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如下圖所示為人體內氨基酸與其他物質之間的關系，1—9表示生理過程。請圖回答：
(1)
圖中的________過程既能獲得必需氨基酸，又能獲得非必需氨基酸；能增加氨基酸的種類，但不能增加氨基酸數量的是________作用。
(2)
4和6過程都必須首先經過________作用，才能形成糖類和脂肪，同時產生其特有的代謝終產物________。
(3)
早晨空腹喝牛奶后，最可能發生的過程有1和________。圖中不能在人體內貯存的物質是________。
(4)
血糖平衡的調節中，促進8過程的激素與促進5過程的激素表現為________作用。糖尿病人的2、3過程不能平衡，其中相對較強的過程是________。
1和3（不完整不給分）,氨基轉換
脫氨基,尿素
4,氨基酸和蛋白質（不完整不給分）
拮抗,3
科目：高中生物 來源：2007年普通高等學校招生全國統一考試茂名市實驗中學第三次月考生物試題（人教版） 題型：022
如圖a所示為人體內苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑，圖a中的數字分別代表三種酶。
人體內環境中的酪氨酸除來自于食物外，還可來自于________。
若酶①是由n個氨基酸組成的具一條肽鏈的蛋白質，則控制酶①合成的基因中至少有________個堿基。合成酶①的過程中共脫去了________個水分子。
圖b所示Ⅱ1因缺乏下圖中的酶①而患有苯丙酮尿癥，Ⅱ3因缺乏下圖中的酶②而患有尿黑酸尿病，Ⅱ4不幸患上血友病（上述三種性狀的等位基因分別用Pp、Aa、Hh表示）。一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現的遺傳病致病基因。
①Ⅰ3個體的基因型是________。
②Ⅱ3已經懷有身孕，如果她生育一個女孩，健康的概率是________；如果生育一個男孩，健康的概率是________。
③請以遺傳圖解的形式，解釋一號家庭生育出患有苯丙酮尿癥孩子的原因。
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