A. | 純種大粒玉米和純種小粒玉米的基因型分別為AABB和aabb | |
B. | 親本所結玉米的百粒重約為21g | |
C. | F1所結玉米粒的由大到小可分4個檔次,數量呈正態分布 | |
D. | F1所結玉米的百粒重約為21g的玉米基因型有3種 |
分析 根據題意可知,顯性基因具有累加效應,且每個增效基因的累加值相等,因此四個顯性基因就是最重的,四個隱性基因就是最輕的,則一個顯性基因的效應=(28-14)÷4=3.5cm,由此進行相關計算.
并且粒重由兩對獨立遺傳的基因控制,因此遵循基因的自由組合定律.
解答 解:A、純種大粒玉米含有4個顯性基因,純種小粒玉米含有0個顯性基因,故其基因型分別為AABB和aabb,A正確;
B、親本所結玉米為F1,基因型為AaBb,其百粒重約為14+3.5×2=21g,B正確;
C、根據基因型的不同,F1中包括含有4、3、2、1、0個顯性基因的個體,故所結玉米粒由大到小可分5個檔次,C錯誤;
D、F1所結玉米的百粒重約為21g的玉米基因型有AAbb、aaBB、AaBb共3種,D正確.
故選:C.
點評 本題考查了基因自由組合定律的應用,意在考查考生的分析能力和理解應用能力,難度適中.考生要能夠理解此為基因的累加效應,根據最重的和最輕的計算出每個顯性基因的效應,從而確定相關基因型,進而計算相關概率.
科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市西城區高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一株雜合的紫花豌豆(Aa)自花傳粉,一個豆莢中共結出4粒種子,有3粒種子發育成的植株開紫花,第4粒種子發育成的植株開白花的可能性為( )
A.1 B.1/4
C.1/2 D.3/4
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下對減數分裂敘述中,不正確的是
A.減數分裂過程中,著絲點分裂一次,DNA分子含量減半兩次
B.減數第一次分裂,同源染色體彼此分離,是染色體數目減半的原因
C.果蠅所產生的正常生殖細胞中,含有4條同源染色體
D.減數第一次分裂中, 非同源染色體之間的組合是隨機進行的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將生長旺盛的某農作物植株培養在密閉、透明的玻璃鐘罩內,在溫度適宜恒定的條件下,測得晴朗的一晝夜鐘罩內CO2濃度變化曲線如圖所示,以下分析正確的是
A、a-b段隨著光照強度逐漸增加,光合作用速率不斷提高
B、b-c段密閉鐘罩中的CO2濃度低于大氣中的CO2濃度
C、c-d段密閉鐘罩內氧氣含量充足,呼吸作用速率不斷提高
D、d點后呼吸作用速率緩慢是因為溫度較低而影響酶的活性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙、丁四位同學,利用新鮮綠色菠菜葉為實驗材料,用層析法進行葉綠體中色素的提取和分離實驗時,由于操作不同,得到了以下四種不同的層析結果。下列分析錯誤的是
A.甲可能誤用蒸餾水作提取液和層析液
B.乙可能是因為研磨時加入無水乙醇過多
C.丙可能是正確操作得到的理想結果
D.丁可能是因為研磨時未加入CaCO3
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→②→③→④→⑤ | B. | ②→③→④→⑤→① | C. | ④→⑤→②→③→① | D. | ⑤→①→②→③→④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 親代 | 子代 |
第一組 | 黑色×黑色 | 黑色 |
第二組 | 黃色×黃色 | 黃色、黑色 |
第三組 | 黃色×黑色 | 黃色、黑色 |
A. | 小鼠毛色中黃色是顯性 | B. | 第一組親代基因型都是aa | ||
C. | 第二組子代中Aa占$\frac{1}{2}$ | D. | 第三組親、子代黃色鼠基因型相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群固定的總能量趨于增加 | B. | 種群密度趨于降低 | ||
C. | 種群的垂直結構趨于簡單 | D. | 種群的性別比例不發生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子一代表現顯性性狀 | |
B. | 子二代出現性狀分離 | |
C. | 等位基因隨同源染色體的分開而分離 | |
D. | 測交后代性狀的分離比為1:1 |
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