日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
18.圖甲為人體穩態調節過程,圖乙為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結構的放大圖.甲~丙表示器官,a、b表示激素或大分子物質.請回答下列問題:

(1)人體內需要源源不斷地產生激素,以維持激素含量的動態平衡,這是因為激素一經靶細胞接受并起作用后就滅活了.
(2)若激素①表示雄性激素,其進入靶細胞的方式是自由擴散.物質b是促性腺激素.若切除垂體,則物質a含量增加(增加、不變、減少).
(3)若圖甲中丙為甲狀腺,則飼喂激素b,則體內甲狀腺激素變化為相對穩定,原因是激素b被消化分解.
(4)若圖乙細胞3受到刺激產生興奮,興奮部位膜外電位的變化是由正電位變為負電位(只寫膜外電位變化);興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結構如圖丙所示,興奮通過圖丙的傳遞過程中,信號的變化情況是電信號→化學信號→電信號.
(5)機體維持穩態的主要調節網絡是神經-體液-免疫,其中免疫系統是通過它的防衛、監控和清除等功能,實現它在維持穩態中的作用.

分析 1、由圖甲可知,下丘腦分泌促激素釋放激素,促激素釋放激素運輸到垂體,促使垂體分泌促激素.促激素隨血液運輸到相關腺體,促使相關腺體增加相關激素的合成和分泌.故甲是下丘腦,a是促激素釋放激素,b是促激素,丙是相關的腺體.
2、由圖乙可知,生命活動的調節有神經調節和體液調節,體液調節通過體液運輸作用于靶細胞,神經調節通過神經遞質作用于靶細胞.
3、圖丙為突觸結構,①是突觸小泡,②突觸前膜,③是突觸后膜.

解答 解:(1)溫度感受器受到寒冷刺激時,就會出現a→b→激素①分泌的現象,這體現了激素分泌的分級調節特點.人體內需要源源不斷的產生激素,以維持激素含量的動態平衡,這是因為激素一經靶細胞接受并起作用后就滅活了.
(2)若激素①表示雄性激素,其進入靶細胞的方式是自由擴散.物質b是促性腺激素.若切除垂體,促性腺激素含量降低,則物質a促性腺激素釋放激素含量增加.由此可知,機體通過負反饋調節以維持激素①雄性激素的相對穩定.
(3)若圖甲中丙為甲狀腺,則飼喂激素b,因激素b被消化分解,則體內甲狀腺激素含量相對穩定.
(4)若圖乙細胞3受到刺激產生興奮,興奮部位膜外電位的變化是由正電位變為負電位;興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結構如圖丙所示,興奮通過圖丙突觸的傳遞過程中,信號的變化情況是電信號→化學信號→電信號.
(5)目前普遍認為,機體維持穩態的主要調節機制是神經-體液-免疫調節網絡,其中免疫系統的功能包括防衛、監控和清除.
故答案為:
(1)激素一經靶細胞接受并起作用后就滅活了
(2)自由擴散      促性腺激素       增加     
(3)相對穩定     激素b被消化分解
(4)由正電位變為負電位(只寫膜外電位變化)      電信號→化學信號→電信號
(5)神經-體液-免疫        防衛、監控和清除

點評 本題考查生命活動調節,綜合考查體溫調節、性激素的分級調節和興奮的傳導過程,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012春•乳山市期末)如圖是兩次注射同一種抗原后,人體內產生的抗體情況.下列說法不正確的是( )

A.第二次注射同一種抗原后,記憶細胞大量形成漿細胞

B.與第二次相比,第一次注射抗原產生的抗體效率低,保持時間較短

C.圖中說明預防接種往往需注射同種抗原2至3次,每次要隔一定時間

D.圖中說明抗原接種量越大,產生的抗體越多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•保定校級月考)如圖1表示人體內某些淋巴細胞的分化和體液免疫的過程,X表示抗原,數字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質.圖2表示細胞免疫過程.請分析回答下列問題.

(1)圖1表示抵御病原體攻擊的第 道防線,圖1中屬于免疫活性物質的有 (填字母).

(2)艾滋病病毒攻擊圖1中的細胞 (填字母).此細胞在體液免疫中除把抗原呈遞給圖1中的細胞c外,還產生 (填名稱),這種物質作用于 細胞(填名稱),促使其增殖分化成漿細胞和 細胞(填字母).因此艾滋病患者的體液免疫的能力基本喪失.

(3)圖2表示的細胞免疫過程中, 細胞(填名稱)不但能使靶細胞裂解死亡,且此類細胞還能清除體內已經衰老或因其他因素而被破壞的細胞,以及 的細胞,這些細胞死亡的方式屬于

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為人體內某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d、e表示不同的信息分子,請據圖回答下列問題.

(1)若圖中a由T淋巴細胞產生,則a表示淋巴因子,甲表示B淋巴細胞增殖分化產生的漿細胞和記憶細胞.
(2)寒冷時,體內b、c含量都會增加,其中直接作用于垂體的信號分子b是促甲狀腺激素釋放激素.
(3)e為胰島素,該分子由胰島B細胞產生,該分子的作用除圖中所示的外,還有促進組織細胞利用和儲存葡萄糖.
(4)d代表下丘腦細胞分泌的抗利尿激素,f為重吸收過程.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.科學家對鼠源雜交瘤抗體進行改造,生產出效果更好的鼠-人嵌合抗體,用于癌癥治療.如圖表示形成鼠-人嵌合抗體的過程.請據圖回答:
(1)鼠源雜交瘤抗體就是從免疫的小鼠脾臟細胞中獲取B淋巴細胞,在誘導劑的作用下與骨髓瘤細胞融合,形成雜交瘤細胞,并通過體內培養或體外培養方法生產單克隆抗體.這種抗體與普通血清抗體相比較,具有特異強、靈敏度高的特點.
(2)生產單克隆抗體一般不直接培養漿細胞,主要原因是漿細胞不能無限增殖.
(3)在細胞培養的過程中,為了防止細菌的污染,所用培養液應該添加一定量的抗生素,此外還要定期用胰蛋白酶 處理細胞,使貼壁生長的細胞脫落形成細胞懸液.
(4)改造鼠源雜交瘤抗體,生產鼠-人嵌合抗體,屬于蛋白質(生物工程)的范疇.圖示該過程中,根據預期的嵌合抗體功能,設計嵌合抗體的結構,最終必須對基因 進行操作.
(5)經過改造的鼠-人嵌合抗體,與鼠源雜交瘤抗體相比較,突出的優點是對人體的不良反應(或過敏反應等副作用)減少.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.下列屬于過敏反應特點的是(  )
A.發作迅速,反應強烈B.消退較快
C.一般會破壞組織細胞D.有明顯的遺傳傾向

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

10.在調查某林場松鼠的種群數量時,計算當年種群數量與一年前種群數量的比值(λ),并得到如下圖所示的曲線.請據此回答下列問題:
(1)前4年該種群數量基本不變 (填“增大”、“減小”或“基本不變”),第8年調查松鼠的年齡組成,最可能表現為衰退型.第10年松鼠的種群密度最低.
(2)第16~20年松鼠種群數量將呈J 型曲線增長,從物種之間的關系解釋,可能的原因有食物充足;競爭者減少;捕食者減少等.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.已知玉米籽粒的顏色分為有色和無色兩種.現將一有色籽粒的植株X進行測交,后代出現有色籽粒與無色籽粒的比是1:3,對這種雜交現象的推測,錯誤的是(  )
A.測交后代的有色籽粒的基因型與植株X相同
B.玉米籽粒顏色的遺傳遵循自由組合定律
C.玉米籽粒的顏色是由一對等位基因控制的
D.測交后代中無色籽粒的基因型有三種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.埃博拉病毒引起的出血熱的高死亡率令人不寒而栗.該病毒由單股負鏈RNA分子等構成,研究發現,埃博拉病毒能通過誘導細胞啟動微胞吞作用而侵入細胞,主要會導致T細胞凋亡.下列敘述錯誤的是(  )
A.推測埃博拉病毒能識別并結合細胞表面受體,從而啟動細胞的轉運機制
B.埃博拉病毒能侵入細胞內部,說明細胞膜的選擇透過性有一定限度
C.用已痊愈者的血清幫助患者治療,是利用了血清中的抗埃博拉病毒的抗體
D.感染者的T細胞表達凋亡相關基因而導致數量減少,體液免疫和細胞免疫減弱

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
主站蜘蛛池模板: 91在线资源| 欧美 日韩 国产 一区 | 五月激情六月天 | 国产中文在线 | 国产成人精品一区二 | 欧美一级久久 | 99视频在线 | 午夜看片| 久久精品免费一区二区三区 | 一区二区三区在线 | 国产精品视频免费 | 午夜精品一区二区三区四区 | 国产精品一区人伦免视频播放 | 特级淫片女子高清视频在线观看 | 四虎成人在线 | 久久99精品久久久 | 五月网婷婷| 国产精品一区av | 国产日本欧美在线 | 国产成人精品一区二 | 国产精品视频一区二区三区四区国 | 国产一区999| 亚洲一区二区三区四区五区中文 | 国产精品久久久久久久久久久久久 | 成人毛片免费在线观看 | 波多野结衣一区三区 | 日本一区二区在线播放 | 五月婷婷综合久久 | 欧美精品一区二区三区在线四季 | 国产精品一区二区三区免费 | h亚洲视频| 国产成人精品一区二三区四区五区 | 国产依人在线 | 亚洲午夜精品久久久久久app | 欧美视频免费在线观看 | 欧美lesbianxxxxhd视频社区 | 激情一区二区 | 精品国产一区二区三区在线观看 | 日韩精品123| 日本一区二区高清 | 亚洲 欧美 综合 |