用甲基綠、吡羅紅染液對人口腔上皮細胞進行染色,結果發現細胞核呈綠色,細胞質呈紅色。下列解釋中正確的是
甲基綠、吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力相同
細胞核由DNA構成,細胞質由RNA構成
真核細胞中,DNA不分布在細胞質基質中,RNA不分布在細胞核中
該實驗的結果反映了DNA和RNA在真核細胞中的分布狀態
科目:高中生物 來源:2012-2013學年河南省商丘市普通學校高一上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列實驗中,經處理后的細胞仍可具有活性的是 ( )
A.用健那綠染液對線粒體進行染色后的細胞 |
B.用甲基綠和吡羅紅混合液對DNA和RNA染色后的細胞 |
C.將人的口腔上皮細胞放入9%Nacl溶液中 |
D.發生質壁分離后加入清水不能復原的洋蔥外表皮細胞 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年四川省資陽市高三第一次高考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細胞作為最基本的生命系統,其形態、結構、功能保持相對穩定。下圖為高等植物細胞亞顯微結構模式圖。回答以下問題:
(1)圖中能發生堿基互補配對現象的細胞器有 (填序號)。
(2)用甲基綠和吡羅紅染液對圖示細胞染色后,呈綠色的部位主要是 (填序號)。該細胞和同一植物體內根毛細胞的形態、結構、功能不同的根本原因是 不同。
(3)神經細胞(即神經元)是神經系統結構和功能的基本單位,其軸突末梢膨大形成的突觸小體常常與其他神經元的 形成突觸;興奮在突觸中的傳遞既依賴于細胞膜的流動性又體現了細胞膜的 功能;某種止痛藥不影響神經元的結構和功能,卻能在一段時間內阻斷神經沖動向感覺中樞的傳導,它的作用部位最可能是 。
(4)細胞有絲分裂的過程中,染色體在細胞中的位置不斷地發生變化。某同學以探究“是什么牽引染色體運動”為課題, 設計了如下實驗步驟:
a.培養洋蔥根尖至5cm;
b.切取根尖2~3 mm,并對其進行解離、漂洗和染色;
c.將染色后的洋蔥根尖制成臨時裝片,并滴加一定濃度的足量的秋水仙素溶液(秋水仙素的作用非常快,可起到立竿見影的效果),然后在相差顯微鏡(能觀察活細胞的生長、運動、增殖情況及細微結構)下觀察染色體的運動情況。
請寫出該同學的實驗假設: 。
該實驗有兩個明顯錯誤:一是 ;二是 。
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科目:高中生物 來源:2014屆山東濟寧汶上一中高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
用甲基綠、吡羅紅染液對人口腔上皮細胞進行染色,結果發現細胞核呈綠色,細胞質呈紅色。下列解釋中正確的是
A.甲基綠、吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力相同
B.細胞核由DNA構成,細胞質由RNA構成
C.真核細胞中,DNA不分布在細胞質基質中,RNA不分布在細胞核中
D.該實驗的結果反映了DNA和RNA在真核細胞中的分布狀態
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東濟寧汶上一中高一12月月考生物試卷 題型:單選題
用甲基綠、吡羅紅染液對人口腔上皮細胞進行染色,結果發現細胞核呈綠色,細胞質呈紅色。下列解釋中正確的是
A.甲基綠、吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力相同 |
B.細胞核由DNA構成,細胞質由RNA構成 |
C.真核細胞中,DNA不分布在細胞質基質中,RNA不分布在細胞核中 |
D.該實驗的結果反映了DNA和RNA在真核細胞中的分布狀態 |
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