A、抑制核糖體合成乙酰膽堿 |
B、抑制突觸前膜內的突觸小泡與突觸前膜融合 |
C、抑制乙酰膽堿酯酶的活性,阻遏與受體結合的乙酰膽堿被清除 |
D、與突觸后膜上乙酰膽堿受體特異性結合,阻止肌肉收縮 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、做葉綠體色素提取和分離實驗時,可用干凈的細沙代替二氧化硅 |
B、可以用玻璃紙做成的透析袋裝入高濃度的蔗糖溶液放入清水中模擬生物膜通透性 |
C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產生CO2來確定它的呼吸方式 |
D、做觀察細胞的有絲分裂時,可用龍膽紫染液代替醋酸洋紅染液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④ | B、①④⑤ |
C、①③⑤ | D、②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④⑤ | B、①②③ |
C、③④⑤ | D、②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、狼的性狀分歧是自然選擇的結果 |
B、上述現象說明自然選擇在一定程度上是不定向的 |
C、在生存斗爭中,捕食者和被捕食者之間進行著相互選擇 |
D、自然選擇對不同種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別,最終導致這些種群的基因庫變得很不相同,并逐步出現生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此生態系統中的生產者是①和⑤ |
B、②和④之間既存在競爭關系又存在捕食關系 |
C、通過食物鏈①→③→②→④→⑧,⑧獲得的能量最多 |
D、若⑥種群因某種原因數量下降5%,短時間內⑧種群的數量不會發生明顯變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、排尿反射的完成需要完整的反射弧 |
B、人體排尿的低級中樞在脊髓 |
C、排尿反射也受大腦皮層的調節 |
D、高位截癱患者能在產生尿意后排尿 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鑒定脂肪和粗提取DNA的實驗中都會使用到體積分數為95%的酒精 |
B、觀察植物細胞的質壁分離與復原和觀察植物細胞的有絲分裂實驗都可以用洋蔥鱗片葉表皮細胞作實驗材料 |
C、做基因的分離定律和基因的自由組合定律的雜交實驗時,選用小麥作實驗材料比選用玉米作實驗材料優越 |
D、觀察細胞質流動、提取葉綠體中的色素都可以使用菠菜葉作實驗材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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