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甲狀腺激素能提高神經系統的興奮性,某同學由“高溫能影響酶的活性”聯想到“高溫是否也影響甲狀腺激素的活性”。該同學以小白鼠為實驗對象進行探究,請你幫助完成下列問題。

實驗材料和用具:

正常的實驗小白鼠若干只、注射器、燒杯、量筒、水浴鍋、試管等。實驗步驟:

①將正常的小白鼠等分成A、B兩組,觀察并記錄其生理狀況。

②將這兩組小白鼠的甲狀腺切除,小白鼠出現精神萎靡、食欲不振等現象。

③_______________________________________________________。

④______________________________________。一段時間后,觀察并記錄其生理狀況。

①實驗結果的預測和結論:_____________________________________;②___________________________________________________________;③__________________________________________________________。

 

③量取兩組等量的甲狀腺激素制劑,一組進行水浴高溫處理。然后冷卻至與另一組溫度相同;④在相同的適宜外界環境條件下,向A組小白鼠注射適量的甲狀腺激素制劑,向B注射等量的經過高溫水浴處理的甲狀腺激素制劑;實驗結果的預測和結論:
  ①如果B組小白鼠的生理狀況和A組一樣,說明高溫不影響甲狀腺激素的活性
  ②如果B組小白鼠精神萎靡、食欲不振,說明高溫能降低甲狀腺激素的活性
  ③如果B組小白鼠的興奮性比A組高,說明高溫能提高甲狀腺激素的活性

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:湖北省黃岡中學、黃石二中2011-2012學年高二下學期期中聯考生物試題 題型:013

下列有關神經調節和體液調節的敘述,錯誤的是

[  ]

A.神經系統可以通過下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內分泌系統的功能

B.甲狀腺激素能促進神經系統的發育,提高神經系統的興奮性

C.血漿中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快

D.垂體是聯系神經調節和體液調節的樞紐

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年山東菏澤高三3月模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

Ⅰ.下圖為下丘腦與垂體調節內分泌活動的示意圖,請據圖分析回答:

1如果頭部遭受創傷導致圖中細胞處的細胞體大量破壞,將出現明顯的多尿現象。這說明E處分泌的物質中含有    ????????????  

2當人體受到寒冷刺激時,在相關部位的影響下,細胞處產生興奮,興奮通過 ??? ??? ? (結構)傳遞給細胞,從而使A血管中的  ????????  激素的含量增加,并最終引起甲狀腺激素分泌增加。圖中所示的ABC三條血管中,能檢測到甲狀腺激素的血管有??????? ???????? ?????

3在上圖神經纖維某處的細胞膜內外放置電極ab(如下圖),在下圖中M點給予一次適宜刺激,通過電壓表測量神經細胞膜內、外電位差(膜內外電位差=膜外電位-膜內電位)。坐標圖中符合實驗結果的曲線是_________

4下丘腦中每個活的神經細胞都能完成的生理活動有_____________

興奮的產生與反射的完成?? ????????????? ????????????? ????????????? 細胞的增殖與分化

代謝中產生水與消耗水???? ????????????? ????????????? ????????????? 遺傳信息的傳遞與表達

Ⅱ.赤霉素廣泛存在于高等植物體內,它可以通過提高生長素吲哚乙酸含量促進植物生長。已知生長素在植物體內的合成和分解代謝過程如圖1所示IAA氧化酶是一種含鐵蛋白。那么赤霉素是如何提高生長素含量的呢?以下為某研究小組的部分探究過程。

材料用具:燕麥幼苗,完全培養液、缺鐵培養液、赤霉素溶液(以上溶液濃度均適宜),蒸餾水,瓊脂塊,刀片等。

實驗步驟:

準備4個配有培養支架的燒杯,分別標記為l4號;向l號和2號燒杯中加入等量適量的完全培養液。

選取生長狀況相同的燕麥幼苗若干株,平均分為四組;

將其中兩組幼苗分別置于l號和2號燒杯中,1號幼苗噴灑適量蒸餾水,2號幼苗噴灑等量赤霉素溶液。培養一段時間后,進行2所示處理。

在黑暗處培養去尖端胚芽鞘一段時間后,觀察其彎曲情況。?

3號和4號燒杯中加入等量適量的 a 培養液,然后重復步驟 b 。請分析回答:??

1ab兩處分別為__________________;該步驟中使用此種培養液的目的是__________

2本探究實驗的兩個變量分別是??????????????? _________;若步驟觀察到的結果是去尖端胚芽鞘彎向1號尖端放置一側,可以說明???????????????????????

3你認為該小組提出的假設是?????????????????? ??????????????????????

 

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