6. 赫爾希和蔡斯于1952年所做的噬菌體侵染細菌的 著名實驗進一步證實了 DNA是遺傳物質。這項實 驗獲得成功的原因之一是噬菌體()
A. 侵染大腸桿菌后會裂解宿主細胞
B. DNA可用15N放射性同位素標記
C. 只將其DNA注人大腸桿菌細胞中
D. 可通過梯度離心把噬菌體的DNA和蛋白質分開
6. C解析:噬菌體侵染細菌時，只將其DNA 注人細菌體內，這樣就將噬菌體的DNA和 蛋白質分開了，從而可以單獨地觀察DNA 和蛋白質的功能。
題目來源：2016年輕巧奪冠直通書系周測月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周內課時練8 第一節DNA是主要的遺傳物質
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
1. (2014 •湖南岳陽一中期末) 以下細胞中既有同源染 色體，又含有染色單體的是()
①有絲分裂中期細胞②有絲分裂后期細胞③減 數第一次分裂中期細胞④減數第二次分裂中期細 胞⑤減數第一次分裂后期細胞⑥減數第二次分 裂后期細胞
A. ①③⑤ B. ②③④
C. ①③④ D. ④⑤⑥
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
9. 據圖回答下面的問題：
(1) 此圖為 果蠅的染色體圖解。此圖中有對同源染色體。與性別決定有關的染色體是圖中的 。
(2) 此圖表示果蠅的原始生殖細胞經過減數分裂能產生 種染色體組合的配子。
(3) 寫出此果蠅的基因型: 。在減數分裂過程中遵循分離定律的基因是 ，能夠發生自由組合的基因是 。(4) 果蠅的一個原始生殖細胞性染色體上的W基因在 期形成兩個W基因，這兩個W基因在期發生分離。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
11. (2014 .湖南衡陽八中期中) 下圖是紅綠色盲的系 譜圖，請據圖完成下列各題(設基因為B、b) :
(1) 致病基因位于 染色體上。
(2) 3號與6號的基因型分別是 和 。
(3) 9號的致病基因分別來源于1〜4號中的 號和 號。(4) 8號的基因型是 ，她與正常男子結婚，后代中病孩的出生率是 。
(5) 9號與正常男子結婚，女兒是紅綠色盲的概率是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
1. (2014 •江蘇啟東中學期中) 下列哪項是艾弗里及其同事研究肺炎雙球菌轉化實驗的設計思路()
A. 雜交實驗法
B. 放射性同位素標記法
C. 病毒侵染法
D. 單獨直接觀察不同成分作用
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
11. (2014 •江西南昌一中月考) 下圖為肺炎雙球菌轉 化實驗的部分圖解，該實驗是在格里菲思肺炎雙球 菌轉化實驗的基礎上進行的，其目的是證明“轉化 因子”的化學成分。請據圖回答：
(1) 在對R型細菌進行培養之前，必須首先進行的工作是 。
(2) 依據上面實驗的圖解，可以作出 的假設。
(3) 為驗證上面的假設，設計了后面的實驗：
該實驗中加DNA酶的目的是 ，觀察到的實驗現象是 。
(4) 通過上面兩步實驗，仍然不能說明 等不是遺傳物質。
為此設計了下面的實驗：
觀察到的實驗現象是 ，該實驗能夠說明。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
6. 下圖為DNA分子的平面結構，虛線表示堿基間的氫 鍵。請據圖回答：
(1) 從主鏈上看，兩條單鏈 平行；從堿基關系看，兩條單鏈 。
(2) 和 交替連接排列在外側構成了 DNA分子的基本骨架。
(3) 圖中有 種堿基對。
(4) 含有200個堿基的某DNA分子片段中堿基間的 氫鍵共有260個。請回答：
① 該DNA片段中共有腺嘌呤 個，C和G構成的堿基對共 個。
② 堿基對的比例越高，DNA分子穩定性越高。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
5. 美國科學家曾宣布世界首例人造生命——完全由人造基因控制的單細胞細菌誕生，并將它命名為“人造 兒”。獲得“人造兒”首先要人工合成單細胞細菌基因 組，合成基因組所需的條件是()
①單細胞細菌的DNA②含A、U、C、G堿基的核 苷酸③含A、T、C、G堿基的脫氧核苷酸④核糖 ⑤脫氧核糖⑥酶⑦ATP⑧磷酸⑨蛋白質
A. ①③⑥⑦⑧ B. ①④⑥⑧
C. ②⑤⑥⑦⑨ D. ①③⑥⑦
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
3. 有關蛋白質合成的敘述，錯誤的是()
A. 終止密碼子不編碼氨基酸
B. 每種tRNA只轉運一種氨基酸
C. 每種氨基酸只有一種密碼子
D. 核糖體可在mRNA上移動
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com