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人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病,如下圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程。由圖中不能得出的結(jié)論是

A.基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀
B.基因可以控制酶的合成
C.基因可以通過控制酶的合成來控制細(xì)胞代謝間接控制生物的性狀
D.一個(gè)性狀可以由多個(gè)基因控制

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病,下圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程。由圖中不能得出的結(jié)論是

A.基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀?

B.基因可以通過控制酶的合成來控制生物的性狀?

C.一個(gè)基因可以控制多種性狀?

D.一個(gè)性狀可以由多個(gè)基因控制

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年云南省云龍一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

人類白化病和苯丙酮尿癥是代謝紊亂引起的疾病。白化病患者皮膚缺乏黑色素;苯丙酮尿癥患者體內(nèi)的苯丙酮酸大量從尿液中排出。下面甲圖表示苯丙氨酸在人體的代謝,乙圖為某家系苯丙酮尿癥的遺傳圖譜,該病受一對等位基因R、r控制。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

A

 

(1)分析甲圖可以得知,在基因水平上,白化病患者是由于基因______發(fā)生突變所致,苯丙酮尿癥是由于基因____________發(fā)生突變所致。
(2)通過A過程產(chǎn)生的苯丙氨酸進(jìn)入內(nèi)環(huán)境至少穿過______層生物膜,催化A過程的酶在合成及分泌時(shí)與其密切相關(guān)的細(xì)胞器有__________________。(至少4個(gè))
(3)分析圖甲可知,基因?qū)π誀畹目刂仆緩娇梢允莀_______________________。
(4)分析圖乙可知,苯丙酮尿癥是由________染色體上的________性基因控制。
(5)圖乙中Ⅱ5、Ⅱ8的基因型分別為________、____________。
(6)圖乙中Ⅲ10是患病女孩的幾率是______________。

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科目:高中生物 來源:2013屆云南省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

人類白化病和苯丙酮尿癥是代謝紊亂引起的疾病。白化病患者皮膚缺乏黑色素;苯丙酮尿癥患者體內(nèi)的苯丙酮酸大量從尿液中排出。下面甲圖表示苯丙氨酸在人體的代謝,乙圖為某家系苯丙酮尿癥的遺傳圖譜,該病受一對等位基因R、r控制。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)分析甲圖可以得知,在基因水平上,白化病患者是由于基因______發(fā)生突變所致,苯丙酮尿癥是由于基因____________發(fā)生突變所致。

(2)通過A過程產(chǎn)生的苯丙氨酸進(jìn)入內(nèi)環(huán)境至少穿過______層生物膜,催化A過程的酶在合成及分泌時(shí)與其密切相關(guān)的細(xì)胞器有__________________。(至少4個(gè))

(3)分析圖甲可知,基因?qū)π誀畹目刂仆緩娇梢允莀_______________________。

(4)分析圖乙可知,苯丙酮尿癥是由________染色體上的________性基因控制。

(5)圖乙中Ⅱ5、Ⅱ8的基因型分別為________、____________。

(6)圖乙中Ⅲ10是患病女孩的幾率是______________。

 

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科目:高中生物 來源:2010年安徽省高二第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病,右圖表示苯丙氨酸在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(   )

 

A.人患苯丙酮尿癥時(shí)一定患白化病

B.由圖可見一個(gè)基因可影響多個(gè)性狀,同時(shí)一個(gè)性狀也可以被多個(gè)基因控制

C.基因2突變導(dǎo)致人患白化病,基因1突變會導(dǎo)致人患苯丙酮尿癥

D.圖示表明基因通過控制酶的合成,控制生物的代謝過程而控制生物的性狀。

 

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病,下圖表示在人體代謝中產(chǎn)生

這兩類疾病的過程。由圖中不能得出的結(jié)論是                                

  

A.基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀

B.基因可以通過控制酶的合成來控制生物的性狀

C.一個(gè)基因可以控制多種性狀

D.一個(gè)性狀可以由多個(gè)基因控制

 

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