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15.下列現象體現了生長素生理作用的兩重性的是(  )
A.莖的向光性B.頂端優勢C.扦插的枝條生根D.無子果實的形成

分析 生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,主要表現為:既能促進生長,也能抑制生長;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進生根,也能抑制生根.
能夠體現生長素兩重性的實例有:頂端優勢、根的向地性、根的背光性等.

解答 解:A、莖的向光性是由于單側光導致背光一側生長素濃度高,促進作用大于向光一側,只體現了生長素的促進作用,A錯誤;
B、頂端優勢現象是頂芽優先生長,側芽由于頂芽運輸來的生長素積累,濃度過高,導致側芽生長受抑制的現象,體現了生長素生理作用兩重性,B正確;
C、扦插的枝條生根體現了生長素促進生根的作用,不能體現兩重性,C錯誤;
D、無子果實的形成只體現了生長素促進果實發育的作用,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了生長素生理作用的相關知識,意在考查考生對生長素兩重性的識記和理解,難度適中.生長素的兩重性與生長素的濃度、植物器官的種類以及細胞的年齡等有關;考生應能夠識記體現兩重性的相關實例.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖甲是某種細胞結構的模式圖,圖乙是甲的局部放大.據圖回答下列問題:
(1)甲乙兩圖可能表示的細胞是A.
A.黑藻葉肉細胞           B.大腸桿菌細胞
C.洋蔥根尖分生區細胞      D.人口腔上皮細胞
(2)圖乙中具有雙層膜結構的細胞器是①④(填編號).
(3)若把甲圖細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,圖中⑥處液體濃度將增大,在此過程中相當于半透膜的結構是原生質層.
(4)在光照充足處,給圖甲所示的細胞提供14CO2,在結構①中14C的轉移途徑是14CO2-→14C3-→(14CH2O) (用箭頭和物質名稱表示).
(5)圖甲和人體肝細胞均經過有絲分裂過程形成,在形成過程中,表現不同的時期主要是前期和末期期.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是關于現代生物進化理論的概念圖,下列分析合理的是(  )
A.①表示種群基因頻率的改變
B.②表示自然選擇,決定生物進化的方向
C.④表示生殖隔離,是新物種形成的必要條件
D.⑤表示DNA分子的多樣性,是共同進化的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列物質通過細胞膜時需要載體而不需要能量的是( 。
A.水分子進入根毛細胞B.K+被吸入進入小腸絨毛上皮細胞
C.葡萄糖進入紅細胞D.氧氣進入肺泡細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.決定氨基酸的密碼子位于( 。
A.染色體上B.蛋白質上C.基因上D.mRNA上

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是某草原生態系統的食物網簡圖,請據圖回答:
(1)圖中含有5條食物鏈,其中鷹屬于第三或第四營養級.
(2)草原生態系統的組成成分除了生產者、消費者以外,還包括非生物物質和能量、分解者.
(3)在草→兔→鷹的食物鏈中,如果鷹體重增加10kg,則最多消耗草1000 kg.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.腸道病毒EV71為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一,如圖為該病毒在宿主細胞內增殖的示意圖.下面說法不合理的是( 。
A.圖中+RNA有三方面功能
B.物質M的合成場所是宿主細胞的核糖體
C.患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應的記憶細胞會迅速產生抗體消滅病毒
D.假定腸道病毒基因+RNA含有1000個堿基,其中A和U占堿基總數的60%.以病毒基因+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C共800個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列生物群體中,屬于種群的是(  )
A.一個湖泊中的全部魚B.一片森林中的全部蛇
C.一塊農田中的全部老鼠D.一片草地的所有蒲公英

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖為人體腎上腺皮質、腎上腺髓質受下丘腦調節的模式圖,a~d為四種激素,分析回答下列問題:
(1)腎上腺髓質屬于反射弧中的效應器結構,下丘腦對激素b分泌的調節方式為神經調節,激素b可參與血糖平衡的調節和體溫調節.
(2)下丘腦對激素d分泌的調節與對甲狀腺激素分泌的調節類似,如果激素a為促腎上腺皮質激素釋放激素,則當激素d的分泌量過多時,通過(負)反饋調節使a、c(填圖中字母)激素的分泌量降低.
(3)研究發現,在情緒壓力長期得不到緩解的情況下,人體免疫力會有所下降,可能的原因是激素d能抑制T淋巴細胞中淋巴因子的合成和釋放,從而使B淋巴細胞的增殖和分化受阻.
(4)某人頭部遭受創傷導致下丘腦的神經內分泌細胞大量破壞,出現明顯的多尿現象,這說明下丘腦分泌經垂體釋放的抗利尿激素減少.
(5)下丘腦中神經內分泌細胞能完成的生理活動有①、②、③.
①合成并分泌有關激素    ②接受刺激產生并傳導興奮
③代謝中產生水消耗水    ④核DNA分子復制與基因表達.

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