從一株常綠植物母體上選取相似的四段枝條作處理后進行扦插(如下圖)，扦插后生長和管理條件相同。從理論上分析下列枝條中最容易成活的是
科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：013
從一株常綠植物母體上選取相似的四段枝條作處理后立即進行扦插（如下圖），扦插后生長和管理條件相同，從理論上分析，下列枝條中最容易成活的是
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年山西太原五中高二第一學期10月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
從一株常綠植物母體上選取相似的四段枝條作處理后立即進行扦插(如圖)，扦插后生長和管理條件相同。理論上分析下列枝條中最容易成活的是
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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
從一株常綠植物母體上選取相似的四段枝條作處理后進行扦插(如圖)，扦插后生長和管理條件相同。從理論上分析下列枝條中最容易成活的是 ( )
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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題
從一株常綠植物母體上選取相似的四段枝條作處理后進行扦插(如圖)，扦插后生長和管理條件相同。從理論上分析下列枝條中最容易成活的是 ( )
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