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（2014•濰坊一模）癌細胞是正常細胞分化機制失控而具有無限增殖能力的細胞．下列敘述正確的是（）

A．癌細胞的基因與正常分化細胞的基因有差異

B．細胞分化程度越高癌變的可能性越大

C．細胞分化機制失控是基因選擇性表達的結果

D．原癌基因的存在是癌變的主要原因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．

玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色3種．為研究玉米籽粒顏色的遺傳方式，研究者設置了以下6組雜交實驗，實驗結果如下：

	親本組合	F₁籽粒顏色
第一組	純合紫色×純合紫色	紫色
第二組	純合紫色×純合黃色	紫色
第三組	純合黃色×純合黃色	黃色
第四組	黃色×黃色	黃色、白色
第五組	紫色×紫色	紫色、黃色、白色
第六組	白色×白色	白色

（1）玉米籽粒的三種顏色互為，根據前四組的實驗結果不能（填“能”或“不能”）確定玉米籽粒顏色由幾對基因控制．
（2）若第五組實驗的F₁籽粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12：3：1，據此推測玉米籽粒的顏色由2對等位基因控制，第五組中F₁紫色籽粒的基因型有6種．第四組F₁籽粒黃色與白色的比例應是3：1；第五組F₁中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例應是$\frac{1}{6}$．
（3）若只研究黃色和白色玉米籽粒顏色的遺傳，發現黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因，已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用．現有基因型為Tt的黃色籽粒植株A，其細胞中9號染色體如圖甲所示．
①為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進行自交產生F₁．如果F₁表現型及比例為黃色：白色=1：1，則說明T基因位于異常染色體上．
②以植株A為父本，正常的白色籽粒植株為母本雜交產生的F₁中，發現了一株黃色籽粒植株B，其染色體及基因組成如圖乙所示．該植株的出現可能是由于親本中的父本減數分裂過程中同源染色體未分離造成的．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•福建校級月考）下列元素中核糖與核酸都含有的元素是（）

A．N B．O C．P D．S

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•慈溪市校級期中）細胞呼吸是細胞能量的根本來源，細胞呼吸容易受外界環境的影響．下圖是溫度與氧氣濃度對植物葉片細胞呼吸速率的影響，以下分析不正確的是（）

A．圖中細胞呼吸速率可用二氧化碳的釋放量表示

B．從甲圖可知細胞呼吸最旺盛時的溫度是B點對應的溫度

C．溫度對曲線Ⅱ代表的呼吸類型影響較大，對曲線Ⅰ影響較小

D．分析圖甲、乙可知，水果儲存需要低溫和低氧的條件

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•福州校級月考）某生物制藥廠利用動物細胞培養的方法生產細胞產物﹣﹣生長因子．這樣的細胞培養屬于（）

A．原代培養 B．傳代培養

C．直接培養 D．間接培養

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•仙游縣校級月考）下列關于細胞統一性的敘述，不正確的是（）

A．都有以磷脂雙分子層為骨架的細胞膜

B．都有環狀的DNA分子

C．都能合成自身生活所需的蛋白質和酶

D．都能通過分裂產生新細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•景洪市校級期中）不能克服遠緣雜交的不親和性的技術是（）

A．動物細胞融合 B．植物體細胞雜交

C．動物胚胎移植 D．基因工程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示AaBb的水稻單倍體育種過程，下列說法錯誤的是（　　）

	A．	圖中②過程可以發生染色體畸變和基因突變
	B．	①過程細胞的形態發生變化
	C．	培養出的二倍體水稻其體細胞的基因組成均為AABB
	D．	圖中培養出的試管苗高度不育

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示培養轉基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程，其中字母代表有關結構或個體，數字代表過程、方法，請據圖回答：

（1）圖中過程l-7所涉及的生物技術有動物細胞培養、早期胚胎培養、胚胎移植、細胞核移植（兩種即可）．
（2）通過l、2過程獲取分散的細胞時，用到的酶是胰蛋白酶（或膠原蛋白酶），培養的細胞在充滿培養皿底時停止分裂，這種現象稱為接觸抑制．
（3）圖中動物細胞培養過程中應將細胞置于5%CO₂的氣體環境中，CO₂的作用是維持培養液的PH．此培養過程中為防止雜菌感染，需要添加一定量的抗生素．
（4）早期胚胎可通過[6]胚胎移植技術移入代孕母體子宮內繼續發育，該技術在生產實踐中的意義在于充分發揮雌性優良個體的繁殖潛力．
（5）通常用去核的卵母細胞作為受體細胞的原因除了它體積大、易操作、營養物質豐富外，還因為它含有促進細胞核全能性表達的物質．此時的卵母細胞應該培養到減數第二次分裂中期（細胞分裂方式及時期）．f細胞在形態上表現為體積小、細胞核大、核仁明顯．

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