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右圖是關于生態系統成分的概念圖(部分),①~⑦表示有關連線的序號,箭頭⑦的意義是“C是生態系統的主要成分”。請據圖分析回答下列問題:

 

(1)圖中A代表的是                ,B代表的是                   

圖中C代表的是          ,寫出連線⑥上的聯系詞                

(2)若①~④表示碳循環的有關連線,則表示B通過      作用提供原料給C。若①~④表示能量流動的有關連線,則其中不應該畫出的箭頭聯系是    

(3)生態系統的三大功能是能量流動、物質循環和                    ,這三大功能使生態系統緊密聯系成一個統一的整體。依據此原理,可以合理巧接食物鏈,實現農業生態系統內                               ,以提高農產品的產量并減少環境污染。

 

【答案】

(1)能量 分解者 生產者 固定 (2)分解 ④

(3)信息傳遞 能量和物質的多級利用

【解析】從圖解中看出,A為非生物物質和能量中的能量B、C均為生物群落的組成部分,B為分解者、C為生產者,生產者利用太陽能為能量的固定,若—表示碳循環的有關連線,能量流動是單向的,不應出現的雙向。生態系統的各種成分,通過能量流動、物質循環和信息傳遞緊密聯系成一個統一的整體,依據此原理,可以合理巧接食物鏈,實現農業生態系統內能量和物質的多級利用,以提高農產品的產量并減少環境污染。

 

練習冊系列答案
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(1)圖中A代表的是               ,B代表的是                  
圖中C代表的是         ,寫出連線⑥上的聯系詞               
(2)若①~④表示碳循環的有關連線,則表示B通過      作用提供原料給C。若①~④表示能量流動的有關連線,則其中不應該畫出的箭頭聯系是    
(3)生態系統的三大功能是能量流動、物質循環和                   ,這三大功能使生態系統緊密聯系成一個統一的整體。依據此原理,可以合理巧接食物鏈,實現農業生態系統內                              ,以提高農產品的產量并減少環境污染。

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(1)圖中A代表的是               ,B代表的是                  
圖中C代表的是         ,寫出連線⑥上的聯系詞               
(2)若①~④表示碳循環的有關連線,則表示B通過      作用提供原料給C。若①~④表示能量流動的有關連線,則其中不應該畫出的箭頭聯系是    
(3)生態系統的三大功能是能量流動、物質循環和                   ,這三大功能使生態系統緊密聯系成一個統一的整體。依據此原理,可以合理巧接食物鏈,實現農業生態系統內                              ,以提高農產品的產量并減少環境污染。

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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省梅州市高二第二學期3月月考生物試卷 題型:綜合題

右圖是關于生態系統成分的概念圖(部分),①~⑦表示有關連線的序號,箭頭⑦的意義是“C是生態系統的主要成分”。

請據圖分析回答下列問題:

 

(1)圖中A代表的是                ,B代表的是                   

圖中C代表的是          ,寫出連線⑥上的聯系詞                

(2)若①~④表示碳循環的有關連線,則表示B通過      作用提供原料給C。若①~④表示能量流動的有關連線,則其中不應該畫出的箭頭聯系是    

(3)生態系統的三大功能是能量流動、物質循環和                    ,這三大功能使生態系統緊密聯系成一個統一的整體。依據此原理,可以合理巧接食物鏈,實現農業生態系統內                               ,以提高農產品的產量并減少環境污染。

 

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