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① ② ③ ④

A. 裝置①可用于證明SO2與NaOH溶液發生了反應

B. 若裝置②中X為CCl4，可用于吸收氨氣或氯化氫

C. 裝置③可用于實驗室從食鹽水中提取氯化鈉

D. 裝置④可用于證明溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱生成乙烯

【題目】實驗、類比、推理是化學學習的重要方法．對下列過程的類比正確的是

A.AB.BC.CD.D

[實驗一]用乙醇和乙酸制取乙酸乙酯

甲、乙同學分別使用圖1、圖2裝置制取乙酸乙酯。

(1)甲同學在制得乙酸乙酯后，將乙酸乙酯與飽和碳酸鈉溶液分離的儀器是___。

(2)制取乙酸乙酯的化學方程式為__。

(3)圖1導管末端不能插入飽和碳酸鈉溶液，而圖2裝置中的儀器C的末端可以插入飽和碳酸鈉溶液的原因是__。

[實驗二]現欲分離乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物，如圖是分離操作步驟流程圖。請在圖中圓括號內填入適當的試劑，在方括號內填入適當的分離方法，在方框內填入所分離的有關物質的名稱：

(4)寫出各有關物質的名稱：A__，E__。

(5)寫出加入的試劑：a___，b___。

(6)寫出有關的操作方法：①___，②___，③__。

【題目】人們對苯的認識有一個不斷深化的過程。已知分子式為的甲、乙兩種物質的結構簡式如圖所示。

（1）甲、乙的化學性質的區別為甲能___________________（填字母，下同），而乙能___________________。

A.被酸性溶液氧化

B.與溴水發生加成反應

C.與氫氣發生加成反應

（2）甲和乙分別與發生完全加成反應，甲消耗___________，而乙消耗__________

（3）還可能有另一種結構丙（如圖所示），其二氯代物有___________________種。

A.甲苯苯環上的一個氫原子被含3個碳原子的烷基取代，所得產物有6種

B.分子式符合的化合物有6種

C.已知二氯苯有3種結構，則四氯苯也有3種結構

D.菲的結構簡式為，一定條件下，它與硝酸反應，可生成5種一硝基取代物

A.AB.BC.CD.D

已知：

(1)反應類型：反應①___；反應⑤___。

(2)寫出有關反應的方程式：

②__；④__。

(3)G是E的同分異構體，G具有如下性質：

①能發生銀鏡反應且1molG與銀氨溶液反應時最多可得到4molAg；

②遇FeCl3溶液呈紫色；③能夠發生水解反應；

符合上述條件的G最多有__種，寫出其中苯環上取代基位置均相鄰的所有可能的結構簡式：___。

(4)工業上可由A為原料經過三步反應制得甘油（），根據已有知識并結合相關信息，表示出這一合成過程___。

合成路線流程圖示例如下：CH3CH2BrCH3CH2OHCH3COOCH2CH3。

A. 雙酚A的分子式是C15H16O2

B. 雙酚A的核磁共振氫譜顯示氫原子數之比是1:2:2:3

C. 反應①中，1 mol雙酚A最多消耗2 mol Br2

D. 反應②的產物中只有一種官能團

【題目】在10 L密閉容器中，1 mol A和3 mol B在一定條件下反應： A(g)＋xB(g)2C(g)，2 min后反應達到平衡時，測得混合氣體共3.4 mol，生成0.4 mol C，則下列計算結果正確的是

A. 平衡時，物質的量之比n(A)∶n(B)∶n(C)＝2∶11∶4

B. x值等于3

C. A的轉化率為20%

D. B的平均反應速率為0.4 mol/(L·min)

A.A>BB.A=10-4BC.B=10-6AD.A=B