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相關習題

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科目： 來源： 題型：單選題

下列物質分離實驗方案的設計中，可行的是

A.
用蒸餾的方法可以將海水淡化為可飲用水
B.
用酒精萃取碘的水溶液中的碘
C.
加稀鹽酸后過濾，除去混在鋅粉中的少量銅粉
D.
用分液的方法分離除去自來水中的固體懸浮雜質

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科目： 來源： 題型：單選題

哪種方法可以區分CuSO₄溶液和氫氧化鐵膠體

A.
用光束照射，有光路通過的是氫氧化鐵膠體
B.
在顯微鏡下觀察，沒有布朗運動的是氫氧化鐵膠體
C.
加熱至沸騰較長時間，有沉淀生成的是CuSO₄溶液
D.
看顏色，有色的是CuSO₄溶液

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科目： 來源： 題型：單選題

以下各分子中，所有原子都滿足最外層為8電子結構的是

A.
NCl₃
B.
BF₃
C.
PCl₅
D.
H₃O⁺

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科目： 來源： 題型：單選題

元素非金屬性隨原子序數的遞增而增強的是

A.
Na，K，Rb
B.
N，P，As
C.
O，S，Cl
D.
Si，P，Cl

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科目： 來源： 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是

A.
蒸發結晶時，應將溶液蒸干
B.
蒸餾時，應采用逆流原理使冷凝器下口進水上口出水進行冷卻
C.
分液操作時，先將分液漏斗中的下層液體放出，然后再將上層液體放出
D.
過濾時，用玻璃棒在漏斗中不停攪動可以縮短過濾所需的時間

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關于膠體的敘述錯誤的是

A.
向沸水中逐滴加入5~6滴氯化鐵飽和溶液，繼續煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱即制得氫氧化鐵膠體
B.
電泳現象可證明膠體帶有電荷
C.
膠體屬于介穩體系
D.
明礬溶于水產生的氫氧化鋁膠體能與污水中的膠體發生聚沉，達到凈水的目的

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科目： 來源： 題型：單選題

某元素質量數51，中子數28，其基態原子未成對電子數為

A.
4
B.
1
C.
2
D.
3

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科目： 來源： 題型：單選題

室溫下，0.1mol·L^-1某一元弱堿（AOH）溶液中c（OH^-）/c（H⁺）=1.0×10⁸，下列敘述不正確的是

A.
該一元堿溶液的pH=11
B.
該溶液中由水電離出的c（OH^-）=1.0×10^-11mol·L^-1
C.
該溶液中水的離子積常數K_W為1.0×10^-14mol·L^-2
D.
用pH=1的鹽酸溶液V₁L與V₂L0.1mol·L^-1的AOH溶液混合，若混合溶液pH=7，則V₁=V₂

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科目： 來源： 題型：單選題

化學實驗中，常將溶液或試劑進行酸化，下列酸化處理的措施中正確的是

A.
定性檢驗SO₄^2—，將BaCl₂溶液用HNO₃酸化
B.
為了提高KMnO₄溶液的氧化能力，用鹽酸將其酸化
C.
配制FeCl₃溶液時通常加少量HNO₃酸化，減小其水解程度
D.
檢驗某溶液中是否含Cl^-，用HNO₃酸化的AgNO₃溶液

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科目： 來源： 題型：單選題

當一束光通過雞蛋清和水的分散系可以觀察到丁達爾現象，這表明雞蛋清和水的分散系屬于

A.
溶液
B.
懸濁液
C.
乳濁液
D.
膠體

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同步練習冊答案

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練習冊

高中

初中

小學

下列物質分離實驗方案的設計中，可行的是

哪種方法可以區分CuSO₄溶液和氫氧化鐵膠體

以下各分子中，所有原子都滿足最外層為8電子結構的是

元素非金屬性隨原子序數的遞增而增強的是

下列實驗操作中，正確的是

下列關于膠體的敘述錯誤的是

某元素質量數51，中子數28，其基態原子未成對電子數為

室溫下，0.1mol·L^-1某一元弱堿（AOH）溶液中c（OH^-）/c（H⁺）=1.0×10⁸，下列敘述不正確的是

化學實驗中，常將溶液或試劑進行酸化，下列酸化處理的措施中正確的是

當一束光通過雞蛋清和水的分散系可以觀察到丁達爾現象，這表明雞蛋清和水的分散系屬于

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練習冊

高中

初中

小學

下列物質分離實驗方案的設計中，可行的是

哪種方法可以區分CuSO4溶液和氫氧化鐵膠體

以下各分子中，所有原子都滿足最外層為8電子結構的是

元素非金屬性隨原子序數的遞增而增強的是

下列實驗操作中，正確的是

下列關于膠體的敘述錯誤的是

某元素質量數51，中子數28，其基態原子未成對電子數為

室溫下，0.1mol·L-1某一元弱堿（AOH）溶液中c（OH-）/c（H+）=1.0×108，下列敘述不正確的是

化學實驗中，常將溶液或試劑進行酸化，下列酸化處理的措施中正確的是

當一束光通過雞蛋清和水的分散系可以觀察到丁達爾現象，這表明雞蛋清和水的分散系屬于

哪種方法可以區分CuSO₄溶液和氫氧化鐵膠體

室溫下，0.1mol·L^-1某一元弱堿（AOH）溶液中c（OH^-）/c（H⁺）=1.0×10⁸，下列敘述不正確的是