.調查法是生態學常用的研究方法，下列有關敘述正確的是（ ）
A. 調查培養液中酵母菌種群數量的變化時，將樣液滴入血細胞計數板蓋上蓋玻片，再用顯微鏡觀察
B. 樣方法只適用于調查植物種群的密度
C. 用標志重捕法調查時，部分被標記個體的標記物脫落，將會導致調查結果較實際值偏小
D. 調查土壤中小動物類群豐富度常用取樣器取樣法
科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
基因型為AaBbCC（三對基因獨立遺傳）的豌豆自交，自交后代的表現型種類及比例是（ ）
A．兩種，3∶1 B．四種，l∶l∶l∶l
C．四種，3∶1∶3∶1 D．四種，9∶3∶3∶1
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東臨沂十八中高二下六月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示細胞膜的亞顯微結構，與細胞膜功能無直接關系的是 （ ）
A．為細胞的生命活動提供相對穩定的內部環境
B．完成細胞間信息傳遞需要①
C．選擇性的物質運輸并伴隨著能量消耗
D．細胞經同化作用合成膜蛋白②的過程
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古高二下期中考試I生物卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為某生態系統的“能量流動”圖解,圖中字母A、B、C、D、E表示生態系統的成分,字母a、b、c、d表示能量,數字表示生理過程或能量流動方向。請據圖回答下列問題:
(1)流經該生態系統的總能量是通過 (填數字序號)過程實現的。食草動物排出的糞便中仍含有部分能量,這一部分能量流入分解者體內的過程應是圖示中的 (填數字序號)箭頭所示。
(2)若農作物所固定的太陽能總量為akJ，那么圖中最高營養級所獲得的能量最多為 kJ。
(3)D同化的能量中只有3%-5%用于__________________,其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。
(4)生態系統的結構包括_____________________.
(5)C種群中雌雄個體通過氣味相互識別，說明_____________離不開信息傳遞。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古高二下期中考試I生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為某生態系統中能量傳遞示意圖，以下敘述不正確的是( )
A.能量流動是從甲固定的太陽能開始的，流入該生態系統的總能量為1 250 kJ
B.從乙到丙的能量傳遞效率為15%
C.將乙和丙的糞便作為有機肥還田，可以實現能量的循環利用
D.食物鏈的營養關系一般不可逆，這決定了能量流動的單向性
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古高二下期中考試I生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為體液免疫示意圖，下列敘述正確的是（ )
A.切除胸腺的個體無法完成體液免疫過程 B.⑤過程主要發生在細胞質基質中
C. 漿細胞能特異性識別抗原，并產生抗體 D. ①過程體現了細胞膜的流動性
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古高二下期中考試Ⅱ生物卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為培養花粉植株的兩種途徑的示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）確定花粉發育時期的最常用方法是 ，取 期花粉較多的材料，花藥培養成功率較高。
（2）圖中的A是 ，C指 。
（3）這兩種途徑之問沒有絕對的界限，主要取決于培養基中 。
（4）培養時，要控制溫度，且 （填“需要”或“不需要”）光照。
（5）在花藥培養中，由于 的數目常常會發生改變，因此還需對培養出來的植株作進一步的 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古高二下期中考試Ⅱ生物卷（解析版） 題型：選擇題
在篩選纖維素分解菌的過程中，通常用剛果紅染色法，這種方法能夠通過顏色反應直接對纖維素分解菌進行篩選。某同學在實驗時得到了如圖所示的結果，則纖維素分解菌位于
A．①② B．③ C．②③ D．①②③
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
酶和細胞的固定化技術在生產實踐中已得到廣泛的應用。請根據材料回答問題：
Ⅰ．某大學科研人員利用雙重固定法，即采用戊二醛作交聯劑(使酶相互連接)，海藻酸鈉作載體來包埋小麥酯酶，研究固定化酶的性質，并對其最佳固定條件進行了探究。下圖顯示的是部分研究結果。(注：酶活力為固定化酶催化化學反應的總效率，包括酶的活性和酶的數量)
（1）從圖1可以看出：固定化小麥酯酶比游離的小麥酯酶對溫度變化的適應性更 。
（2）從圖2可以看出：海藻酸鈉濃度為 時的小麥酯酶活力最強。當海藻酸鈉濃度較低時，酶活力較低的原因是 。
Ⅱ．某實驗小組的同學制備固定化酵母細胞的過程如下：
①活化酵母細胞：稱取定量干酵母與定量蒸餾水混合并攪拌，使酵母細胞活化；
②配制飽和氯化鈣溶液：將氯化鈣溶解在定量蒸餾水中，配制成一定濃度的飽和氯化鈣溶液；
③配制海藻酸鈉溶液：在定量的海藻酸鈉中加入定量的蒸餾水，用大火加熱，使其迅速溶解，配制成溶液；
④海藻酸鈉溶液和酵母細胞混合：將活化的酵母細胞迅速加入到剛配制成的海藻酸鈉溶液中，充分攪拌混合均勻；
⑤固定化酵母細胞：用注射器以恒定的速度緩慢地將海藻酸鈉和酵母細胞混合液滴加到配制好的飽和氯化鈣溶液中，觀察凝膠珠形成。
（1）請你改正其中兩處錯誤的操作：第一處是 ；第二是 。
（2）剛形成的凝膠珠要在飽和氯化鈣溶液中浸泡30 min左右，目的是 。
（3）如果制作的凝膠珠顏色過淺，呈白色，則說明海藻酸鈉濃度 (過低/過高)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
