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基因工程中,既可以用合成法獲得人胰島素基因,也可以從胰島B細胞中,通過分離方法獲得人胰島素基因。把這兩種方法獲得的胰島素基因分別轉入大腸桿菌,通常情況下將出現下列哪種情況               (  )

A.合成的胰島素基因易表達,分離的胰島素基因難表達

B.合成的胰島素基因易表達、分離的胰島素基因也易表達

C.合成的胰島素基因難表達,分離的胰島素基因易表達

D.合成的胰島素基因難表達,分離的胰島素基因也難表達

 

A

本題考查了基因工程及基因結構的相關知識。直接分離的真核生物基因含有內含子,將其導入大腸桿菌時,需要將內含子去除;而人工合成的基因沒有內含子,所以易表達。本題答案是A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010年河北省衡水中學高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題

(16分)請回答下列問題:
Ⅰ.疫苗對預防傳染病具有重要意義。以下是制備禽流感疫苗的方案之一:

(1)此種方案中應用了         技術。步驟①所代表的過程是         ,需要       酶。步驟②需使用              酶和               酶。步驟③可用          處理大腸桿菌,以增加大腸桿菌細胞壁的通透性。以上①②③④步驟中涉及堿基互補配對的步驟是          
     。檢驗Q蛋白的免疫反應特性,可用 Q蛋白與禽流感康復的雞的血清中的           進行特異性反應試驗。
(2)對于現在很多國家大范圍流行的甲型H1N1流感,有人建議接種人流感疫苗,接種人流感疫苗能夠預防甲型H1N1流感的條件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的       
(3)下面是在上述過程中用到的四種不同質粒的示意圖,其中ori為復制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環素抗性基因,箭頭表示同一種限制性內切酶的酶切位點。下列有關敘述正確的是(    )
w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
A.基因amp和tet是一對等位基因,常作為基因工程中的標記基因
B.質粒指細菌細胞中能自我復制的小型環狀的DNA和動植物病毒的DNA
C.限制性內切酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個核苷酸之間的氫鍵
D.用質粒4將目的基因導入大腸桿菌,該菌不能在含四環素的培養基上生長
(4)目前臨床上對乙肝病毒(HBV)感染的檢測主要有兩類:血清標志物檢測和病毒核酸檢測。后者檢測方法是利用DNA分子雜交的原理,直接檢查血液中的      ,該方法具有更高的特異性和敏感性。
Ⅱ. 下圖是生活在適宜環境中的C3植物光合作用部分過程圖解,其中A、B、C表示三種化合物,a、b表示兩個生理過程。

(1)該過程發生的場所在葉綠體的         
(2)C物質既可以作為b過程的還原劑,又為b過程進行提供           
(3)形成ATP和C物質時需要的能量是由                       將光能轉換成的電能。
(4)若將植物突然轉移到高溫、強光照、干燥的環境中,葉片氣孔將逐漸關閉,此時葉肉細胞內B物質含量的變化是               
(5)將該植物的一葉片置于恒溫的密閉小室內,在適宜的CO2濃度、光照條件下測定葉片光合作用的強度(以CO2的吸收速率表示),測定結果如下圖,若降低光照強度后重新測定,請在原圖中用虛線表示出最可能的測定結果(注:參考原曲線中的a、b點標出新曲線中的a’b’點)。w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m

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科目:高中生物 來源:2014屆福建泉州一中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示應用現代生物技術制備甲型H1N5病毒抗體的設想,請回答下列問題:

(1)在培育轉甲型H1N5病毒抗體基因奶牛的過程中,①過程是__________________

________                        __,這是基因工程中最關鍵的步驟。

(2)轉甲型H1N5病毒抗體基因奶牛可通過分泌乳汁來生產甲型H1N5病毒抗體,③過程需將受精卵培養到______________________________時期再植入母體。

(3)prG能激發細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調控基因可制備單克隆抗體,篩選出的Ⅱ細胞才既能______________________又能產生____________________

(4)制備單克隆抗體也可以用動物細胞融合技術。細胞融合常用的誘導劑是____________________________________

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因工程中,既可以用人工合成法獲得人胰島素基因,也可以從胰島B細胞中,通過分離方法獲得人胰島素基因。把這兩種方法獲得的胰島素基因分別轉入大腸桿菌,通常情況下將出現下列哪種情況

A.合成的胰島素基因易表達,分離的胰島素基因難表達

B.合成的胰島素基因易表達,分離的胰島素基因也易表達

C.合成的胰島素基因難表達,分離的胰島素基因易表達

D.合成的胰島素基因難表達,分離的胰島素基因也難表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因工程中,既可以用合成法獲得人胰島素基岡,也可以從胰島B細胞中,通過分離方法獲得人胰島素基因。把這兩種方法獲得的胰島索基因分別轉入大腸桿菌,通常情況下將出現下列哪種情況

A.合成的胰島素基因易表達,分離的胰島素基因難表達

B.合成的胰島素基因易表達,分離的胰島素基因也易表達

C.合成的胰島素基因難表達,分離的胰島素基因易表達

D.合成的胰島素基因難表達,分離的胰島素基因也難表達

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