【題目】經研究發現由禽、鳥傳給人類的禽流感病毒有三種類型：甲型H5N1、甲型H9N2、甲型H7N7。下列關于病毒的描述中，正確的是
A. 禽流感病毒是一個有機體，由細胞和細胞產物組成
B. 禽流感病毒經細胞分化產生多種類型的禽流感病毒
C. 禽流感病毒屬于生物，其遺傳物質為核酸
D. 病毒一般體積比細胞小，屬于生命系統的最小層次
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【題目】人體細胞中甲、乙、丙三種有機物的元素組成及其相互關系如圖，a、b、c為小分子有機物。據圖回答：
(1)圖中元素X為__________，甲的中文名稱為______________。在細胞分裂間期中Ⅰ的名稱為_________________。
(2)在人體細胞中a和b共有________種，a與b的區別是____________________。
(3)c與c之間脫水縮合形成的化學鍵稱為____________，可表示為_______________。c是丙具有多樣性的重要影響因素，原因是___________________________________________。
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【題目】血紅蛋白分子有兩條β肽鏈，控制正常β肽鏈合成的基因為HbA，HbS基因控制合成的β肽鏈上第6位氨基酸由谷氨酸變為纈氨酸可導致紅細胞呈鐮刀型。下圖為20世紀中葉非洲地區HbS基因與瘧疾的分布圖，基因型為HbSHbS的患者幾乎都死于兒童期。
請回答問題：
（1）為了明確HbA基因與HbS基因的根本差異，應該進行_________的結果比對。
（2）基因型為HbAHbS個體的一對等位基因都能表達，其體內一個血紅蛋白分子中最少有_________條異常肽鏈。
（3）由圖可知，非洲中部HbS基因和瘧疾的分布基本吻合。與基因型為HbAHbA的個體相比，HbAHbS個體對瘧疾病原體抵抗力較強，因此瘧疾疫區比非疫區的_________基因頻率高。在疫區使用青蒿素治愈瘧疾患者后，人群中基因型為_________的個體比例上升。以上事實可說明突變的有利或有害取決于所生存的環境，自然選擇使得_________發生改變，導致生物進化。
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【題目】為了探究培養液中酵母菌種群數量的變化，在一定量的酵母菌培養液中放入活酵母菌若干，抽樣鏡檢，視野如圖甲所示（圖中小黑點代表酵母菌）。將容器放在適宜溫度下恒溫培養5小時后，稀釋100倍，再抽樣鏡檢，視野如圖乙所示。根據實驗結果判斷，以下敘述正確的是
A. 先向計數室滴入稀釋液，后蓋蓋玻片
B. 培養時，要定期向試管中添加培養液
C. 培養5小時后，酵母菌種群數量已經達到K值
D. 在吸出培養液進行計數前，應將容器輕輕振蕩幾次
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【題目】食蚊魚是一種外來入侵生物。為研究食蚊魚對本地物種唐魚的捕食作用，研究者分別觀察雌、雄食蚊魚對不同日齡唐魚的仔魚（8d、20d）和幼魚（55d）的捕食作用，結果見下圖。據此無法判斷出
A. 唐魚的日齡和食蚊魚性別是本研究的自變量
B. 食蚊魚雌魚對唐魚的仔魚具有更強的捕食壓力
C. 食蚊魚雌魚對各日齡唐魚的捕食都強于雄魚
D. 食蚊魚入侵可能會影響唐魚的種群數量
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【題目】圖1是當A接受一定強度刺激后引起上肢肌肉F收縮過程的示意圖，圖2為圖1中D結構的放大示意圖。請回答：
（1）圖1中神經纖維B在A中的細小分支組成___________，圖2中結構①的名稱是___________。
（2）初學書法時，該反射弧會與___________的W區神經元建立新的突觸聯系或沉默突觸被激活。
（3）如果在圖2中①和②的間隙處注射興奮性神經遞質，②處發生一次興奮時，該處細胞膜外側最初發生的膜電位變化是___________。
（4）受到某種抗原入侵后，漿細胞產生的抗體與突觸后膜上的受體結合，會影響神經遞質發揮作用。這種神經系統方面的病癥是___________（免疫缺陷癥/自身免疫疾病）。
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【題目】如圖為不同濃度的生長素對同種植物不同器官的作用效應圖。請據圖回答問題：
（1）對于同種植物的根、芽、莖來說，對生長素最敏感的是___________。
（2）在生長素濃度為A時，對芽起促進生長作用，對根的作用是___________。
（3）頂芽合成的生長素只能向下面的側芽運輸，這一特點叫做___________運輸。這種運輸方式使側芽的生長素濃度偏高，會抑制側芽的生長發育，這種現象叫做___________。
（4）果農對果樹進行修剪，可以使側芽部位的生長素濃度___________（升高/降低），有利于側芽發育成側枝，從而提高產量。
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【題目】下列關于細胞結構與功能的敘述，正確的是
A. 葉綠體、溶酶體和核糖體都有膜結構
B. 細胞內的囊泡均來自內質網和高爾基體
C. 完成細胞間信息交流必須依賴細胞膜上的受體
D. 成熟植物細胞通過滲透作用吸水的過程與液泡、細胞膜等結構有關
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【題目】雙鏈DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成。早在1966年，日本科學家岡崎提出DNA半不連續復制假說：DNA復制形成互補子鏈時，一條子鏈是連續形成，另一條子鏈不連續即先形成短鏈片段(如圖1)。為驗證這一假說，岡崎進行了如下實驗：讓T4噬菌體在20°C時侵染大腸桿菌70min后，將同位素3H標記的脫氧核苷酸添加到大腸桿菌的培養基中，在2秒、7秒、15秒、30秒、60秒、120秒后，分離T4噬菌體DNA并通過加熱使DNA分子變性、全部解螺旋，再進行密度梯度離心，以DNA單鏈片段分布位置確定片段大小(分子越小離試管口距離越近)，并檢測相應位置DNA單鏈片段的放射性，結果如圖2。請分析回答：
(1)若1個雙鏈DNA片段中有1000個堿基對，其中胸腺嘧啶350個，該DNA連續復制四次，在第四次復制時需要消耗________個胞嘧啶脫氧核苷酸。
(2)以3H標記的脫氧核苷酸添加到大腸桿菌的培養基中，最終在噬菌體DNA中檢測到放射性，其原因是_________________________________________________________。
(3)DNA解旋在細胞中需要解旋酶的催化，在體外通過加熱也能實現。解旋酶不能為反應提供能量，但能________________________。研究表明，在DNA分子加熱解鏈時，DNA分子中G＋C的比例越高，需要解鏈溫度越高的原因是______________________。
(4)圖2中，與60秒結果相比，120秒結果中短鏈片段減少的原因是________。該實驗結果為岡崎假說提供的有力證據是___________________________________________。
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