科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統一考試生物（海南卷參考版） 題型：選擇題
下列敘述錯誤的是
A.溫度和光照會影響CO2的同化速率
B.光合作用中O2的產生發生在光反應階段
C.光反應產生的ATP和NADPH不參與暗反應
D.土壤中的硝化細菌可利用CO2和H2O合成糖
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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統一考試生物（上海卷參考版） 題型：綜合題
回答下列有關植物激素及其調節作用的問題。（9分）
圖顯示胚芽鞘受單側光照時的生長情況及受光照處生長素的主要運輸方向。生長素在植物細胞間的運輸常需細胞膜上載體參與。
（1）下列激素對植物生長所起的主要作用，與生長素在a處所在作用相反的是______(多選)。
A.乙烯 B.赤霉素 C.脫落酸 D.細胞分裂素
（2）生長素沿b方向運輸時，其在細胞間跨膜運輸的方式主要是_______。
已知某雙子葉植物不同器官對生長素響應不同（見表3）。為進一步研究生長素對該植物生長的影響，將其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中，右側給光，培育一段時間后，發現幼苗根部向左側彎曲生長，幼苗上部的生長呈頂端優勢。將幼苗分成7組，用不同濃度外源生長素處理幼苗根部，繼續給予單側光照，實驗數據見圖圖中濃度1~6為外源生長素濃度，以10倍遞增；對照指外源生長素濃度為0，此時根部內源生長素濃度低于10-12mol/L。
（3）在該植物幼苗的①側芽、②根彎曲處向光側、③根彎曲處背光側三個部位，能合成生長素的部位是__________；各部位生長素濃度由高到低的順序是____________。
（4）據圖14、表3數據和生長素作用特點預測，在外源濃度6時，該植物幼苗根部彎曲角度約為___________。據表3數據和生長素作用特點，可推測外源濃度3最低為___________mol/L。
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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統一考試生物（上海卷參考版） 題型：選擇題
控制棉花纖維長度的三對等位基因A/a、B/b、C/c對長度的作用相等，分別位于三對同源染色體上。已知基因型為aabbcc的棉花纖維長度為6厘米，每個顯性基因增加纖維長度2厘米。棉花植株甲（AABbcc）與乙（aaBbCc）雜交，則F1的棉花纖維長度范圍是
A.6~14厘米 B. 6~16厘米
C. 8~14厘米 D. 8~16厘米
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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統一考試生物（上海卷參考版） 題型：選擇題
人骨骼肌內的白肌細胞含少量線粒體，適合無氧呼吸、進行劇烈運動。白肌細胞內葡萄糖氧化分解的產物有
①酒精 ②乳酸 ③CO2 ④H2O ⑤ATP
A. ①③⑤ B. ②④⑤
C. ①③④⑤ D. ②③④⑤
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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統一考試生物（上海卷參考版） 題型：選擇題
在果蠅唾液腺細胞染色體觀察實驗中，對圖中相關結構的正確描述是
A. 圖表示一條染色體的顯微結構
B. 箭頭所指處由一個DNA分子構成
C. 染色體上一條橫紋代表一個基因
D. 根據染色體上橫紋的數目和位置可區分不同種的果蠅
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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統一考試生物（江蘇卷參考版） 題型：選擇題
人類ABO血型有9號染色體上的3個復等位基因（IA ，IB和i）決定，血型的基因型組成見下表。若一AB型血紅綠色盲男性和一O型血紅綠色盲攜帶者的女性婚配，下列敘述正確的是
他們生A型血色盲男孩的概率為1/8
他們生的女兒色覺應該全部正常
他們A型血色盲兒子和A型血色盲正常女性婚配，有可能生O型血色盲女兒
他們B型血色盲女兒和AB型血色覺正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率為1/4
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 甲、乙、丙由至少三種限制酶作用產生 | |
| B． | 乙中的酶切位點在A與G之間 | |
| C． | 若甲中的G處發生突變，限制酶可能無法識別該切割位點 | |
| D． | 構建基因表達載體所需兩種工具酶分別作用于a處和b處 |
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