下列說法中不正確的是
A．利用干細(xì)胞治療某些頑疾,是因為干細(xì)胞具有再生各種組織、器官的潛能
B．在功能上,胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性
C．用骨髓移植法治療白血病的優(yōu)點之一是不發(fā)生排斥反應(yīng)
D．異體骨髓移植成功后,康復(fù)者的血型有可能發(fā)生改變
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：解答題
| 組別 | 溫度℃ | 光照強(qiáng)度：普通陽光（%） | 開始時的CO2濃度（%） | 12小時后 CO2濃度（%） |
| 1 | 25 | 0 | 0.35 | 0.368 |
| 2 | 25 | 10 | 0.35 | 0.342 |
| 3 | 25 | 20 | 0.35 | 0.336 |
| 4 | 25 | 40 | 0.35 | 0.289 |
| 5 | 25 | 60 | 0.35 | 0.282 |
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科目：高中生物 來源：2016屆山西省等四校高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程，下列分析正確的是
A．①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將五碳化合物還原
B．[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中，其過程需CO2參與
C．能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦
D．晴天時小麥①過程比在陰雨天時旺盛
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科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三普通班第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某研究小組為
測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞（乙）進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說法正確的是
A．在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時,也可用胃蛋白酶處理
B．細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是刺激細(xì)胞的呼吸
C．甲、乙細(xì)胞在持續(xù)的原代培養(yǎng)過程中,乙會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象
D．僅用該培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒
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科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三普通班第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)生物技術(shù)安全和倫理問題的觀點不合理的是
A．對于轉(zhuǎn)基因技術(shù),我們應(yīng)該趨利避害,理性看待
B．我國禁止生殖性克隆和治療性克隆
C．我國不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器并反對其擴(kuò)散
D．對于基因檢測應(yīng)該保護(hù)個人遺傳信息的隱私權(quán)
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科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三普通班第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶（Amy）基因a,通過基因工程的方法,將基因a轉(zhuǎn)到馬鈴薯植株中,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在。下列說法正確的是
A．基因a只有導(dǎo)入馬鈴薯受精卵中才能表達(dá)
B．目的基因來自細(xì)菌,可以不需要載體直接導(dǎo)入受體細(xì)胞
C．基因a導(dǎo)入成功后,將抑制細(xì)胞原有的新陳代謝,開辟新的代謝途徑
D．目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后,可隨著馬鈴薯的DNA分子的復(fù)制而復(fù)制,傳給子代細(xì)胞并表達(dá)
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省實驗分校高二10月階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某男X和其兩任妻子M、N分別各生有一子，但均在戰(zhàn)亂中走失，現(xiàn)下圖為X、M、N及4個孤兒的DNA樣品指紋圖，試判斷M及N的孩子最可能是
A．M的孩子是b，N的孩子是c B．M的孩子是c，N的孩子是b
C．M的孩子是d，N的孩子是a D．M的孩子是d，N的孩子是b
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省實驗分校高二10月階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
假定五對等位基因自由組合。則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中，有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比率是
A．1/32 B．1/16 C．1/8 D．1/4
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
糖尿病患者容易出現(xiàn)
A．細(xì)胞內(nèi)液增多 B．組織液增多 C．體液增多 D．尿量增多
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