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10.如圖為甲狀腺激素的分泌調節示意圖,其中a、b和c表示人體內三種內分泌腺,①②和③表示三種不同的激素.下列敘述錯誤的是(  )
A.激素③可作用于多種器官
B.a表示垂體,b表示甲狀腺,c表示下丘腦
C.幼年時激素②和③過少會導致成年后身體矮小
D.血液中激素③水平降低會引起激素①分泌減少

分析 下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可促進垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素可促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,而甲狀腺激素可通過反饋作用于下丘腦和垂體,所以,由圖可知,a是垂體,b是甲狀腺,c是下丘腦,①是促甲狀腺激素釋放激素,②是促甲狀腺激素,③是甲狀腺激素.

解答 解:A、③是甲狀腺激素,可作用于多種細胞和器官,A正確;
B、由圖可知,a是垂體,b是甲狀腺,c是下丘腦,B正確;
C、幼體時②促甲狀腺激素和③甲狀腺激素過少會導致成年后身體矮小、智力低下,C正確;
D、激素③甲狀腺激素含量增加可通過反饋調節使①促甲狀腺激素釋放激素和②促甲狀腺激素分泌減少,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查甲狀腺激素的分級調節和反饋調節,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.解題關鍵是能讀懂圖形,區分出a、b、c代表的內分泌腺以及①、②、③代表的激素.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某人發現了一種新的高等植物,對其10對相對性狀如株高、種子形狀等的遺傳規律很感興趣,通過大量雜交實驗發現,這些性狀都是獨立遺傳的.下列解釋或結論合理的是(  )
①植物的細胞中至少含有10條非同源染色體;
②有兩個感興趣的基因位于同一條染色體上;
③在某一染色體上含有兩個以上控制這些性狀的非等位基因;
④這10對相對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律.
A.①②B.②④C.②③D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程.據圖判斷,下列說法正確的是(  )
A.a、b、c過程分別指細胞的生長、分裂和分化
B.細胞凋亡與相關基因有關,衰老細胞內線粒體數量增多
C.⑤⑥細胞失去分裂能力,其遺傳物質與①細胞相同,因此它們的全能性高低也相同
D.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環境進行物質交換的能力增強

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.有一個農場將養豬、養魚、沼氣工程、養鴨、種植農作物、養蘑菇、種桑養蠶、種植果樹等多個生產過程合理地有機結合起來,成為一種高效良性的循環,生態效益達到了良性發展.請就此生態農場的特點,完成下列問題:
(1)該生態農場充分體現了生態工程基本原理中的物質循環再生原理和物種多樣性原理(系統的結構決定功能原理)原理.
(2)該工程的核心之一是沼氣池,沼氣制作所涉及環節如圖1所示:
①在圖中標出箭頭,表示生產過程中的物質循環.
②如果將“無機物--農田”這一環節去掉,對生態農業系統有何影響?土壤中的無機物得不到補充,物質循環受到破壞,土壤肥力下降.
(3)在該生態農場中存在如圖2所示的物質循環過程,據圖分析不符合生態工程原理的敘述是C.
A.物質經過多級利用,實現了良性循環
B.每一級生產環節都獲得產品,提高了生態經濟效益
C.由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統總能量利用率降低
D.由于各級產物都可以利用,減少了廢物和污染
(4)據生態工程中的物種多樣性這一原理,有人認為生態農業建設中,應使食物鏈和營養級越長越多越好.請你結合所學有關生態工程原理,分析該結論是否正確,為什么?不正確.因為食物鏈長,各食物鏈中的生物數量難以達到一定規模,影響經濟效益;營養級多,高層次營養級生物獲得的能量較少,該營養級生物數量也較少.(食物鏈長營養級多能量消耗多,成本高,影響經濟效益.).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在某池塘中,第一次捕獲鯽魚300條,做上標記后放回,第二次捕獲鯽魚240條,其中有標記的25條.由此可以估算出該池塘中鯽魚的密度.后來發現這次估算的結果與實際結果誤差較大,分析其原因不正確的是(  )
A.兩次捕獲的鯽魚數量較小B.捕魚用的漁網網眼太大
C.重捕方法不當使捕獲的魚部分死亡D.被標記的魚放回后有一小部分死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列哪一項不屬于生命系統的結構層次(  )
A.SARS病毒B.肌肉細胞C.棉花植株D.蚯蚓

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某種二倍體野生植物屬于XY型性別決定.研究表明,該植株的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,花瓣的顏色由花青素決定,花青素的形成由位于兩對常染色體上的等位基因(A、a和B、b)共同控制(如圖所示).研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現為紅花,然后讓F1進行自交得到F2

(1)親本中白花植株的基因型為aaBB,F2中白色:紫色:紅色:粉紅色的比例為4:3:6:3.F2中自交后代不會發生性狀分離的植株占$\frac{3}{8}$.
(2)研究人員用兩株不同花色的植株雜交,得到的子代植株有四種花色.則親代兩株植株的花色分別為白色和紅色.
(3)研究人員發現該矮莖植株種群中出現了高莖性狀的雌雄個體,若高莖性狀為基因突變所致,并且為顯性性狀,請你設計一個簡單實驗方案證明突變基因位于X染色體上(XY非同源區段)還是常染色體上(注:高莖、矮莖基因分別用D、d表示).雜交組合:將多對矮莖雌性植株與高莖雄性植株作為親本進行雜交,觀察子代的表現型.
結果預測:
①若雜交后代雌、雄株均有矮莖和高莖,則突變基因位于常染色體上;
②若雜交后代雄株全為矮莖,雌株全為高莖,則突變基因位于X染色體上;
③用遺傳圖解表示第②種預測過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關生物多樣性的敘述,錯誤的是(  )
A.過度的人為干擾會導致生物多樣性降低
B.植物和動物以及它們擁有的全部基因構成了生物多樣性
C.就地保護和易地保護是對生物多樣性進行有效保護的常用措施
D.人工濕地具有涵養水源、調節氣候功能,屬于生物多樣性的間接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.PCR技術擴增DNA,需要的條件是(  )
①目的基因    ②引物    ③四種脫氧核苷酸  ④mRNA⑤熱穩定DNA聚合酶等    ⑥核糖體.
A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤

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