回答下列有關(guān)光合作用的問題。
Ⅰ(每空1分)．圖1表示光合作用部分過程的圖解，圖2表示改變光照后，與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細胞內(nèi)含量的變化曲線。根據(jù)圖回答：
（1）圖1中A表示的物質(zhì)是_______，它由_______(階段)產(chǎn)生，其作用主要是___________,A物質(zhì)在葉綠體內(nèi)的運動方向是 。
（2）圖1中ATP形成所需的能量最終來自于______。若用放射性同位素標記14CO2，則14C最終進入的物質(zhì)是_________。
（3）圖2中曲線a表示的化合物是_______，曲線b表示的化合物是__________。在無光照時，曲線a表示的化合物含量迅速上升的原因是：__________________________。
（4）寫出光合作用的總反應(yīng)式： 。
Ⅱ．（每空2分）某興趣學(xué)習(xí)小組利用下列裝置研究CO2含量以及光照強度對某種綠葉光合作用的綜合影響。實驗過程用同種生物、狀況相同的若干新鮮葉片在室溫25℃下進行，通過緩沖液調(diào)節(jié)使密閉小室空間內(nèi)的CO2濃度保持相對恒定。對相應(yīng)裝置精確測量的結(jié)果如下表。請分析回答： 
（1）第3組裝置中液滴右移的生理原因是 。第3、4兩組的結(jié)果相同，限制第4組裝置光合作用的非生物因素主要是 。
（2）裝置雖置于25℃環(huán)境下，但有同學(xué)認為液滴移動的量不一定真正代表光合作用釋放O2的量，因為光照引起的 會導(dǎo)致密閉小室內(nèi)氣體的物理性膨脹。
（3）某同學(xué)認為本實驗還不太嚴密，又增設(shè)了一組實驗，你認為該組實驗的條件組合是 。
全優(yōu)沖刺100分系列答案
英才點津系列答案科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
32.（10分）請回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題。
（1）下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法正確的是
①新鮮綠葉的葉綠體中，所含的四種色素都能溶解在層析液中，其中 （填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）色素的溶解度最大。
②四種色素中，丙和丁主要吸收 光；在提取光合色素時，向研缽中加入少許碳酸鈣的目的是 。
（2）下表為某同學(xué)探究影響植物光合速率的因素所做的實驗。據(jù)表可知，探究的影響因素有 （答不全不得分）。要比較不同顏色的光對光合速率的影響，應(yīng)選擇的容器標號是 。
| 容器 | 植物 | 部位 | 光質(zhì) | 溫度(℃) | O2增加量(mL/8小時) |
| 1 | 天竺葵 | 葉 | 紅 | 22 | 120 |
| 2 | 天竺葵 | 葉 | 黃 | 22 | 15 |
| 3 | 天竺葵 | 根 | 紅 | 22 | －10 |
| 4 | 紫羅蘭 | 葉 | 紅 | 22 | 80 |
| 5 | 紫羅蘭 | 葉 | 黃 | 22 | 10 |
（3）圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。圖中實線表示真正光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率。請據(jù)圖回答下列問題。
分析圖甲可知，光合作用、呼吸作用都受溫度的影響，其中與 作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感。光反應(yīng)階段產(chǎn)生的［H］和ATP用于暗反應(yīng)中 過程。
若晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度約是 ；若溫度均保持在20℃的條件下，長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗，該植物能否正常生長？ 。
（4）據(jù)圖甲，在圖乙的坐標上畫出植物在15～45℃范圍內(nèi)的凈光合作用速率的變化曲線。
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科目：高中生物 來源：2012屆遼寧省沈陽四校協(xié)作體高三12月月考生物試卷 題型：綜合題
請回答下列有關(guān)光合作用的問題。
(1)光合作用受到溫度、二氧化碳濃度和光照強度的影響。其中，光照強度直接影響光合作用的________過程：二氧化碳濃度直接影響光合作用的________過程。
(2)甲圖表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強度和溫度的關(guān)系。
①在溫度為10 ℃，光照強度大于________千勒克斯時，光合速率不再增加。當(dāng)溫度為30 ℃，光照強度小于L3千勒克斯時，光合速率的限制因素是________。
②根據(jù)甲圖，在乙圖的坐標上標出光照強度為L2千勒克斯，溫度分別為10 ℃、20 ℃和30 ℃時的光合速率。
(3)丙圖表示在適宜光照強度下測定的葉片光合作用強度(以CO2吸收速率表示)與CO2濃度的關(guān)系。若適當(dāng)增大光照強度，則a點和b點如何移動？__________________________。
若忽略溫度對呼吸作用的影響，
將溫度從20℃變成10℃，則a點和b點又如何移動？________________________。
(4)據(jù)丁圖回答①、②、③三個小問題：
①強光下上述三種植物固定CO2能力最強的植物是________。
②乙植物達到最大光合作用強度所需的最低光照強度是________(a、b、c、d)。
③當(dāng)光照強度從a到b時，________植物光合作用強度增加的最快。
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科目：高中生物 來源：2008年普通高校招生統(tǒng)一考試理科基礎(chǔ)生物部分（上海卷） 題型：綜合題
請回答下列有關(guān)光合作用的問題。
（1）光合作用受到溫度、二氧化碳和光照強度的影響。其中，光照強度直接影響光合作用的 過程；二氧化碳濃度直接影響光合作用的 過程。
（2）甲圖表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強度和溫度的關(guān)系。
1）在溫度為10℃、光照強度大于 千勒克司時，光合速度不再增加。當(dāng)溫度為30℃、光照強度小于L3千勒克司時，光合速度的限制因素是 。
2）根據(jù)甲圖，在乙圖的坐標上標出光照強度為L2千勒克司，溫度分別為10℃、20℃和30℃時的光合速度。
（3）丙圖表示A、B兩種植物的光合速度與光照強度的關(guān)系。
1）當(dāng)在 千勒克司光照強度條件下，A、B兩種植物的光合速度相同。
2）A植物在光照強度為9千勒克司時，2小時單位葉面積可積累葡萄糖 mg。（計算結(jié)果保留一位小數(shù)。相對原子質(zhì)量C-12，H-1，O-16）
3）A植物在1天內(nèi)（12小時白天，12小時黑夜），要使有機物積累量為正值，白天平均光照強度必須大于 千勒克司。
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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動沖擊系列訓(xùn)練：命題熱點1（解析版） 題型：綜合題
據(jù)圖回答下列有關(guān)光合作用的問題。
(1)圖甲中b曲線在10：00后下降的原因是____________________。其中________(填時刻)時的有機物積累量最大。14：00以后光合作用強度下降的原因是______________。
(2)圖乙表示在不同CO2濃度下，溫度對某植物光合速率和呼吸速率的影響。在大氣CO2濃度下植物積累有機物量最多的溫度為________，在40 ℃環(huán)境下，植物________(填“能”或“不能”)正常生長。
(3)由圖乙信息可知，在不改變光強度的情況下，提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施為________________________________________________________________________。
(4)若在12：00時刻，植物由圖乙的M點狀態(tài)轉(zhuǎn)化為N點狀態(tài)，則短時間內(nèi)葉綠體中三碳酸(C3)的合成速率將會____________(填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年上海市寶山區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題
回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題人工氣候室使人們能在可控條件下研究環(huán)境因素對植物生長的影響。
(Ⅰ)下圖為控制溫度不變的情況下，一天中密封玻璃罩中CO2濃度的變化情況，開始時A為黑暗狀態(tài)
（1）植物光合作用最強的區(qū)段是 ，（填字母）如何判定
（2）光合作用開始于 點， A點產(chǎn)生ATP的場所在
（3）光合作用等于呼吸作用的點是 （填字母），判斷依據(jù)是
(Ⅱ)下表1表示不同CO2％下溫度對番茄幼苗光合速率的影響。
表1 番茄幼苗光合速率（CO2吸收）/[mmol/(m2·s)]
|
溫度（℃） |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
38 |
40 |
42 |
|
大氣CO2％下 |
16 |
18 |
20 |
21 |
19 |
17 |
14 |
12 |
|
飽和CO2％下 |
22 |
30 |
38 |
46 |
49 |
47 |
45 |
38 |
（1）在右側(cè)的虛線方框內(nèi)將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為折線圖。
（2）如何描述此曲線： 。
（3）計算：番茄幼苗在35℃、飽和CO2％下O2釋放量比30℃、大氣CO2％下的多 mg/(100cm2·s)。
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（2）溫度變化（升高） 
