Question

1．如圖表示植物體細胞雜交過程，請據圖回答以下問題：
（1）植物體細胞雜交的第①步是獲得有活力的原生質體，常用纖維素酶、果膠酶除去細胞壁．
（2）②過程的發生，常用聚乙二醇等試劑作為誘導劑．④⑤過程中遵循的原理是植物細胞的全能性．
（3）植物組織培養的培養基是固體培養基（按物理性質），用高壓蒸汽滅菌法滅菌，其原理是使微生物的蛋白質和核酸等物質發生變性．
（4）如果植物A和植物B屬于兩個不同種，且均為二倍體，兩者進行植物體細胞雜交后培育出的雜種植株為四倍體．  從理論上分析，雜種植株是否可育？可育，但育性會降低．
（5）植物體細胞雜交在育種工作中具有廣泛的應用價值，其突出的優點是克服遠緣雜交不親和的障礙．

Answer 1

分析 據圖分析，表示植物體細胞雜交過程，①表示制備原生質體，去除細胞壁的方法：酶解法，即在溫和的條件下用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁；②表示誘導植物原生質體融合的方法：物理法：離心、振動、電激，化學法：聚乙二醇（PEG）；③表示原生質體融合形成雜種細胞，完成的標志：再生出新的細胞壁；④⑤雜種細胞培養成雜種植株的過程是植物組織培養，其中④表示脫分化形成愈傷組織，⑤表示再分化形成雜種植株．

解答 解：（1）植物體細胞雜交的第①步是獲得有活力的原生質體，常用纖維素酶、果膠酶除去細胞壁．
（2）②誘導植物細胞融合過程的發生，常用聚乙二醇等試劑作為誘導劑．④⑤植物組織培養過程中遵循的原理是植物細胞的全能性．
（3）植物組織培養的培養基按物理性質屬于固體培養基，用高壓蒸汽滅菌法滅菌，其原理是使微生物的蛋白質和核酸等物質發生變性．
（4）如果植物A和植物B屬于兩個不同種，且均為二倍體，兩者進行植物體細胞雜交后培育出的雜種植株為四倍體．雜種植株是可育的，但育性會降低．
（5）植物體細胞雜交在育種工作中具有廣泛的應用價值，其突出的優點是克服遠緣雜交不親和的障礙．
故答案為：
（1）纖維素酶、果膠酶
（2）聚乙二醇　  植物細胞的全能性
（3）固體         高壓蒸汽滅菌    蛋白質和核酸   變性
（4）四　    可育，但育性會降低
（5）克服遠緣雜交不親和的障礙

點評 本題考查植物體細胞雜交的過程，意在考查學生識圖能力和識記能力，屬于中檔題，植物體細胞雜交：來自兩個不同植物的體細胞融合成一個雜種細胞（植物體細胞雜交技術），把雜種細胞培育成植株（植物組織培養技術）．