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【題目】如圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖,請據圖回答問題.
(1)在圖甲、圖乙所示細胞中都存在,且含有核酸的細胞器有(填編號),圖甲中具有雙層膜的結構是(填編號);圖乙中能夠產生ATP的場所是(填編號).
(2)如果用某種藥物處理圖乙所示細胞,發現其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是 , 該體現細胞膜的功能特性

【答案】
(1)④⑦;③④⑨;④⑥
(2)破壞Ca2+的載體;選擇透性
【解析】解:(1)含有核酸的細胞器有線粒體、葉綠體和核糖體,在甲、乙兩細胞中都存在,且含有核酸的細胞器有④線粒體和⑦核糖體.甲圖中具有雙層膜結構的細胞結構是③細胞核、④線粒體和⑨葉綠體.圖乙中能夠產生ATP的場所是細胞呼吸的場所:細胞質基質和線粒體.(2)細胞吸收Ca2+的方式為主動運輸,需要載體蛋白和能量,如果用某種藥物處理乙細胞,發現其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是抑制了Ca2+的載體.細胞膜的功能特性位選擇透過性. 所以答案是:(1)④⑦ ③④⑨ ④⑥(2)破壞Ca2+的載體 選擇透性
【考點精析】根據題目的已知條件,利用原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核.

練習冊系列答案
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【題目】下列屬于機體熱量散失方式的有(
A.輻射散熱
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C.傳導散熱
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【題目】在熒光素酶中加入正確的熒光素底物就可以發熒光。熒光素酶及其合成基因在生物研究巾有著廣泛的應用。請回答下列問題:

(1)熒光素酶基因可以人工合成,也可以從_____中獲取。利用PCR技術擴增熒光素酶基因是利用___的原理。

(2)限制酶是切割DNA的工具酶,下圖為含有熒光素酶基因的DNA片段及其具有的限制酶切點。若需利用酶切法(只用一種酶)獲得熒光素酶基因,最應選擇的限制酶是______

(3)熒光素酶基因常被作為基因工程中的標記基因,其作用是________, 熒光素酶基因也可以作為將為目的基因轉入某些動植物細胞中表達產生熒光素酶。將目的基因導入植物細胞的技術中,最常用的是____

(4)下列關于質粒運載體的說法正確的是________(多選)。

A.沒有限制酶就無法使用質粒運載體

B.質粒運載體只能在與目的基因重組后進入細胞

C.質粒運載體可能是從細菌或者病毒的DNA改造的

D.質粒運載體的復制和表達也遵循中心法則

E.質粒運載體只有把目的基因整合到受體細胞的DNA中才能表達

(5)將目的基因導入植物細胞,目前常用的目的基因載體是Ti質粒,目的基因需插入到該基因載體的______上。將導入熒光素酶基因的植物細胞,可經過___形成轉基因植株。

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【題目】如圖是某地烏鴉連續10年種群數量變化,λ表示該種群數量是一年前種群數量的倍數,分析正確的是

A. 烏鴉的種群密度采用樣方法調查

B. 第3年和第9年的烏鴉種群數量相同

C. 第6年以前烏鴉種群數量進行“J”型增長

D. 第9-10年的烏鴉種群數量最小

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【題目】低溫迫使植物細胞產生大量對細胞有害的過氧化物,如脂質過氧化物(MDA).超氧化物歧化酶(SOD)能夠消除過氧化物,從而增強植物的抗冷性.研究人員進行了“水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響”實驗,實驗步驟及結果如表所示.

組別

處理

培養溫度
/℃

1

蒸餾水澆灌

25

7.3

2

9.4

3

0.5mmol/L水楊酸澆灌

5

10.3

4

1.0mmol/L水楊酸澆灌

5

11.6

5

1.5mmol/L水楊酸澆灌

5

13.6

6

2.0mmol/L水楊酸澆灌

5

8.5

7

2.5mmol/L水楊酸澆灌

5

7.9

8

3.0mmol/L水楊酸澆灌

5

6.5


(1)表中①是 , ②是 , 其的作用為 , 實驗設計時每組取50株水稻幼苗,而不是1株,目的是
(2)本實驗自變量為 , 需要控制的無關變量有(至少寫兩個).
(3)組別1和2對照可得的結論是 , 對比組別2~8可得的結論是
(4)在5℃的環境下,物質的量濃度為2.0mmol/L的水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響是(填“增強”或“減弱”).
(5)請根據5℃條件下的實驗結果完成水楊酸濃度﹣SOD活性關系的坐標曲線圖.

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(2)試驗結果與理論分析不吻合的原因是基因型為__________________________的個體不能正常發育成活;若要獲得更明確的結論,請你完成下面的簡便探究實驗:

①用純合的圓眼長翅雄果蠅與基因型為____________的雌果蠅進行雜交試驗;

②結果與結論:_______________________________________________________________

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