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17.T淋巴細(xì)胞白血病患者的T淋巴細(xì)胞的生理功能低下甚至喪失.放射線可引起DNA損傷,若DNA損傷不能得到有效修復(fù),還會(huì)引發(fā)細(xì)胞凋亡.研究小組對(duì)患者的T淋巴細(xì)胞用不同放射劑量處理相同時(shí)間后的檢測結(jié)果如圖所示.以下相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.T淋巴細(xì)胞白血病患者的免疫系統(tǒng)功能減退
B.啟動(dòng)凋亡程序的細(xì)胞既可以轉(zhuǎn)錄也可以翻譯
C.低于1.0 Gy放射劑量引起的DNA損傷可以修復(fù)
D.據(jù)圖可知,隨著實(shí)驗(yàn)時(shí)間的延長,凋亡細(xì)胞百分率越來越大

分析 細(xì)胞周期分為分裂間期和分裂期兩個(gè)階段;從曲線數(shù)據(jù)中可以看出,低于1.0Gy的放射劑量處理下,S期細(xì)胞所占比例增加,低劑量射線下,細(xì)胞凋亡無明顯變化,說明細(xì)胞周期產(chǎn)生暫時(shí)的阻滯,有利于DNA損傷的修復(fù);當(dāng)劑量大于1.0Gy時(shí),細(xì)胞凋亡百分率逐漸變高,說明DNA損傷不能修復(fù),造成細(xì)胞死亡.

解答 解:A、T淋巴細(xì)胞參與體液免疫和細(xì)胞免疫,故T淋巴細(xì)胞白血病患者的免疫系統(tǒng)功能減退,A正確;
B、啟動(dòng)凋亡程序的細(xì)胞既可以轉(zhuǎn)錄也可以翻譯,B正確;
C、低劑量射線下,細(xì)胞凋亡無明顯變化,說明細(xì)胞周期產(chǎn)生暫時(shí)的阻滯,有利于DNA損傷的修復(fù),C正確;
D、據(jù)圖可知,當(dāng)劑量大于1.0Gy時(shí),隨著實(shí)驗(yàn)時(shí)間的延長,凋亡細(xì)胞百分率越來越大,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查免疫調(diào)節(jié)和細(xì)胞周期的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖和理解能力,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘a、b,分別進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn).其中實(shí)驗(yàn)一在缺氧條件下進(jìn)行.實(shí)驗(yàn)二在有氧條件下進(jìn)行,下列說法正確的是(  )
A.接受瓊脂塊c和d中均可檢測到IAA
B.接受瓊脂塊c和d中均檢測不到IAA
C.接受瓊脂塊c中檢測到IAA,d中檢測不到
D.接受瓊脂塊d中檢測到IAA,c中檢測不到

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科目:高中生物 來源:2016屆云南省高考適應(yīng)性月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞增殖和分化的說法,正確的是

A.細(xì)菌可通過無絲分裂的方式進(jìn)行繁殖

B.人體細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞每一極均含有同源染色休

C.植物細(xì)胞在有絲分裂末期會(huì)形成赤道板,再向四周擴(kuò)展,形成新的細(xì)胞壁

D.分化過程中,由于遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,所以細(xì)胞中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目也不會(huì)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列各組生物膜的物質(zhì)含量差異最大的是(  )
A.細(xì)胞膜與高爾基體膜B.高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞核膜D.線粒體的外膜與核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.圖是某校學(xué)生根據(jù)調(diào)査結(jié)果繪制的半乳糖血癥的家系圖(顯、隱性基因用A、a表示),調(diào)查中同時(shí)發(fā)現(xiàn)僅Ⅱ4患有紅綠色盲(基因用b表示).下列分析正確的是(  )
A.半乳糖血癥是常染色體隱性遺傳病
B.6為色盲基因攜帶者的概率為$\frac{1}{4}$
C.9的基因型為AAXBY或AaXBY
D.若Ⅲ9和Ⅲ10近親婚配,生下患病孩子的概率是$\frac{3}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題的敘述,不正確的是(  )
A.物鏡測微尺每小格長度為10微米,可用來直接測量細(xì)胞的大小
B.引流法操作是在蓋玻片的一側(cè)滴加試劑,在另一側(cè)用吸水紙吸,并重復(fù)幾次
C.脊蛙反射實(shí)驗(yàn)需要自身對(duì)照
D.用龍膽紫染色可以區(qū)分顫藻和水綿細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.假設(shè)某雌性動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體,其基因型為MMNn.如圖為該生物個(gè)體的細(xì)胞分裂示意圖.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.圖中只有①細(xì)胞含有4個(gè)染色體組,圖③是有絲分裂中期圖
B.基因的分離定律和自由組合定律均可發(fā)生在圖②所示的細(xì)胞中
C.圖④細(xì)胞只能表示第一極體,出現(xiàn)MmNN基因組成是交叉互換的結(jié)果
D.該雌性動(dòng)物發(fā)生的變異為基因重組和基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
B.采用同位素標(biāo)記法證明光合作用的場所是葉綠體
C.采用調(diào)查法和系譜分析等方法研究伴性遺傳問題
D.采用模型建構(gòu)和系統(tǒng)分析的方法研究生態(tài)學(xué)問題

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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省遵義市高三上三模理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較,下列敘述正確的是

A.酶的合成都在核糖體上 B.核糖體的形成都與核仁有關(guān)

C.DNA的復(fù)制都在有絲分裂間期 D.遺傳信息都貯存在脫氧核糖核酸上

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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