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下圖表示某植物葉片暗反應中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢,該植物在Ⅰ階段處于適宜環境條件下,Ⅱ階段改變的環境條件是降低光照強度或者降低CO2濃度中的某一項。下列分析正確的是

A.圖中物質甲轉變成乙需要消耗光反應提供的ATP

B.圖中Ⅱ階段所改變的環境條件是降低了光照強度

C.Ⅱ階段甲上升是因為葉綠體中[ H ]和ATP的積累

D.Ⅱ階段光合速率最大時所需光照強度比Ⅰ階段低

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物(解析版) 題型:選擇題

下列有關植物組織培養的敘述,正確的是( )

A.愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞

B.二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后得到穩定遺傳的植株

C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子

D.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養基培養篩選而獲得

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年重慶市高三下學期5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

DNA疫苗是直接將控制合成保護性抗原的基因,通過體外與質粒重組,再直接注射進入人體而使人體獲得免疫力的一種疫苗。如圖是某病毒DNA疫苗獲取及預防傳染病的機制示意圖(A、B表示物質,①②表示生理過程)。下列說法中正確的是

A.過程①②分別是遺傳信息的傳遞和表達過程

B.A中的起始密碼子和終止密碼子均在基因的外顯子中

C.圖中注射重組質粒的目的是為了獲得能清除抗原的物質B

D.通過注射DNA疫苗獲得免疫能力的人,接觸該病毒引發機體二次免疫應答

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省成都市高三第三次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)紅樹林位于陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘,是陸地向海岸過度的特殊生態系統。生態學家對深圳灣福紅樹林的群落演替過程進行調查研究后,發現該生態系統中一定區域內秋茄、白骨壤等主要植物的數量變化如下所示。請回答:

(1)調查紅樹林中主要植物的種群數量時,常用 法。紅樹林群落的垂直結構既能提高群落利用 等環境資源的能力,又為動物的分層提供了 和食物條件。

(2)紅樹林中的白骨壤與桐花樹之間存在 關系,它們在生態系統的碳循環中所起的主要作用是 。

(3)紅樹林生態系統中,流入第一營養級的總能量至少是次級消費者總能量的 倍,能量在流經各營養級時具有 的特點。

(4)沿海灘涂紅樹林的群落演替屬于 演替,圖中所示演替過程的事期與初期相比,群落發生的主要變化是 和 ,從而導致群落的結構發生改變。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省成都市高三第三次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物膜結構與功能的敘述,不正確的是

A.線粒體內膜的表面積大于外膜 B.內質網可為多種酶提供附著位點

C.細胞膜內外兩側的蛋白質種類相同 D.葉綠體的類囊體薄膜可進行能量轉換

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省成都市高三第二次診斷性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

普通栽培稻是普通野生稻進化而來的,下列相關敘述正確的是

A.每株普通栽培稻都含有其種群基因庫的全部基因

B.人工選擇能夠改變普通栽培稻變異和進化的方向

C.普通野生稻在進化過程中遺傳多樣性會發生改變

D.普通野生稻受環境影響產生的變異都是不遺傳的

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年上海市普陀區高三4月質量調研(二模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關植物激素調節的問題(13分)

I、為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分(莖芽),置于培養液中無菌培養(圖1)。實驗分為A、B、C三組,分別培養至第1、8、15天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結果見圖2。

(1)本實驗中,用激素處理時應將IAA加在____(填“培養液中”或“莖芽尖端”)原因是____________。

(2)當加入藥物完全抑制DNA復制后,GA3誘導的莖芽伸長生長被抑制了54%,說明GA3影響莖芽伸長生長的方式是____________________________。

(3)從圖2中B組數據可知,兩種激素聯合處理對莖芽伸長生長的促進作用是GA3單獨處理的_______倍、IAA單獨處理的_______倍,由此可以推測GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在___________的關系。

II、20世紀70年代,科學家雷利(P.M.Ray)研究發現,植物細胞在酸性環境中,由于細胞壁的軟化易引起細胞膨壓下降,從而導致細胞吸水體積增加(表現為生長),在這個基礎上他和克萊蘭(Rayle and Cleland)共同提出生長素作用機理的“酸生長理論”。20世紀80年代科學家在大量研究基礎上,又進一步提出了生長素的作用機理的“基因活化學說”。下圖示意生長素促進生長的兩種作用方式。

(4)生長素受體的化學本質是 ;此處的“H+泵”除了能在收到信息時泵出H+外,還能 。

(5)圖中生長素促進生長的作用途徑 (填序號)符合生長素作用機理的“酸生長理論”;結合圖示,試推測生長素作用機理的“基因活化學說”內容: 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年上海市普陀區高三4月質量調研(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關血壓的敘述,不正確的是( )

A.血壓是指動脈中血液對血管壁產生的壓力

B.心血管中樞能調節血壓

C.心室的每搏輸出量與血壓的高低有關

D.血液粘滯度下降,血管管徑變大,收縮壓會增高

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年上海市奉賢區高三下學期調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將純種的某二倍體植物品種甲(AA)與近緣純種乙(EE)雜交后,經多代選育出如下圖所 示的新品種丙(圖中的同源染色體,黑色部分是來自品種乙的染色體片段,品種甲沒有此片段)。下列相關敘述錯誤的是

A.該育種過程中發生過染色體結構上的變異

B.該育種過程中發生過DNA上堿基對的替換、增添或缺失

C.該育種過程中可能發生了交叉互換

D.丙品種自交后代中有1/2個體能穩定遺傳

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