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如圖為某基因突變鼠和正常鼠運動對血糖濃度的影響。基因突變鼠出現圖中狀況的原因最可能是( )

A.胰島B細胞受損

B.細胞缺乏胰高血糖素受體

C.細胞缺乏胰島素受體

D.細胞無法吸收葡萄糖合成肝糖原

B

【解析】

試題分析:由圖可知突變鼠血糖濃度沒有正常鼠血糖濃度高,說明胰高血糖素缺乏或缺乏胰高血糖受體,無法使血糖濃度升高,故B正確。胰島B細胞受損會使血糖濃度升高,故A錯誤。缺乏胰島素受體也會使血糖濃度升高,故C錯誤。細胞無法吸收葡萄糖合成肝糖原,會使血糖濃度升高,故D錯誤。

考點:本題考查血糖調節相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)膽固醇是人體中的一種重要化合物,血漿中膽固醇的含量受LDL(一種膽固醇含量為45%的脂蛋白)的影響。下圖表示細胞中膽固醇的來源,分析并回答:

(1)人體中膽固醇是構成細胞膜的重要成分,還參與血液中_______的運輸。

(2)圖中①過程為 ,其產物徹底水解能得到_______種不同的物質。②過程所需原料是 ,參與②過程的RNA還有 。

(3)LDL受體的化學本質是 ,LDL可以與細胞膜上的LDL受體結合,通過________(方式)進入細胞,此過程與細胞膜的 有關。

(4)從圖中可以看出,當細胞膽固醇含量較高時,它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制__________的合成。

(5)脂蛋白是蛋白質和脂質的復合體,細胞中既是蛋白質加工,又是脂質合成“車間”的是__________,據上圖分析可知,細胞對膽固醇的合成過程存在 調節機制。

(6)當LDL受體出現遺傳性缺陷時,會導致血漿中的膽固醇含量_________________。

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東省高二上期末考試理綜生物(解析版) 題型:綜合題

(16分)某同學由溫度能影響酶的活性聯想到溫度能否影響甲狀腺激素的活性。為了探索這一問題,他做了如下實驗。完善下列實驗相關問題。

實驗材料:潔凈玻璃缸、蒸餾水、河水、自來水、發育狀況相同的15只蝌蚪、普通飼料、甲狀腺激素制劑拌勻的飼料、高溫處理的甲狀腺激素制劑拌勻的飼料

實驗步驟:(1)取三只相同的潔凈玻璃缸編號為A、B、C,分別裝上 。

(2)取 ,分成三等份分別放入A、B、C玻璃缸中,三只玻璃缸放在 下培養。

(3)每天同時向A、B、C三只缸中分別投入等量的普通飼料、 、高溫處理的甲狀腺激素制劑拌勻的飼料。

(4)培養一段時間后比較 。

(5)預測實驗現象及結論

A.若B缸內蝌蚪發育最快,而A、C內蝌蚪發育狀況相同。說明 。

B.若 。說明高溫使甲狀腺激素制劑活性降低。

C.若B、C缸發育狀況相同,而A缸較慢。說明 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省高三上學期二統模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)氫是一種清潔能源。萊茵衣藻能利用光能將H2O分解成[H]和O2,[H]可參與暗反應,低氧時葉綠體中的產氫酶活性提高,使[H]轉變為氫氣。

(1)萊茵衣藻捕獲光能的場所在葉綠體的________。

(2)CCCP(一種化學物質)能抑制萊茵衣藻的光合作用,誘導其產氫。已知缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。為探究缺硫對萊茵衣藻產氫的影響,設完全培養液(A組)和缺硫培養液(B組),在特定條件下培養萊茵衣藻,一定時間后檢測產氫總量。

實驗結果:B組>A組,說明缺硫對萊茵衣藻產氫有________作用。

為探究CCCP、缺硫兩種因素對萊茵衣藻產氫的影響及其相互關系,則需增設兩實驗組,其培養液為_________________和_________________。

(3)產氫會導致萊茵衣藻生長不良,請從光合作用物質轉化的角度分析其原因_________________________________________________________。

(4)在自然條件下,萊茵衣藻幾乎不產氫的原因是______________,因此可通過篩選高耐氧產氫藻株以提高萊茵衣藻產氫量。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省高三上學期二統模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對于圖Ⅰ-Ⅳ的相關描述,正確的是( )

A.圖Ⅰ中的E和G是組成細胞核中染色體的主要成分

B.圖Ⅱ中c、d點的濃度分別促進、抑制芽的生長發育

C.圖Ⅲ的細胞結構必須在高倍光學顯微鏡下才能觀察到

D.圖Ⅳ表示離體培養的動物細胞中酶活性與溫度的關系

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省高三上學期二統模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某哺乳動物某個DNA分子中控制毛色的a、b、c三個基因的分布狀況,其中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的序列。有關敘述正確的是( )

A.c基因堿基對缺失,屬于染色體變異

B.在減數分裂四分體時期的交叉互換,可發生在a~b之間

C.Ⅰ、Ⅱ中發生的堿基對的替換,屬于基因突變

D.基因與性狀之間并不都是一一對應關系

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省高三上學期二統模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在某細胞培養液中加入32P標記的磷酸分子,短時間內分離出細胞的ATP,發現其含量變化不大,但部分ATP的末端P已帶上放射性標記,該現象不能說明( )

A.ATP是細胞內的直接能源物質

B.部分32P標記的ATP是重新合成的

C.ATP中遠離A的P容易脫離

D.該過程中ATP既有合成又有分解

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省高三第六次教學質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)、下圖為溫帶草原食物網部分圖解,請回答:

(1)該生態系統的能量最終來源是 ,老鷹在該生態系統中屬于第 營養級。

(2)調查該生態系統中兔的種群密度,常用的方法是 。

(3)鷹與蛇兩個種群之間的關系為 。

(4)草原生態系統和森林生態系統相比抵抗力穩定性較 。

(5)生態系統能量流動的特點是 。

(6)下表是五個種群(不包括分解者)在一個相對穩定的水域生態系統中所含有的總能量和污染物x的平均濃度。

能量(kJ)

1.4×109

1.2×109

1.6×108

1.8×108

3.9×107

X含量(mg/L)

0.037

0.036

0.35

0.39

3.4

若每一種生物都可被相鄰的下一個營養級的所有生物捕食,請繪出這個生態系統的食物網

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省煙臺市高一上學期期末模擬檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖l是甲乙兩種植物在不同光照強度下的光合作用速率的曲線;圖2表示將甲植物放在不同濃度CO2環境條件下,光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答:

(1)圖1的a點表示 ;在c點時,葉綠體中ATP的移動方向是 ;圖2中e點與d點相比較,e點的葉肉細胞中C3的含量 ;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量 。

(2)若圖1中,植物甲曲線表示在25℃時光合速率與光照強度的關系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃,那么在其它條件不變的情況下,將溫度調節到35℃,曲線a、b、c三點位置如何移動? 。

(3)在有氧條件下,生長中的植物細胞內的葡萄糖先在 (填細胞結構)中脫氫,分解成 。植物有氧呼吸的第三階段有多種氧化酶途徑,其中黃酶對溫度變化反應不敏感,而細胞色素氧化酶對溫度變化反應敏感,則在高山低溫環境下生活著的植物以 途徑為主進行有氧呼吸。

(4)圖1中,如果甲乙兩種植物較長時間處在連續陰雨的環境中,生長受到顯著影響的是 ,在晴轉陰瞬間,葉肉細胞中C5化合物相對量的變化是 。光照強度為10千勒克斯時,甲、乙植物葉片的實際光合作用速率差值為 CO2mg/100cm2·h。

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