【題目】圖1表示細胞呼吸的過程，圖2表示細胞呼吸時氣體交換的相對值的情況，圖3表是氧氣濃度對呼吸速率的影響，下列相關敘述中，正確的是（ ）
A.某些植物細胞中可以同時發生圖1所示的所有過程
B.圖3中能表示氧氣濃度對人體呼吸速率的影響
C.圖3中C點時細胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時一致
D.圖2中氧氣濃度為d時，細胞中能通過圖1所示①②過程產生CO2和H2O
【答案】D
【解析】 A、圖1中，植物細胞中不能同時發生③④過程，A不符合題意；
B、圖3中不能表示氧氣濃度對人體呼吸速率的影響，可以表示酒精途徑的無氧呼吸的植物的相關生理過程，B不符合題意；
C、圖3中C點時細胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為c時的一致，C不符合題意；
D、圖2中氧氣濃度為d時，細胞只有有氧呼吸，能通過圖1所示①②過程產生CO2和H2O表示，D 符合題意．
故答案為：D．
本題考查呼吸作用過程、有氧呼吸和無氧呼吸的計算、以及氧濃度對呼吸作用的影響。綜合性較強。圖1識別需熟記有氧呼吸和無氧呼吸的過程和進行的生物。圖2是難點看圖技巧根據有氧呼吸方程式可知氧氣量和二氧化碳量相等則只進行有氧呼吸，氧氣為零只進行無氧呼吸，其它既有有氧呼吸也有無氧呼吸。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列與抗利尿激素有關的敘述，錯誤的是（ ）
A.抗利尿激素是由垂體釋放的
B.抗利尿激素釋放增加會使尿量減少
C.神經系統可調節抗利尿激素的釋放
D.抗利尿激素促進水被重吸收進入腎小管腔
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【題目】下列有關穩態的敘述中，錯誤的是
A. 穩態是指內環境理化性質維持相對穩定的狀態
B. 穩態的實現需要神經一體液一免疫的共同調節
C. 穩態的基礎是人體各器官、系統協調一致的運行
D. 內環境穩態是機體進行正常生命運動的必要條件
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中，甲圖是一株盆栽植物(①②表示不同部位的芽，③④⑤⑥表示莖的不同部位，⑦⑧表示根的不同部位)，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應。據圖回答(用乙圖根、芽、莖曲線上相應字母所對應的濃度來表示甲圖相應各點的生長素濃度)
(1)乙圖 _________點濃度可表示甲圖① 處生長素濃度。經觀察②處無法長出側枝，該點濃度可用乙圖中_______點表示，要使②正常生長發育，可采取的方法是____________。
(2)將該植物較長時間置于右側光照下，乙圖___________________點濃度可表示④側生長素濃度。此時，植物莖將__________________生長。
(3)將該植物向左側放倒，水平放置一段時 間，可表示⑧側生長素濃度的是乙圖中__________點濃度，根將__________生長。表示④側濃度的是_______點，因此莖將________生長。
(4)能夠同時促進根、芽、莖生長的濃度范圍是10-10 mol· L-1到_____________mol· L-1。
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【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關系如圖．據此，對該植物生理特性理解錯誤的是（ ）
A.呼吸作用的最適溫度比光合作用的高
B.凈光合作用的最適溫度約為25℃
C.在0～25℃范圍內，溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大
D.適合該植物生長的溫度范圍是10～50℃
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【題目】豌豆的高莖基因（D)與矮莖基因（d)的根本區別是
A. 分別控制顯性和隱性性狀
B. 所含的核苷酸種類不同
C. 脫氧核苷酸的排列順序不同
D. 在染色體上的位置不同
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【題目】如圖是驗證酵母菌細胞呼吸類型的實驗裝置，兩套裝置的培養條件一致（不考慮環境中物理因素的影響）， 下列相關敘述不正確的是 （ ）
A. 若酵母菌只進行有氧呼吸，則裝置 1 中紅色液滴不移動，裝置 2 中紅色液滴向左移
B. 若酵母菌只進行無氧呼吸，則裝置 1 中紅色液滴不移動，裝置 2 中紅色液滴向右移
C. 若裝置 1 中的紅色液滴向左移，移動距離可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧氣量
D. 若酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，則裝置 1 中紅色液滴向左移，裝置 2 中紅色液滴向右移
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】燕麥穎色受兩對基因B、b和Y、y控制。黑穎(基因B)和黃穎(基因Y)為顯性,只要基因B存在，植株就表現為黑穎。現有下列兩組雜交實驗，請回答下列問題：
(1)控制燕麥穎色的這兩對基因在遺傳時遵循_______定律。
(2)實驗一中，F1黑穎的基因型是_____，F2白穎產生的配子的基因型是______。
(3)若實驗一的F2中黃穎植株間隨機授粉，則后代中純合子所占比例為_______（用分數表示），這些純合子的表現型為_______。
(4)請分析實驗二雜交實驗圖解，寫出親本黑穎（雜合）的基因型_______。
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