【題目】二硫鍵“-S-S-”是蛋白質中連接兩條肽鏈之間的一種化學鍵。如圖是由280個氨基酸組成的某蛋白質的結構圖，下列相關敘述正確的是（ ）
A.該蛋白質至少有兩個羧基
B.該蛋白質完全水解需要277個水分子
C.該蛋白質的功能由氨基酸的數量、種類、排列順序三方面決定
D.該蛋白質至少含有280個氨基
【答案】A
【解析】
分析題圖：圖示是由280個氨基酸組成的某蛋白質的結構圖，該蛋白質分子由3條多肽組成，這3條肽鏈之間通過二硫鍵“-S-S-"連接，且其中有一個多肽是環狀肽。據此答題。
A、該蛋白質由3個多肽組成，其中有兩條是肽鏈，每條肽鏈至少含有一個羧基，因此該蛋白質分子至少含有2個羧基，A正確；
B、該蛋白質合成時脫去水分子數目=280-2=278，因此其完全水解時也需要278個水分子，B錯誤；
C、該蛋白質的功能由氨基酸的數量、種類、排列順序和蛋白質的空間結構決定，C錯誤；
D、該蛋白質由3個多肽組成，其中有兩條是肽鏈，每條肽鏈至少含有一個氨基，因此該蛋白質分子至少含有2個氨基，D錯誤。
故選A。
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暑假接力賽新疆青少年出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某種生物的精細胞，根據細胞內染色體的類型（黑色來自父方、白色來自母方），下列說法錯誤的是
A. 可能來自同一個次級精母細胞的兩個精細胞是A和E以及C和D
B. 這6個精細胞至少來自2個精原細胞，至少來自4個次級精母細胞
C. 精細胞A的一條染色體在初級精母細胞時期發生了交叉互換
D. 這6個精細胞中同時含有該生物父方和母方遺傳物質的是A、B、C細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學家運用密度梯度離心等方法研究DNA復制的機制。請回答問題:
（1）將兩組大腸桿菌分別在15NH4Cl培養液和14NH4Cl 培養液中繁殖多代，培養液中的氮可被大腸桿菌用于合成四種__________分子，作為DNA復制的原料，最終得到含15N的大腸桿菌和含14N的大腸桿菌。
（2）實驗一：從含 15N 的大腸桿菌和含14N的大腸桿菌中分別提取親代 DNA，混合后放在100 ℃條件下進行熱變性處理，然后進行密度梯度離心，再測定離心管中混合的DNA單鏈含量，結果如圖a所示。熱變性處理導致DNA分子中堿基對之間的_______發生斷裂，形成兩條DNA單鏈，因此圖a中出現兩個峰。
（3）實驗二：研究人員將含 15N 的大腸桿菌轉移到14NH4Cl培養液中，繁殖一代后提取子代大腸桿菌的 DNA(F1DNA)，將F1DNA熱變性處理后進行密度梯度離心，離心管中出現的兩個條帶對應圖b中的兩個峰。若將未進行熱變性處理的F1DNA進行密度梯度離心，則離心管中只出現一個條帶。據此分析，F1DNA是由________（選填①～④中的序號）組成，做出此判斷的依據是_______(選填⑤～⑦中的序號)。
①兩條15N-DNA 單鏈 ②兩條14N-DNA 單鏈
③兩條既含 15N、又含有14N 的DNA單鏈
④一條15N-DNA單鏈、一條14N-DNA單鏈
⑤雙鏈的F1DNA 密度梯度離心結果只有一個條帶，排除“全保留復制”
⑥單鏈的F1DNA 密度梯度離心結果有兩個條帶，排除“彌散復制”
⑦圖b與圖a中兩個峰的位置相同，支持“半保留復制”
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】環丁烷甲酸是重要的化工中間體，其一種合成路線如下：
回答以下問題：
(1)A屬于烯烴，A的結構簡式為__________，B中官能團的名稱為__________、___________。
(2)B→C的反應類型是_______，該反應生成的與C互為同分異構體的副產物的名稱是________。
(3)D→E的化學方程式為_____________________。
(4)G有多種同分異構體，請寫出其中能同時滿足以下條件的同分異構體結構簡式。____________、_______________(不考慮立體異構)。
①核磁共振氫譜為3組峰，且峰面積比為
；②能使溴的四氯化碳溶液褪色；③
該同分異構體與足量飽和
反應產生
氣體。
(5)丙烯酸乙酯
與H互為同分異構體，假設聚丙烯酸乙酯為單一的聚合度，聚丙烯酸乙酯在
溶液中水解，若生成乙醇的質量為
，則聚丙烯酸乙酯的n值理論上應等于______________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是利用奶牛的乳腺生產人胰島素的設計方案，回答下列問題：
（1）科研人員常用人工合成的方法獲得胰島素基因， 所用的模板mRNA一般取自人體____________細胞。
（2）胰島素基因需與乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件重組在一起才能導入受體細胞，啟動子是__________識別和結合的部分，其作用是___________________。
（3）一般情況下，②需要置于含有__________混合氣體的培養箱中進行培養至_________期，混合氣體的主要作用是______________________。
（4）分析乳腺生物反應器的優缺點：_______________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】化合物G是一類用于合成除草劑的中間體，其合成路線流程圖如圖：
（1）C中的含氧官能團名稱為___和___。
（2）B→C的反應類型為___。
（3）寫出同時滿足下列條件的C的一種同分異構體的結構簡式[已知：烯醇(—C=C—OH)結構不穩定]___
①苯環上連有－CF3，苯環上一氯代物只有一種；
②能使溴的四氯化碳溶液褪色，能發生銀鏡反應；
③分子中有4種不同化學環境的氫；
（4）E的分子式為C11H8NO3F3，寫出E的結構簡式：___。
（5）請寫出以
、
、
和硝酸胍為原料制備
的合成路線流程圖(無機試劑任用，合成路線流程圖示例見本題題干)。___。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】海南粗榧新堿具有抗腫瘤、抗炎等作用，其中間體G的合成線路如下：
已知：①
；
②
回答下列問題：
（1）X為醛類物質，其名稱為________，C中含氧官能團的名稱為_____________。
（2）C→D的反應類型為______________。
（3）化合物F的結構簡式為___________。
（4）B與新制的氫氧化銅懸濁液反應的化學方程式為_____________________。
（5）有機物Y是A的同分異構體，滿足條件：①能與FeCl3溶液發生顯色反應，②1molY與足量金屬Na反應生成1molH2，③結構中含“
”，Y共有_____種，其中核磁共振氫譜顯示為4組峰，且峰面積比為2:2:1:1的物質為____________（寫出其中一種結構簡式）。
（6）設計以
為起始原料制備
的合成線路（無機試劑任選)
________________________________________________
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】酯類化合物與格氏試劑(RMgX，X=Cl、Br、I)的反應是合成叔醇類化合物的重要方法，可用于制備含氧多官能團化合物。化合物 F 的合成路線如下：
已知：
(1)A的結構簡式為__________________。
(2)B→C的反應類型為________________。
(3)C中官能團的名稱為_________________。
(4)C→D的化學方程式為________________________。
(5)寫出符合下列條件的D的同分異構體 (填結構簡式，不考慮立體異構)__________________________。
①含有五元環碳環結構；②能與 NaHCO3溶液反應放出CO2氣體；③能發生銀鏡反應。
(6)D→E的目的是______________________。
(7)已知羥基能與格氏試劑發生反應。寫出以 
、CH3OH 和格氏試劑為原料制備
的合成路線(其他試劑任選)_______________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】 研究表明赤霉素（GA）可以通過調節生長素（IAA）的水平從而促進植物的生長，具體調節過程如圖1所示，圖中“束縛態IAA”無生物活性。
某研究小組為探究IAA和GA對植物生長的調節作用，設計對照實驗探究萘乙酸（NAA，生長素類似物）和GA莖段伸長生長的影響，切取菟絲子莖頂端2．5 cm長的部分（莖芽），將其基部置于培養液中無菌培養得到如圖2所示結果。（本題中涉及到的“+”表示促進，“﹣”表示抑制）。請分析回答有關問題：
（1）圖1中前體物質X是___________，a、b、c表示的調節效應分別是__________（分別用“+”或“﹣”表示）
（2）結合圖1信息并根據對照實驗設計思路，圖2中所示B組、D組處理方法分別為_____，_____。 由圖2中結果可知NAA和GA表現出激素間相互作用類型中的_______作用。
（3）研究小組在上述C組實驗的基礎上開展進一步探究，發現當加入某種抑制性藥物完全抑制DNA復制后，GA誘導的莖段平均伸長量數值曲線位于圖2中C組和D組之間。由此說明GA影響豌豆莖段伸長生長的方式是___________________。
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