【題目】如圖為細胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖,已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內質網的特殊序列(圖中P肽段).下列相關說法正確的是( )
A.若P肽段功能缺失,可繼續合成新生肽鏈但無法將蛋白質分泌到細胞外
B.合成①的場所在細胞核,⑥的合成與核仁無關
C.多個核糖體結合的①是相同的,但最終合成的肽鏈②③④⑤在結構上各不相同
D.若①中有一個堿基發生改變,則合成的多肽鏈結構一定會發生改變
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示生物體內三個重要的生理活動。根據所學知識結合圖形回答下列問題:
(1)甲圖表示的生理過程是________,乙圖表示的生理過程是________,丙圖表示的生理過程是________。
(2)對于小麥的葉肉細胞來說,能發生乙過程的場所有______,乙過程的原料是 。
(3)丙圖中合成m和n的模板是 (填分子名稱),模板所附著的細胞器是 ,丙圖所示的生理過程是從分子L的________端開始的。
(4)如果L鏈由351個基本單位構成,則對應合成完整的m鏈或n鏈,需要脫掉________分子的水。(不考慮終止密碼子)
(5)在圖乙中,如果分子f中尿嘧啶和腺嘌呤之和占該分子堿基總數42%,則與分子f合成有關的DNA分子中胞嘧啶占________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于DNA結構及復制的敘述,正確的是 ( )
A.DNA的特異性由堿基的數目及空間結構決定
B.DNA分子中一個磷酸可與兩個核糖相連
C.DNA分子的兩條單鏈均可作為復制時的模板
D.DNA分子復制時解旋酶與DNA聚合酶不能同時發揮作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于免疫異常疾病的說法,錯誤的是( )
A.艾滋病病毒破壞T淋巴細胞,使人體免疫系統逐漸癱瘓
B.艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播
C.系統性紅斑狼瘡屬于自身免疫病
D.抗原第一次侵入人體時可能引起過敏反應
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對轉運RNA的描述,正確的是( )
A.每種轉運RNA能識別并轉運多種氨基酸
B.每種氨基酸只有一種轉運RNA能轉運
C.轉運RNA能識別信使RNA上的密碼子
D.轉運RNA轉運氨基酸到細胞核內
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對多細胞生物而言,下列有關細胞生命歷程的說法正確的是( )
A.細胞分化導致了細胞中的遺傳物質發生改變
B.細胞衰老時,多種酶活性降低,呼吸速率減慢
C.細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞程序性死亡
D.與癌變有關的原癌基因和抑癌基因只存在于癌細胞中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于孟德爾研究遺傳規律獲得成功的原因的敘述,錯誤的是
A.科學地設計實驗程序
B.運用統計學方法分析實驗結果
C.正確地選用豌豆作為實驗材料
D.先分析多對相對性狀,后分析一對相對性狀
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)已知圖1的右上角部分為腺嘌呤,則該核苷酸的名稱為 。
該化合物是構成哪一種核酸的基本原料? (填中文名稱)。
(2)圖2中1、2、3、4的名稱分別是______、______、______、______。
(3)通常由圖2中______條圖示的核苷酸鏈構成一個______分子。
(4)在藍藻細胞中,由A、C、T、3種堿基參與構成的核苷酸共有______種。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關免疫及免疫細胞的說法,正確的是
A. 吞噬細胞吞噬吸入人體的霧霾,屬于第一道防線
B. B細胞的細胞膜上具有淋巴因子的受體
C. T細胞能夠識別B細胞傳遞的抗原從而增殖分化
D. 記憶細胞接受抗原刺激后,合成并分泌抗體
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com