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下列關于生物技術應用的敘述中,不正確的是( )

A.通常的雜交育種利用了基因重組的原理

B.培育無籽西瓜是利用了生長素的原理

C.培育八倍體小黑麥利用了染色體變異的原理

D.培育青霉素高產菌株利用了基因突變的原理

 

答案:B
解析:

培養(yǎng)無籽西瓜是利用染色體變異的原理。

 


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:013

下列關于生物技術應用的敘述中,不正確的是( )

A.通常的雜交育種利用了基因重組的原理

B.培育無籽西瓜是利用了生長素的原理

C.培育八倍體小黑麥利用了染色體變異的原理

D.培育青霉素高產菌株利用了基因突變的原理

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將小鼠骨髓瘤細胞與一種B淋巴細胞融合,可使融合的細胞經培養(yǎng)產生單克隆抗體,下列關于此項技術的依據(jù)、步驟及應用的敘述不正確的是(  )

A.B淋巴細胞可以產生抗體,但不能無限增殖

B.骨髓瘤細胞可以無限增殖,但不能產生抗體

C.B淋巴細胞與骨髓瘤細胞直接放入培養(yǎng)液中就能融合為雜交瘤細胞

D.單克隆抗體可用于疾病的診斷、治療和預防,也可用于研制治療癌癥的“生物導彈”

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物技術在生產實際中得到廣泛應用,下列關于生物技術及結果的說法不正確的是(  )

A.用一定濃度的秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的胚芽,植株細胞中都含四個染色體組

B.薺菜葉肉細胞含許多葉綠體,將其進行組織培養(yǎng)時,葉肉細胞的同化作用類型為自養(yǎng)型

C.轉基因作物可通過植物間的基因交流,從而污染生物的基因庫

D.用化學方法處理掉植物細胞有絲分裂中的紡錘絲,著絲點將不能分離

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關于生物技術應用的敘述中,不正確的是()


  1. A.
    通常的雜交育種利用了基因重組的原理
  2. B.
    培育無籽西瓜是利用了生長素的原理
  3. C.
    培育八倍體小黑麥利用了染色體變異的原理
  4. D.
    培育青霉素高產菌株利用了基因突變的原理

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