【題目】無論是草履蟲等單細胞生物，還是大象等結構復雜的多細胞生物，在它們的個體繁殖和發育過程中，都離不開的基本生命活動是（ ）
A．受精作用 B．各種組織細胞分化
C．細胞分裂 D．組織和器官的形成
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的圖解表示構成生物體的元素、化合物及其作用，其中a b d e代表小分子，A B E F代表不同的生物大分子，請據圖回答下列問題：
（1）物質a表示 ，其在原核細胞中共有 種。
（2）若E是動物細胞中的儲能物質，則E是 ，其在人體中主要分布于 細胞。
（3）物質d是 。物質F是 ，在動植物細胞中均可含有，并且由于含能量多而且占體積小，被生物體作為長期備用能物質，從進化的角度這是經過長期自然選擇的結果。
（4）物質b的名稱 ，圖中的?是指 元素。若某種B分子由n個b（平均相對分子質量為m）形成的兩條鏈組成，則該B分子的相對分子質量大約為 。
（5）下圖是某物質的部分結構示意圖，請補充完整。
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【題目】下圖是肌細胞與內環境的物質交換關系，X、Y、Z表示三種細胞外液，敘述錯誤的是
A．Y中O2進入骨骼肌細胞至少要經過3層細胞膜結構
B．肌細胞的代謝產物可能導致X的pH降低
C．毛細血管壁細胞的內環境是X和Y
D．X、Y、Z理化性質的穩定直接依賴于神經調節
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【題目】將某植物活組織放入適宜的完全營養液中，置于適宜的條件下培養。培養液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測得細胞中兩種離子的含量，得到如圖所示的曲線。據圖分析，下列敘述中正確的是
A. 該組織的細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是擴散和主動轉運輸
B. 該組織細胞運輸離子甲的載體數量比運輸離子乙的多
C. 兩種離子均只能從低濃度的一側運輸到高濃度的一側
D. 曲線m-n段和a-b段表明兩種離子和水分都不再進入細胞
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【題目】甲圖表示干細胞的發育途徑；乙圖表示人體某細胞所經歷的生長發育各個階段示意圖，其中①～⑦為不同的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。下列相關敘述中，錯誤的是
A. 甲圖和乙圖中都含有細胞整個生命歷程中的所有變化：增殖、分化、衰老和凋亡
B. 如果甲圖中的Ⅳ細胞是乙圖中的⑦細胞，則分泌物最可能是神經遞質
C. 如果甲圖中的Ⅱ細胞是造血干細胞，則其在增殖分化成B細胞和T細胞的過程中要選擇表達不同的基因
D. 如果甲圖和乙圖表示的是發生在同一個人體內的過程，則甲圖中的Ⅳ細胞和乙圖中的⑤⑥⑦細胞相比，基因數目相同，且每個細胞表達的基因都完全不同
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【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數的變化，圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數量關系。下列有關敘述錯誤的是( )
A. 圖1所示細胞中共有4條染色體，8個DNA分子；圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體
B. 處于圖3中BC段的是圖1所示細胞；完成圖3中CD段變化的細胞分裂時期是后期
C. 有絲分裂過程中不會出現如圖4中d所示的情況
D. 圖4中a可對應圖3中的BC段；圖4中c對應圖3中的AB段
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【題目】現有4個純合南瓜品種，其中2個品種的果形表現為圓形（圓甲和圓乙），1個表現為扁盤形（扁盤），1個表現為長形（長）．用這4個南瓜品種做了3個實驗，結果如下：實驗1：圓甲×圓乙，F1為扁盤，F2中扁盤：圓：長=9：6：1
實驗2：扁盤×長，F1為扁盤，F2中扁盤：圓：長=9：6：1
實驗3：用長形品種植株的花粉分別對上述兩個雜交組合的F1植株授粉，其后代中扁盤：圓：長均等于1：2：1綜合上述實驗結果，請回答：
（1）南瓜果形的遺傳遵循定律 ．
（2）為了驗證（1）中的結論，可用長形品種植株的花粉對實驗1得到的F2植株授粉，單株收獲F2中扁盤果實的種子，每株的所有種子單獨種植在一起得到一個株系．觀察多個這樣的株系，則所有株系中，理論上有 
的株系F3果形均表現為扁盤，有的株系F3果形的表現型及數量比為扁盤：圓=1：1，有的株系F3果形的表現型及數量比為 ．
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