某同學分離純化了甲、乙兩種病毒的蛋白質和核酸，重新組合為“雜合”病毒，然后分別感染寄主細胞，并對子代病毒的表現型作出預測，見表。其中預測正確的是（ ）
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“雜合”病毒的組成 |
實驗預期結果 |
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預期結果序號 |
子代表現型 |
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甲的DNA＋乙的蛋白質 |
1 |
與甲種一致 |
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2 |
與乙種一致 |
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乙的RNA＋甲的蛋白質 |
3 |
與甲種一致 |
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4 |
與乙種一致 |
A．1、3 B．1、4 C．2、3 D．2、4
智能訓練練測考系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
某同學分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質和DNA，重新組合為“雜合”噬菌體，然后分別感染大腸桿菌，并對子代噬菌體的表現型作出預測，見表。其中預測正確的是
| “雜合”噬菌體的組成 | 實驗預期結果 | |
| 預期結果序號 | 子代表現型 | |
| 甲的DNA＋乙的蛋白質 | 1 | 與甲種一致 |
| 2 | 與乙種一致 | |
| 乙的DNA＋甲的蛋白質 | 3 | 與甲種一致 |
| 4 | 與乙種一致 | |
A．1、3 B．1、4 C．2、3 D．2、4
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省2011-2012學年高三12月聯考生物試卷 題型：選擇題
某同學分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質和DNA，重新組合為“雜合”噬菌體，然后
分別感染大腸桿菌，并對子代噬菌體的表現型作出預測，見表。其中預測正確的是
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“雜合”噬菌體的組成 |
實驗預期結果 |
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預期結果序號 |
子代表現型 |
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甲的DNA+乙的蛋白質 |
1 |
與甲種一致 |
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2 |
與乙種一致 |
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乙的DNA+甲的蛋白質 |
3 |
與甲種一致 |
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4 |
與乙種一致 |
A．1、3 B．1、4 C．2、3 D．2、4
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科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題
某同學分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質和DNA，重新組合為“雜合”噬菌體，然后分別感染大腸桿菌，并對子代噬菌體的表現型作出預測，見表。其中預測正確的是
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“雜合”噬菌體的組成 |
實驗預期結果 |
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預期結果序號 |
子代表現型 |
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甲的DNA＋乙的蛋白質 |
1 |
與甲種一致 |
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2 |
與乙種一致 |
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乙的DNA＋甲的蛋白質 |
3 |
與甲種一致 |
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4 |
與乙種一致 |
A．1、3 B．1、4 C．2、3 D．2、4
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科目：高中生物 來源：2010年河南省高三上學期9月月考生物試題 題型：選擇題
某同學分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質和DNA，重新組合為“雜合”噬菌體，然后分別感染大腸桿菌，并對子代噬菌體的表現型作出預測，見表。其中預測正確的是
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雜合噬菌體的組成 |
實驗預期結果 |
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預期結果序號 |
子代表現型 |
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甲的＋乙的蛋白質 |
1 |
與甲種一致 |
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2 |
與乙種一致 |
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乙的＋甲的蛋白質 |
3 |
與甲種一致 |
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4 |
與乙種一致 |
A．1、3 B．1、4 C．2、3 D．2、4
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