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(14分).某生物興趣小組開展探究實驗,課題是:培養液中酵母菌種群數量與時間的變化關系。

I.實驗材料、用具:菌種和無菌培養液、試管、血球計數板(2mm×2mm方格)、滴管、

顯微鏡等。

II.計數與方法:

①血球計數板:是帶有微小方格刻度的玻璃片,用于在顯微鏡下對微生物計數。

②將含有酵母菌的培養液滴在計數板上,計數一個小方格內的酵母菌數量,再以此為根

據,估算試管中酵母菌總數。連續觀察7天,并記錄每天的數值。

III.根據教材實驗和有關知識,回答下列問題:

(1)該課題的實驗假設是:開始一段時間酵母菌呈“J”型增長,隨著時間的推移,由于              ,酵母菌呈“S”型增長。

(2)本實驗沒有必要另設置對照實驗,原因是                               。為提高實驗的準確性,實驗時應進行                                            

(3)在吸取培養液計數前,要輕輕振蕩幾次試管目的是                        。如果一個小方格內酵母菌過多,難以數清,應當采取的措施是                       。壓在小方格邊線上的酵母菌計數方法                                        

(4)在該實驗的基礎上,根據你對影響酵母菌種群生長的因素的推測,進一步確定一個探究實驗的課題是:                                       

 

【答案】

(1)環境資源和空間有限

(2)該實驗在時間上形成前后自身對照    重復實驗

(3)使酵母菌分布均勻    稀釋菌液    只計小方格相鄰的兩邊及夾角上的酵母菌     (4)探究酵母種群數量與營養物質(廢物、pH、溶氧等)的變化關系

【解析】從題意可知,由于培養培養液的容器空間有限,營養物質量,環境資源有限,酵母菌出現S型增長,該實驗由于檢測酵母菌數量,在時間上形成前后自身對照,不必再另設對照實驗,為提高實驗的準確性,實驗時應進行重復實驗,輕輕振動試管使試管中的酵母菌分布均勻,酵母菌數量較多時,可以稀釋后再計數;壓在小方格邊線上的酵母菌計數方法,只計小方格相鄰的兩邊及夾角上的酵母菌,或全部記錄再除以2,還可以探究酵母種群數量與營養物質(廢物、pH、溶氧等)的變化關系。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組開展多種環境因素對植物光合作用影響的探究活動。下表為實驗測得的數據,其中 A 組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數據, B 、 C 、 D 、 E 為不同光照強度和不同 CO2 濃度下,馬鈴薯吸收( + )或釋放(一)速率( mg/h)隨溫度變化的數據。請分析回答:

溫度℃

數據(mg/h)

組別、條件

10℃

20℃

30℃

35℃

40℃

45℃

A

黑暗

-5

-10

-18

-34

-40

-34

B

弱光,CO2濃度為0.03%

2

0

-8

-24

-33

-29

C

適當遮蔭,CO2濃度為0.03%

3

5

0

-16

-24

-24

D

全光照,CO2濃度為0.03%

5

8

4

2

0

-14

E

全光照,CO2濃度為1.22%

10

20

40

28

12

0

(1)由表可知影響植物光合作用速率的因素有                                

(2)根據實驗數據分析,實驗中欲使馬鈴薯光合速率達到最強,所需的一組條件是                

(3)欲使大棚中馬鈴薯長勢最佳,所需的一組條件是                             

(4)甲、乙、丙三圖分別表示幾個環境因素對馬鈴薯光合作用速率的影響,除各圖中的所示因素外,其他因素均控制在較適宜的范圍。請據圖回答以下問題:

甲圖 P 點,限制馬鈴薯光合作用速率的因素為             ;乙圖 Q 點,高CO2濃度條件下,若要進一步提高馬鈴薯光合作用速率,可嘗試采取的措施是                   ;預計丙圖 Q 點之后三條曲線的走勢為                             

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組開展探究實驗,課題是:“培養液中酵母菌種群數量與培養時間的變化關系”。

實驗材料及用具:菌種和無菌培養液、試管、血球計數板(是帶有2 mm×2 mm微小方格刻度的玻璃片,用于在顯微鏡下對微生物的計數)、滴管、顯微鏡等。

酵母菌的顯微計數方法:將含有酵母菌的培養液滴在計數板上,連續觀察7天,并記錄每天的數值。

根據以上敘述回答下列問題:

(1)取少量的酵母菌液放入血球計數板直接計數,再以此為依據估算培養液中__________。

(2)在整個實驗過程中,直接從靜置的培養瓶中取培養液計數的做法是錯誤的,正確的做法是__________和__________。

(3)本實驗沒有另設對照實驗,但在實驗中存在對照,這種對照是___________________________。

(4)在該實驗的基礎上,根據你對影響酵母菌種群生長因素的推測,進一步確定一個探究實驗的課題:_______________________。      

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年黑龍江省慶安三中高二上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

某生物興趣小組開展探究實驗,課題是“培養液中酵母菌種群數量與時間的變化關系”。實驗材料:酵母菌菌種和無菌馬鈴薯培養液、試管、血球計數板(2mm ×2mm方格)、滴管、顯微鏡等。
根據以上敘述回答下列問題:
(1)根據所學知識,該課題的實驗假設是:開始在資源和空間充裕的環境中,酵母菌呈“J"型增長,隨著時間的推移,由于_________________________________________,酵母菌呈“S”型增長。
(2)該實驗是否需要重復試驗?___________________,試解釋原因___________________。
(3)如果一個小方格內的酵母菌過多,難以數清,應當采取的措施是
_____________________________________________________________。
(4)若某同學用顯微鏡觀察計數,統計發現血球計數板的小方格內酵母菌數量的平均值為13個。假設蓋玻片下培養液厚度為0.1mm,則10ml培養液中酵母菌個數約為_________________。
(5)試在該實驗的基礎上,根據你對影響酵母菌種群生長因素的推測,進一步確定一個探究實驗的課題___________________________________

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科目:高中生物 來源:2011屆上海市徐匯區高三上學期期末學習能力診斷生物試卷 題型:綜合題

下面是有關微生物培養和應用的材料。
Ⅰ、下表為某微生物培養基配方,請回答:

牛肉膏
蛋白胨
乳糖
蔗糖
瓊脂
K2HPO4
伊紅
美藍
蒸餾水
pH
5g
10g
5g
5g
2g
2g
0.4g
0.065g
1000
7.2
(1)該培養基中含生長因子的是                
(2)若用此培養基培養出了一些有金屬光澤的紫黑色菌落,則應該是          菌落。
Ⅱ、某生物興趣小組開展探究實驗,課題是:“培養液中酵母菌種群數量與時間的變化關系”。
實驗材料、用具:
菌種和無菌培養液、試管、血球計數板(2㎜×2㎜方格)、滴管、顯微鏡等。
酵母菌的顯微計數方法:
①血球計數板:是帶有微小方格刻度的玻璃片,用于在顯微鏡下對微生物的計數。
②將含有酵母菌的培養液滴在計數板上,計數一個小方格內的酵母菌數量,再以此為根據,估算試管中酵母菌總數。連續觀察7天,并記錄每天的數值。
(3)根據所學知識,該課題的實驗假設是:開始一段時間酵母菌呈“J”型增長,隨著時間的推移,由于________________________________________________________,酵母菌呈“S”型增長。
(4)本實驗沒有另設置對照實驗,原因是__            ________。該實驗是否需要重復實驗?           _                .
(5)在吸取培養液計數前,要輕輕振蕩幾次試管,原因是___           _______。
(6)如果一個小方格內酵母菌過多,難以數清,應當采取的措施是_______      _____________                        _______。

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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某生物興趣小組開展探究實驗,課題是“培養液中酵母菌種群數量與時間的變化關系”。實驗材料:酵母菌菌種和無菌馬鈴薯培養液、試管、血球計數板(2mm ×2mm方格)、滴管、顯微鏡等。

根據以上敘述回答下列問題:

(1)根據所學知識,該課題的實驗假設是:開始在資源和空間充裕的環境中,酵母菌呈“J"型增長,隨著時間的推移,由于_________________________________________,酵母菌呈“S”型增長。

(2)該實驗是否需要重復試驗?___________________,試解釋原因___________________。

(3)如果一個小方格內的酵母菌過多,難以數清,應當采取的措施是

_____________________________________________________________。

(4)若某同學用顯微鏡觀察計數,統計發現血球計數板的小方格內酵母菌數量的平均值為13個。假設蓋玻片下培養液厚度為0.1mm,則10ml培養液中酵母菌個數約為_________________。

(5)試在該實驗的基礎上,根據你對影響酵母菌種群生長因素的推測,進一步確定一個探究實驗的課題___________________________________

 

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