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(16分)右下圖表示某些生物一天中二氧化碳釋放量(相對值)的曲線圖,請據圖回答:

(1)圖中a曲線代表的生物在6時到12時CO2釋放量急劇下降的原因是_______________________。在此過程中,若突然停止供給CO2,葉綠體中[H]在短時間內會      
(2)為了進一步研究溫度和光照強度對光合作用的影響,分別在15℃和25℃的環境中,測定黑藻在不同光照強度(千勒克司)下氧氣的釋放速率(mL/h)(忽略光照對植物呼吸作用的影響,CO2濃度適宜),有關數據見下表:

①25℃的環境中,該植物呼吸作用消耗氧的速率是             
②15℃的環境中,光照強度為0.5千勒克司時,該植物光合作用中氧氣釋放的速率為0,這表明                       ,光照強度為2.5千勒克司時,該植物光合作用產生氧氣的速率是            
(3)如果要對a曲線代表的生物進行快速繁殖,采取的生物工程技術是         ,依據的原理是     
(4)在生態系統的組成成分中,b曲線代表的生物可能屬于       

(1)隨光照強度的增加,光合速率增加,消耗大量的CO2        增加 
(2)① 20ml/h    ② 光合作用產生的氧氣等于呼吸作用消耗的氧氣      40ml/h
(3)植物組織培養   植物細胞的全能性
(4)消費者或分解者

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東省中山市高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(9分)右下圖表示某些生物一天中二氧化碳釋放量(相對值)的曲線圖,請據圖回答:

(1)圖中a曲線代表的生物在6時到12時CO2釋放量急劇下降的原因是_____________。在此過程中,若突然停止供給CO2,葉綠體中[H]在短時間內會      
(2)為了進一步研究溫度和光照強度對光合作用的影響,分別在15℃和25℃的環境中,測定黑藻在不同光照強度(千勒克司)下氧氣的釋放速率(mL/h)(忽略光照對植物呼吸作用的影響,CO2濃度適宜),有關數據見下表:

          光照強度
O2釋放速率
溫度
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
5.0
5.5
6.0
15℃
-10
0
10
20
25
30
34
38
40
40
40
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25℃
-20
-10
0
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20
30
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45
50
55
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 ①25℃的環境中,該植物呼吸作用消耗氧的速率是             
②15℃的環境中,光照強度為0.5千勒克司時,該植物光合作用中氧氣釋放的速率為0,這表明                       ,光照強度為2.5千勒克司時,該植物光合作用產生氧氣的速率是            
(3)如果要對a曲線代表的生物進行快速繁殖,采取的生物工程技術是         ,依據的原理是             
(4) b曲線能否代表室外綠色植物的一天中二氧化碳釋放量?          (填“能”或“不能”),為什么?__________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省中山市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)右下圖表示某些生物一天中二氧化碳釋放量(相對值)的曲線圖,請據圖回答:

(1)圖中a曲線代表的生物在6時到12時 CO2釋放量急劇下降的原因是_____________。在此過程中,若突然停止供給CO2,葉綠體中[H]在短時間內會      

(2)為了進一步研究溫度和光照強度對光合作用的影響,分別在15℃和25℃的環境中,測定黑藻在不同光照強度(千勒克司)下氧氣的釋放速率(mL/h)(忽略光照對植物呼吸作用的影響,CO2濃度適宜),有關數據見下表:

           光照強度

O2釋放速率

溫度

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

4.5

5.0

5.5

6.0

15℃

-10

0

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25℃

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-10

0

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20

30

40

45

50

55

49

60

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 ①25℃的環境中,該植物呼吸作用消耗氧的速率是             

②15℃的環境中,光照強度為0.5千勒克司時,該植物光合作用中氧氣釋放的速率為0,這表明                        ,光照強度為2.5千勒克司時,該植物光合作用產生氧氣的速率是            

(3)如果要對a曲線代表的生物進行快速繁殖,采取的生物工程技術是          ,依據的原理是              

(4) b曲線能否代表室外綠色植物的一天中二氧化碳釋放量?           (填“能”或“不能”),為什么?__________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省實驗學校高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)右下圖表示某些生物一天中二氧化碳釋放量(相對值)的曲線圖,請據圖回答:

(1)圖中a曲線代表的生物在6時到12時CO2釋放量急劇下降的原因是_______________________。在此過程中,若突然停止供給CO2,葉綠體中[H]在短時間內會      

(2)為了進一步研究溫度和光照強度對光合作用的影響,分別在15℃和25℃的環境中,測定黑藻在不同光照強度(千勒克司)下氧氣的釋放速率(mL/h)(忽略光照對植物呼吸作用的影響,CO2濃度適宜),有關數據見下表:

①25℃的環境中,該植物呼吸作用消耗氧的速率是             

②15℃的環境中,光照強度為0.5千勒克司時,該植物光合作用中氧氣釋放的速率為0,這表明                        ,光照強度為2.5千勒克司時,該植物光合作用產生氧氣的速率是            

(3)如果要對a曲線代表的生物進行快速繁殖,采取的生物工程技術是          ,依據的原理是     

(4)在生態系統的組成成分中,b曲線代表的生物可能屬于        

 

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