下圖是三倍體西瓜育種原理的流程圖：
(1)用秋水仙素處理________時，可誘導多倍體的產生，因為這時的細胞具有________的特征，秋水仙素的作用在此為
________________________________________________________________________。
(2)三倍體植株需要授以二倍體的成熟花粉，這一操作的目的在于
________________________________________________________________________。
(3)四倍體母本上結出的果實，其果肉細胞為________倍體，種子中的胚為________倍體。三倍體植株不能進行減數分裂的原因是______________________________，由此而獲得三倍體無子西瓜。
(4)三倍體西瓜高產、優質、無子，這些事實說明染色體組倍增的意義在于________；上述過程中需要的時間周期為________。
科目：高中生物 來源：新教材新學案 生物2必修 遺傳與進化（配人教版） 人教版 題型：022
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科目：高中生物 來源：江西省南昌市南昌一中、南昌十中2011屆高三第三次聯考生物試題 題型：071
下圖是三倍體西瓜育種原理的流程圖，請據圖回答問題。
（1）用秋水仙素處理________時，可誘導多倍體的產生，因為這個部位的細胞具有________的特征，秋水仙素的作用為________。
（2）三倍體植株需要授以二倍體的成熟花粉，這一操作的目的在于________
（3）四倍體母本上結出的三倍體西瓜，其果肉細胞為________倍體，種子中的胚為________倍體。三倍體植株不能進行減數分裂的原因是________，由此而獲得三倍體無籽西瓜。
（4）三倍體西瓜高產、優質、無籽，這些事實說明染色體組倍增的意義在于________；上述過程需要的時間周期為________。
（5）育種過程中，三倍體無籽西瓜偶爾有籽少量。請從染色體組的角度解釋，其原因是________。
（6）三倍體無籽西瓜的性狀________（能／否）遺傳，請設計一個簡單的實驗驗證你的結論并做出實驗結果的預期。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省臺州市高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
（8分）下圖是三倍體無籽西瓜育種過程的流程圖，請回答下列問題：
（1）多倍體的細胞通常比二倍體的細胞大，細胞內有機物含量高、抗逆性 （填“強”或“弱”），在生產上具有很好的經濟價值。培育三倍體西瓜的育種原理是 。
（2）一定濃度的秋水仙素能 ，從而導致染色體數目加倍；其主要作用時間為細胞分裂期的 期。
（3）三倍體植株一般不能產生正常配子，原因是 。三倍體無籽西瓜的“無籽性狀”L（填“屬于”或“不屬于”）可遺傳的變異。
（4）由于三倍體高度不育，栽培時要與二倍體西瓜 栽培，植株開花時，將二倍體花粉授到三倍體植株雌蕊柱頭上的目的是 。
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科目：高中生物 來源：江西省模擬題 題型：讀圖填空題
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