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【題目】下圖為傳統(tǒng)釀酒的工藝流程圖:

根據對微生物發(fā)酵原理以及操作原理的理解回答下列問題:

(1)在釀酒前對糧食種子(多為高粱)要適當粉碎成小顆粒狀態(tài),但是并不磨成面粉狀態(tài),這樣做的原因是________________________,第二步高溫蒸汽條件下蒸一段時間,其目的一方面是________,另一方面“糖化”的含義是__________________________________。

(2)第三步為什么晾至35℃左右時才可向糧食中加曲? ____________。“加曲”實際上相當于向培養(yǎng)基中________。

(3)密封后在酒缸中發(fā)酵12d左右,此間溫度基本保持在________℃,原因是此溫度是酵母菌等釀酒微生物的________。

(4)發(fā)酵好后需要用蒸餾法獲得酒精,蒸餾的溫度應控制在78 ℃,原因是___________。蒸餾出的原漿酒酒精濃度高達95%以上,但成品白酒一般酒精濃度為40~60度,“勾兌”的作用是向原漿酒中加________稀釋,因此名酒產地要有好的水源地。

【答案】 既要增大微生物與糧食中有機物的接觸面,又要有一定透氣性便于接種發(fā)酵和蒸餾 消滅雜菌(消毒滅菌) 使淀粉分子在高溫下破壞分解有利于微生物利用 防止溫度過高燙死酒曲中的酵母菌等微生物 接種菌種 18~25 適宜溫度 該溫度為酒精的沸點

【解析】試題分析:果酒制作的原理是酵母菌無氧呼吸產生酒精,酵母菌最適宜生長繁殖的溫度范圍是18~25℃,因此酒精發(fā)酵的條件是無氧且溫度控制在18~25℃,酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應呈現(xiàn)灰綠色,因此可以用酸性重鉻酸鉀溶液檢測發(fā)酵過程是否產生酒精

(1)在釀酒前對糧食種子(多為高粱)要進行適當粉碎成小顆粒狀態(tài),但是并不磨成面粉狀態(tài),這樣做的原因是既要增大微生物與糧食中有機物的接觸面,又要有一定透氣性便于接種發(fā)酵和蒸餾,第二步高溫蒸汽條件下蒸一段時間,其目的一方面是消滅雜菌,另一方面糖化的含義是使淀粉分子在高溫下破壞分解有利于微生物利用

(2)第三步晾至35℃左右時才可向糧食中加曲,以防止溫度過高燙死酒曲中的酵母菌等微生物.加曲實際上相當于向培養(yǎng)基中接種菌種

(3)密封后在酒缸中發(fā)酵12天左右,此間溫度基本保持在18-25℃,原因是此溫度是酵母茵等釀酒微生物的適宜溫度。

(4)發(fā)酵好后需要用蒸餾法獲得酒精,78℃為酒精的沸點,蒸餾的溫度應控制在78.“勾兌的作用是向原漿酒中加水稀釋,降低酒精濃度

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物一對染色體上部分基因及其位置如圖所示,該動物通過減數分裂產生的若干精細胞中,出現(xiàn)了以下6種異常精子。

下列相關敘述正確的是

A. 1和6屬于同一變異類型,發(fā)生于減數第一次分裂后期

B. 2、4、5同屬于染色體結構變異,都一定發(fā)生了染色體片段斷裂

C. 3發(fā)生的變異一般不改變堿基序列,是變異的根本來源

D. 以上6種異常精子的形成都與同源染色體的交叉互換有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物——選修1:生物技術實踐】

下圖是某同學設計的茉莉油的提取實驗,圖甲是實驗流程,圖乙是茉莉油提取的實驗裝置,請回答:

(1)該同學提取茉莉油的方法是_______。采摘原料應在茉莉油含量較高的____(填“花開的盛期”或“花開的晚期”)采收。

(2)圖甲中B過程表示____,通常應向油水混合物中加入____促進B過程的進行.要完成圖甲C過程需要向提取液中加入_____,因為通過B過程獲得的提取物可能含有______。

(3)蒸餾完畢,應先_____,然后停止_____,最后拆卸蒸餾裝置,拆卸順序與安裝順序相反.

(4)茉莉油等芳香油揮發(fā)性強,_____溶于水,______溶于有機溶劑(選擇“不”“易”填寫)。

(5)橘皮精油主要儲藏在橘皮部分,提取一般不采用圖2所示的方法,原因是_______。為了防止橘皮壓榨時滑脫,提高出油率,需要將柑橘皮干燥去水,然后用一種化學物質浸泡,使橘皮變得粗糙,細胞變得疏松,該化學物質是_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血漿中Na+Cl-所起的作用是

A. 維持血漿的粘稠度 B. 維持血漿的酸堿度

C. 維持體溫維持37C D. 維持血漿的滲透壓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié),請分析回答:

(1)農業(yè)生產中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。圖甲中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線__________,可選用圖中__________點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。此例說明,生長素類似物的作用具有________性。

(2)將大小相近的同種植物分為①、②、③三組,分別進行不同的處理,實驗結果如圖乙所示。根據圖中的①、③組所示結果進行比較,可說明_________;繼而根據圖中的②、③組所示結果進行比較,可說明細胞分裂素能在一定程度上______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物激素、神經遞質、抗體共同的特點是

A三者都可存在于內環(huán)境中

B與細胞膜上的受體結合才能發(fā)揮作用

C在不同人體內種類各不相同

D由核糖體合成,經內質網、高爾基體分泌到細胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據圖回答下列問題.

1)甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是 ,屬于真核核細胞的是 ,判斷的主要依據為

2)甲、乙兩細胞相似之處為都有細胞膜、細胞質、核糖體和DNA分子,由此看出原核細胞與真核細胞具有 性.

3)甲、乙兩細胞的差異性表現(xiàn)在甲無 、 而乙有;甲只有 而乙還有其他細胞器.

4)與細胞的遺傳關系十分密切的物質是 .在藍藻細胞中,它主要存在于 內;在小麥細胞中,它主要存在于 內.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果某人下丘腦嚴重受損,其身體的哪些指標可能發(fā)生異常

細胞外液滲透壓 組織液中O2的含量 甲狀腺激素的濃度 血糖濃度 血漿蛋白的含量 體溫

A①②③④⑥ B②③④⑤ C①③④⑥ D①②④⑤⑥

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【題目】如圖甲為25 ℃時小麥光合作用速率隨光照強度變化的曲線,圖乙為小麥細胞內光合作用和呼吸作用相關酶的活性與溫度的關系,下列說法不正確的是( )

AA點可代表小麥呼吸作用的強度

BC點時限制光合速率的因素不再是光照強度,很可能是CO2濃度

C.光合作用酶的最適溫度與呼吸作用酶的最適溫度不相同

D.當溫度從25 ℃升高到30 ℃時,B點將左移

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同步練習冊答案
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