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【題目】將酵母菌培養液進行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次離心處理為只含有酵母菌細胞質基質的上清液和只含有酵母菌細胞器的沉淀物兩部分,與未離心處理過的酵母菌培養液分別放入甲、乙、丙三個試管中,并向這三個試管內同時滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液。在有氧的條件下,最終能通過細胞呼吸產生C02和H20的試管是( )
A.甲
B.丙
C.甲和乙
D.丙和乙

【答案】B
【解析】由題意可知,甲試管中是細胞質基質和葡萄糖,細胞質基質中可以進行無氧呼吸,產生二氧化碳和酒精;乙試管中是線粒體和葡萄糖,線粒體是有氧呼吸的主要場所,在線粒體中發生有氧呼吸的第二、第三階段的反應,進入線粒體參與反應的是丙酮酸,葡萄糖不能在線粒體中反應;丙試管中含有細胞質基質和線粒體,能進行有氧呼吸產生二氧化碳和水。

故答案為:B

有氧呼吸三個階段的比較:

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知A、a;B、b;C、c為三對同源染色體,來自同一個精原細胞的四個精子中染色體的分布是

AAbC、aBc、AbC、aBc

BaBC、AbC、ABC、ABC

CAbc、aBC、aBc、ABc

DAbc、AbC、abC、aBc

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是興奮在神經元之間傳遞的示意圖,關于此圖的描述錯誤的是(

A.神經遞質是從①處釋放的
B.興奮傳遞需要的能量主要來自④
C.興奮可以在①和③之間雙向傳遞
D.由①、②、③構成突觸

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【題目】一組雜交品種AaBb×aaBb,各對基因之間按自由組合定律遺傳,則F1有表現型和基因型的種數為

A26 B49 C24 D46

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【題目】在給病人輸液時,使用質量分數為0.9%的NaCl溶液(生理鹽水),其目的是

A. 維持細胞滲透壓 B. 提供全面的營養

C. 提供大量的水 D. 提供足夠的能量

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【題目】下列有關遺傳規律的正確敘述是

A遺傳規律適用于一切生物

B遺傳規律只適用于植物

C遺傳規律適用于受精過程

D遺傳規律在配子形成過程中起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于生態系統結構和功能的敘述,正確的是

A食物網上的生物之間全部是捕食關系

B一個生態系統中的最高營養級儲存有最多的能量

C通過植物的光合作用和動植物的呼吸作用可完成碳的全球化循環

D生態系統的成分與營養結構決定著其自我調節能力的大小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據下圖回答問題

(1)該化合物是由個氨基酸分子失去個水分子而形成的,這種反應叫做 . 該化合物叫肽.形成時,相對分子質量減少了 , 該化合物與試劑反應生產紫色物質.
(2)圖中表示R基的字母是 , 表示肽鍵的字母是
(3)圖中有個氨基,有個羧基該化合物由種氨基酸組成.造成氨基酸種類不同的原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞的敘述,錯誤的是

A. 植物細胞的胞間連絲具有物質運輸的作用

B. 動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關

C. ATP水解釋放的能蟥可用于細胞內的吸能反應

D. .哺乳動物的細胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖

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同步練習冊答案
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