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下列敘述正確的是

A.人體的體液是指血漿、組織液、淋巴

B.神經系統的所有結構都不能釋放激素

C.當內環境的穩態遭到破壞時,必將引起細胞代謝紊亂

D.唾液淀粉酶、二氧化碳、血漿蛋白屬于人體內環境組成成分

C

【解析】

試題分析:細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴,A項錯誤;下丘腦能合成、分泌促甲狀腺激素釋放激素等,B項錯誤;內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件,當穩態遭到破壞、不能維持時,引起人體代謝紊亂,C項正確;可存在于細胞外液中的物質都屬于人體內環境的組成成分,如CO2、血漿蛋白等,但唾液淀粉酶是由唾液腺細胞合成經導管分泌到口腔中發揮作用,口腔為人體的外界環境,D項錯誤。

考點:本題考查內環境的組成成分、內環境穩態的相關知識,意在考查學生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市兩校高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)下圖甲表示洋蔥根尖的不同區域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段,一個細胞核中DNA的相對含量變化,圖丙呈現的是細胞分裂過程中的某一物質的形態變化。請分析回答下列問題:

(1)圖甲中①②③④細胞形態不同的根本原因是

(2)丙圖中①→②表示的遺傳物質變化過程發生在乙圖的 (填字母),②→③表示的生理變化過程發生在細胞周期的 期。圖乙的曲線獲得是選擇甲圖中的 (填序號)區細胞為材料。

(3)在觀察細胞有絲分裂的實驗中,制作臨時裝片的操作步驟是:,我們發現即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細胞,主要原因是 。

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科目:高中生物 來源:2015屆河南省焦作市高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)如圖是某農田生態系統模式圖,數字代表能量數值,單位是J/(cm2·y),請回答下列問題。

(1)該生態系統的.成分中不屬于生物群落的是______________(用字母回答),圖示的過程直接揭示了生態系統的主要功能是________________。

(2)向該農田中投放少量落葉等廢棄物對生態系統不產生明顯的影響,這是因為該生態系統具有________。

(3)若生產者固定的能量是1000 J/(cm2·y),則B固定的能量中用于自身生長發育繁殖的能量是___________J/(cm2·y)。

(4)田間管理除草、除蟲可以提高農作物的產量,從能量流動的角度分析提高產量的原因是___________________。

(5)當生物B因使用農藥數量減少時,生物C的種群數量短時間的變化為_____________。

(6)此農田生態系統棄耕以后發生的演替是_________________,在此過程中其恢復力穩定性將降低。寫出該系統的一條食物鏈________________(用圖中字母表示)。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高二上學期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示人體細胞間信息傳遞的一種方式。下列描述錯誤的是

A.該調節方式的信息傳遞速度緩慢、作用范圍較廣泛

B.體溫調節不會涉及這種調節方式

C.若分泌細胞是垂體細胞,則靶細胞一定是腎小管、集合管細胞

D.該調節方式的信息傳遞需經過體液運送,并存在反饋調節

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高二上學期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若在圖甲所示神經的右側給予一適當的刺激,則電流表偏轉的順序依次是

A.②→①→②→③→② B.②→③→②→①→②

C.③→②→①→②→③ D.③→②→①→②→③

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高二上學期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于減數分裂和有絲分裂的敘述,錯誤的是

A.減數分裂細胞連續分裂兩次,有絲分裂細胞只分裂一次

B.減數分裂著絲點分裂兩次,有絲分裂只分裂一次

C.減數分裂的結果是染色體數減半,有絲分裂的結果是染色體數不變

D.與有絲分裂相比,減數分裂過程中染色體最顯著的變化之一是同源染色體聯會

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高二上學期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質或結構是

A.細胞壁 B.遺傳物質 C.細胞質 D.細胞膜

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科目:高中生物 來源:2015屆山東省滕州市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某動物(體細胞染色體為2N)細胞分裂過程中不同時期每個細胞DNA、染色體和染色單體的數量關系圖。下列有關說法不正確的是( )

A.乙→丙和戊→丁所發生的主要變化均為著絲點分裂

B.基因重組發生在戊時期,基因突變發生在丙→戊過程中

C.丙可以代表體細胞,甲只能代表精子或卵細胞

D.處于丁和戊時期的細胞一定存在同源染色體

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知果蠅中,灰身與黑身為1對相對性狀(A、a);直毛與分叉毛為1對相對性狀(B、b)。2只親代果蠅雜交得到以下子代表現型及其比例,以下有關敘述正確的是

子代表現型及性別

灰身直毛

灰身分叉毛

黑身直毛

黑身分叉毛

3/4

0

1/4

0

3/8

3/8

1/8

1/8

A.控制灰身、黑身的基因,控制直毛、分叉毛的基因均位于常染色體上

B.控制灰身、黑身的基因,控制直毛、分叉毛的基因分別位于性、常染色體上

C.親代果蠅的基因型分別為AaXBXB、AaXbY

D.子代表現型為灰身直毛的雌果蠅中,雜合體與純合體的比例為5:1

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