研究生物的生活史，即研究生物一生的生長、變化過程，是完整認(rèn)識生物的重要方法。小立用青蛙的“卵”培育出青蛙，觀察到了青蛙的生活史，并做了記錄和思考。請你結(jié)合下圖，把小立的記錄和思考展現(xiàn)給大家好嗎？
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科目：初中生物 來源：新教材新學(xué)案 生物學(xué) 八年級 上冊 題型：022
研究生物的生活史，即研究生物一生的生長、變化過程，是完整認(rèn)識生物的重要方法。小立用青蛙的“卵”培育出青蛙，觀察到了青蛙的生活史，并做了記錄和思考。請你結(jié)合如圖，把小立的記錄和思考展現(xiàn)給大家好嗎？
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