【題目】如下圖為肺炎雙球菌轉化實驗的一部分圖解,請據圖回答:
(1)該實驗是在格里菲思肺炎雙球菌轉化實驗的基礎上進行,其目的是證明_________的化學成分。
(2)在對R型細菌進行培養之前,必須首先進行的工作是對S型細菌的DNA、蛋白質、多糖等物質進行_____________。
(3)依據上面圖解的實驗,可以作出_______________的結論。
(4)肺炎雙球菌的DNA分子中還含有少量的蛋白,由于技術的原因,當時艾佛里無法將DNA與蛋白質區分開來,因此,人們不能排除DNA和蛋白質共同起轉化作用,有人據此設計了如下實驗:將提取的DNA與蛋白酶處理后再與R型細菌混合培養。你贊同該設計方案嗎?請說出你的理由。_________________。
【答案】 轉化因子 分離并提純 DNA可能是遺傳物質 不贊同,因為蛋白酶本身就是蛋白質,沒有達到將蛋白質除去的目的
【解析】【試題分析】
本題結合圖解,考查肺炎雙球菌轉化實驗,要求考生識記肺炎雙球菌體內轉化實驗和體外轉化實驗的設計思路、具體過程、實驗現象及實驗結論,能根據題干要求作出準確的分析解答。肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗,其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種轉化因子,能將R型細菌轉化為S型細菌;艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質,蛋白質、多糖、RNA等不是遺傳物質。據此答題。
(1)由實驗圖解可看出,在R型菌的培養基中加入R型菌和S型菌的DNA。這是艾弗里及其同事所做肺炎雙球菌的轉化實驗的部分圖解。該實驗是在格里菲思實驗的基礎上為進一步證明轉化因子的化學成分而設計的。
(2)在對R型細菌進行培養之前,必須首先分離并提純S型細菌的DNA、蛋白質、多糖等物質.
(3)依據上面圖解的實驗,在R型菌的培養基中加入R型菌和S型菌的DNA,培養一段時間后,培養基上除了R型細菌的菌落外,還出現了少量的S型細菌的菌落,說明有一部分R型細菌轉化成了S型細菌。由于艾弗里實驗中提取出的DNA,純度最高時也還有0.02%的蛋白質,所以該實驗可以作出結論:DNA可能是遺傳物質。
(4)因為蛋白酶本身就是蛋白質,所以將提取的DNA與蛋白酶處理后再與R型細菌混合培養,不能達到將蛋白質除去的目的,也就不能排除DNA和蛋白質共同起轉化作用,故不贊同該設計方案。
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【題目】同一植株的不同器官或同一器官的不同部位的生長素濃度往往不同.甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應.據圖回答下列問題(要求:用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應字母所對應的濃度來表示甲圖相應各點的生長素濃度):
(1)乙圖_____點濃度可表示甲圖①處生長素濃度,_____點表示②處生長素濃度.②處結構發育緩慢的原因是_____,解決的辦法是_____,此后②處生長素濃度將會低于_____molL﹣1.
(2)將該植物較長時間置于右側光照下,乙圖_____點濃度可表示③側生長素濃度;__________點表示④側生長素濃度.此時,植物莖將_____生長.
(3)將該植物向左側放倒水平放置一段時間,可表示⑦側濃度的是乙圖中_____點濃度,表示⑧側生長素濃度的是乙圖中_____點濃度,因此根將_____生長.表示⑤側濃度的是_____點濃度,表示⑥側濃度的是_____點濃度,所以_____側生長快,莖將_____生長.
(4)能夠促進莖生長的濃度范圍是_____molL﹣1,能夠同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是_____molL﹣1.
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【題目】下面為人體內某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子,據圖分析,下列敘述錯誤的是 ( )
A. a、b、c、d都要通過血液循環才能到達靶細胞
B. c由下丘腦分泌,e表示水的重吸收過程
C. d表示胰島素,通過促進葡萄糖的攝取、利用和儲存來降低血糖濃度
D. a、b、c、d都是通過與受體結合來發揮作用的
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【題目】小麥銹病是由銹菌感染引起的,F有兩個小麥品種,一個是高稈(D)抗銹病(T),另一個是矮稈(d)易染銹。t);兩對等位基因獨立遺傳。育種專家通過下圖所示的兩種育種方法獲得小麥新品種。請回答下列問題。
(1)方法一的優點是_____,方法二的原理是_____。
(2)圖中④的基因組成為_____,(三)過程常用的方法是_____。
(3)(五)過程產生的矮稈抗銹病植株中的純合子占_____。
(4)圖示兩種育種方法中,檢測獲得的植株是否抗銹病的操作是_____。
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【題目】下圖為真核生物細胞中的某生化過程的部分圖解,①②為該過程常用的兩種酶。據圖和所學知識回答。
(1)該生化過程為___________,通常發生在___________期。
(2)該過程中需要核苷酸片段作為引物,子鏈1的合成需要___________(“一種”或“多種”)引物的參與。
(3)酶①是___________,其作用主要是______________________。
(4)酶②是___________,其作用主要是______________________。
(5)兩條子鏈的合成過程有什么區別?_________________________________。
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【題目】下圖表示細胞內進行的某種生理過程。下列有關敘述正確的是
A. 賴氨酸對應的密碼子是UUUB. 圖示過程表示翻譯
C. 該過程需要RNA聚合酶D. 圖中只有2種RNA
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【題目】下列關于組成生物體元素和化合物的說法正確的是( )
A. 組成生物體的元素中,氧在細胞鮮重中最多,也是最基本的元素
B. 生物體內的糖類絕大多數是葡萄糖、脫氧核糖、果糖、乳糖等單糖
C. 蛋白質是生命活動的主要承擔者,是細胞中含量最多的有機物
D. 核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸,是多數生物的遺傳物質
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【題目】高致病性禽流感病毒H5N6首次侵入機體后,機體免疫系統可能發生的變化是
A. 漿細胞對其進行特異性識別并產生抗體
B. 記憶細胞迅速增殖分化
C. B細胞和T細胞都增殖分化
D. 吞噬細胞特異性識別該病毒并傳遞給T細胞
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【題目】下列關于神經調節和體液調節的敘述中,錯誤的是
A. 神經調節和體液調節相互影響
B. 與神經調節相比,體液調節的作用時間更長
C. 激素的分泌量可隨內外環境的改變而改變
D. 機體的生命活動都是受神經一體液共同調節
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