A、①① | B、①② | C、①④ | D、④① |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、手和腳有時會磨出水泡,這水泡中的液體主要是組織液 |
B、淋巴可以為淋巴細胞和吞噬細胞提供直接生活的環境 |
C、細胞的生活依賴于內環境,但不參與內環境的形成和維持 |
D、與組織液和淋巴相比,血漿中含量較多的是蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AB、Ab、ab |
B、Ab、aB、aB |
C、AB、aB、ab |
D、Ab、Ab、Ab |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖分子進入所有真核細胞的方式均相同 |
B、甘油進出細胞取決于細胞內外的濃度差和載體的數量 |
C、在靜息狀態下,神經細胞仍進行離子的跨膜運輸 |
D、細胞通過主動運輸方式吸收離子的速率與細胞呼吸強度呈正相關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在群落演替過程中群落的物種組成不斷發生變化 |
B、人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行 |
C、初生演替形成的群落內無競爭現象,次生演替形成的群落內競爭明顯 |
D、初生演替所需時間較長,次生演替所需時間較短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、e年份的優勢樹種是山毛櫸 |
B、f年份兩種樹的有機物積累量相等 |
C、O~f年份兩種樹始終存在競爭的關系 |
D、O~f年份該地區物種的多樣性不斷下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若表示酶促反應速率與反應底物濃度的關系,則AB段限制因素可能是酶濃度 |
B、若表示葡萄糖進入紅細胞速率與膜內外濃度差關系.則AB段限制因素可能是載體數量 |
C、若表示植物細胞產氧速率與光照強度的關系,則AB段限制因素可能是CO2濃度 |
D、若表示群落初生演替過程物種數量與時間的關系,則AB段限制因素可能是環境容納量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物的向光性 |
B、生長素用作除草劑 |
C、生長素集中在生長旺盛的部位 |
D、生長素促進插條生根 |
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