關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是
①負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
②“遭到破壞，恢復原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性
③人們對自然生態(tài)系統(tǒng)的“干擾”不應(yīng)超過其抵抗力穩(wěn)定性
④熱帶雨林在遭到嚴重的砍伐后，其恢復力穩(wěn)定性仍很強
| A．①④ | B．①② | C．①③ | D．②③ |
同步輕松練習系列答案
課課通課程標準思維方法與能力訓練系列答案科目：高中生物 來源：2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習卷（帶解析） 題型：單選題
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說法錯誤的是（ ）
| A．恢復力穩(wěn)定性和抵抗力穩(wěn)定性成負相關(guān) |
| B．并不是所有生態(tài)系統(tǒng)都具有恢復力穩(wěn)定性 |
| C．外界干擾剛產(chǎn)生時，主要是抵抗力穩(wěn)定性起作用 |
| D．生態(tài)系統(tǒng)中，生物個體數(shù)目的多少并不能說明其穩(wěn)定性大小 |
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年海南瓊海嘉積中學高二上學期高中教學質(zhì)量監(jiān)測（三）理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的理解正確的是( )
A．森林生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能保持相對穩(wěn)定的能力比草原生態(tài)系統(tǒng)的強
B．自然生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量的輸入和輸出總保持平衡
C．森林生態(tài)系統(tǒng)有自我調(diào)節(jié)的能力，沒有自我修復的能力
D．受到外界破壞時，結(jié)構(gòu)越復雜的生態(tài)系統(tǒng)恢復原來狀態(tài)的能力越強
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科目：高中生物 來源：2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說法錯誤的是（ ）
A．恢復力穩(wěn)定性和抵抗力穩(wěn)定性成負相關(guān)
B．并不是所有生態(tài)系統(tǒng)都具有恢復力穩(wěn)定性
C．外界干擾剛產(chǎn)生時，主要是抵抗力穩(wěn)定性起作用
D．生態(tài)系統(tǒng)中，生物個體數(shù)目的多少并不能說明其穩(wěn)定性大小
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科目：高中生物 來源：2012年人教版高中生物必修3 5.5生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性練習卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，錯誤的是
A．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性
B．生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)是反饋調(diào)節(jié)
C．有的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性都較低
D．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與無機環(huán)境沒有關(guān)系
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科目：高中生物 來源：2013屆山東省高二上學期期末學分認定考前考試生物（理）試卷 題型：選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述正確的是
①負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ) ②遭到破壞，恢復原狀，屬于抵抗力穩(wěn)定性 ③人們對自然生態(tài)系統(tǒng)的“干擾”不應(yīng)超過該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 ④熱帶雨林在遭到嚴重的砍伐后，其恢復力穩(wěn)定性仍很強
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
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