用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細菌數，在對應稀釋倍數為10的培養基中得到以下幾種統計結果，正確的是（ ）
A．涂布了1個平板，統計菌落數230
B．涂布了2個平板，統計菌落數215和260，取平均值為238
C．涂布了3個平板，統計菌落數21、212和256，取平均值為163
D．涂布了3個平板，統計菌落數210、240和250，取平均值為233
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省高二下學期第一次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下，生存能力很差，當氣溫上升到25．5 ℃時，突變體的生存能力大大提高。這個現象可以說明（ ）
A. 基因突變是不定向的 B. 突變的有害和有利取決于環境條件
C. 基因突變與溫度有關 D.基因突變是隨機發生的
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省七校聯合體高三第三次聯考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（16分）人類的X染色體上有一個色覺基因（A），能編碼兩種光受體蛋白：吸收紅光的受體蛋白和吸收綠光的受體蛋白；在7號染色體上還有編碼藍光受體蛋白的基因（D），這三種光受體蛋白分別在三種感光細胞中表達。當A基因突變為隱性基因a時，人不能分辨紅色和綠色；當D基因突變為隱性基因d時，人不能分辨藍色；當D基因和A基因都發生突變時，此人即為全色盲。
（1）當一定波長的光線照射到視網膜時，對三種感光細胞來說，不同波長的光作為 _____ __ （1分），能引起其膜 _ （1分）變化，從而產生不同程度的興奮，然后通過視神經傳至____________（1分），即可產生某種色覺。
（2）D，d基因和A，a基因的遺傳遵循 ____ 定律（1分），當夫婦雙方的基因型為DdXAXa和DdXAY時，他們生一個全色盲孩子的概率是 。
（3）X染色體上還有一個編碼凝血因子Ⅸ的基因（H），該基因突變為隱性基因h時，凝血因子Ⅸ失去活性，從而引起血液無法凝固，這是一種血友病，稱為血友病B；以下是B.Rath在1938年調查的一個家系的系譜圖（2號在調查時已經死亡，且只知道其為血友病B患者，不知其是否為紅綠色盲患者）：
分析系譜圖可知，II代3號個體在形成生殖細胞時， 染色體一定發生了 _ __ 。若2號只為血友病B患者，則3號的基因型是 _____ ，在這種情況下，若3號再生一個男孩，只患一種病的可能性比兩病兼患的可能性要 __ （填“大”或“小”或“一樣大”）。
（4）采用_______________（1分）的方法有可能為治療血友病B帶來曙光，將 _________ （1分）與運載體相結合，然后將其導入造血干細胞中，體外培養后輸回人體，患者血液中即可檢測到凝血因子Ⅸ。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高三下學期第一次測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
右圖為植物生長過程中的兩種現象，下列分析正確的是
A．這兩種現象的產生都與單側光影響了生長素分布有關
B．圖甲中植物根水平生長，以利于吸收土壤中的水分
C．圖乙中莖的生長體現了生長素的兩重性
D．圖甲中生長素在背光側多，細胞伸長快，所以出現向光生長現象
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省廣元市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(16分)現有磨漿機、燒杯、滴管、量筒、玻璃棒、漏斗、紗布、蘋果、試管、質量分數為2％的果膠酶溶液、蒸餾水、一定濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液，下表是某小組利用上述材料進行的有關實驗：(“／”表示不加)
請回答下列問題：
(1)磨漿機的作用是 。
(2)若要驗證果膠酶的作用，應把 兩個燒杯同時取出并 ，觀察并比較 。預期的實驗現象與結果是： 。
(3)比較燒杯甲、丙、丁可知： 能影響酶的活性。
(4)表中①處的內容是 。
(5)請你設計一張表格，用來記錄利用上述材料“探究果膠酶最適用量”的實驗結果。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省廣元市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在血紅蛋白分離過程中如果紅色帶區歪曲、散亂、變寬，與其有關的是 （ ）
A．凝膠色譜柱的制作
B．色譜柱的裝填
C．洗脫過程
D．樣品的處理
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省廣元市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下不能說明細胞全能性的實驗是（ ）
A．胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株
B．紫色糯性玉米種子培育出植株
C．轉入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株
D．番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年遼寧大連第二十高級中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有關生物體對刺激做出反應的表述，錯誤的是( )
A．病毒感染→人體T細胞分泌特異性抗體→清除病毒
B．外界溫度降低→哺乳動物體溫調節中樞興奮→體溫穩定
C．攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落
D．單側光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年甘肅省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是科學家進行的蠑螈受精卵橫溢實驗。該實驗最能說明
A．細胞質控制著細胞的代謝
C．細胞核控制著細胞的代謝
B．細胞質是細胞遺傳特性的控制中心
D．細胞核是細胞遺傳特性的控制中心
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