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科目: 來源: 題型:

【題目】化學鍍是指使用合適的還原劑,使鍍液中的金屬離子還原成金屬而沉積在鍍件表面上的一種鍍覆工藝。化學鍍廣泛用作金屬、塑料、玻璃、陶瓷等許多材料的裝飾和防護。在ABS工程塑料表面進行化學鍍鎳的流程如下:

回答下列問題:

1)化學鍍與電鍍比較,優點之一是_________

2)鍍件表面用熱堿液清洗的作用是_________,鍍件表面粗化的目的是增強親水性及_________

3)鍍件浸入AgNO3溶液后,鍍件表面吸附的SnCl2AgNO3還原生成有催化活性的金屬銀,反應的化學方程式是_________

4)鍍鎳時,鍍液中的Ni2+H2PO2-在催化表面上反應沉積鎳,同時生成中強酸H3PO3及與金屬鎳物質的量相等的氫氣,該反應的離子方程式是_________

5)化學鍍某種金屬時,反應時間與鍍層厚度的實驗數據記錄如下表所示:

由此推斷,鍍層厚度y與反應時間t的關系式為_________;欲使鍍層厚度為6anm,需要的反應時間為_________

6)化學鍍鎳廢液中含有Ni2+等污染物,需轉化為沉淀除去。已知25℃Ksp[Ni(OH)2]=2.0×10-15。若加入堿后使廢液的pH=10,則處理后的廢液中鎳元素的含量為_________mg·L-1

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【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是 ( )

A.0.1 mol·L1 FeSO4溶液:NaKCl

B.滴入酚酞變紅色的溶液:KCa2

C.加入鐵粉放出氫氣的溶液:Fe3ClO

D.能使淀粉碘化鉀試紙顯藍色的溶液:KS2Cl

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【題目】某研究性學習小組查閱資料得知,漂白粉與硫酸溶液反應可制取氯氣,化學方程式為,他們設計如下實驗用于制取氯氣并驗證其性質。

請回答下列問題。

(1)該實驗中A部分的裝置是 _________________________________ (填序號)。

(2)B中的實驗現象為 _____________________________

(3)用離子方程式表示C中亞硫酸鈉被氧化的主要原因: _____________________________。請你幫助他們設計一個實驗,證明C中的亞硫酸鈉已被氧化: _____________________________(簡述實驗步驟)。

(4)請根據題意畫出D處的實驗裝置圖,并注明裝置中盛放的物質__________

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【題目】某研究小組為了探究一種無機礦物鹽僅含四種元素的組成和性質,設計并完成了如下實驗:

另取在惰性氣流中加熱至完全分解,得到固體1。請回答如下問題:

(1)畫出白色沉淀1中金屬元素的原子結構示意圖__________,寫出氣體甲的電子式 __________

(2)的化學式是__________,在惰性氣流中加熱X至完全分解的化學反應方程式為__________

(3)白色沉淀2在空氣中變成紅褐色沉淀的原因是__________用化學反應方程式表示

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【題目】現有室溫下四種溶液,有關敘述不正確的是(

編號

pH

10

10

4

4

溶液

氨水

氫氧化鈉溶液

醋酸溶液

鹽酸

A.相同體積③、④溶液分別與NaOH完全反應,消耗NaOH物質的量:③>④

B.分別加水稀釋10倍,四種溶液的pH:①>②>④>③

C.①、④兩溶液等體積混合,所得溶液為堿性

D.VaL④溶液與VbL②溶液混合(近似認為混合溶液體積=VaVb),若混合后溶液pH5,則VaVb911

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【題目】化合物X由三種元素組成,為探究其組成的性質,設計并完成如下實驗:

提示:化合物E的焰色反應為紫色(透過藍色鈷玻璃)

請回答:

1X的化學式是________________。強堿Y的電子式為________________

2)在常溫和干燥的條件下,化合物X可以穩定存在,但它在水溶液中不穩定,一段時間后轉化為紅褐色沉淀和一種氣體單質。

①化合物X與水反應的離子方程式為________________

②人們針對化合物X的穩定性進行了大量的研究,并取得了一定的進展。下列物質可以提高化合物X在水溶液中穩定性的是________________

A KHSO4 B K2CO3 C CH3COOK D K2SO3

③為研究溫度對化合物X水溶液穩定性的影響,請設計一個實驗方案:________________________________________________

3)化合物X有多種制備方法其中一種方法是在強堿Y條件下用次氯酸鉀與紅褐色沉淀B反應,其化學方程式為________________

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【題目】TiO2和TiCl4均為重要的工業原料。已知:

Ⅰ.TiCl4(g)+O2(g)TiO2(s)+2Cl2(g) ΔH1=-175.4kJ·mol-1

Ⅱ.2C(s)+O2(g)2CO(g) ΔH2= -220.9kJ·mol-1

請回答下列問題:

(1)TiCl4(g)與CO(g)反應生成TiO2(s)、C(s)和氯氣的熱化學方程式為_____________________。升高溫度,對該反應的影響為___________________________________

(2)若反應Ⅱ的逆反應活化能表示為EkJ·mol-1,則E________220.9(填“>”“<”或“=”)。

(3)t℃時,向10 L恒容密閉容器中充入1molTiCl4和2 molO2,發生反應Ⅰ。5min達到平衡時測得TiO2的物質的量為0.2 mol。

①0~5 min 內,用Cl2表示的反應速率v(Cl2)=__________

②TiCl4的平衡轉化率a=__________________

③下列措施,既能加快逆反應速率又能增大TiCl4的平衡轉化率的是__________(填選項字母)。

A.縮小容器容積 B.加入催化劑 C.分離出部分TiO2 D.增大O2濃度

④t℃時,向10 L恒容密閉容器中充入3 mol TiCl4和一定量O2的混合氣體,發生反應Ⅰ,兩種氣體的平衡轉化率(a)與起始的物質的量之比()的關系如圖所示:

能表示TiCl4平衡轉化率的曲線為__________(填“L1”或“L2”);M點的坐標為___________

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【題目】下圖中的甲、乙、丙、丁代表化學中常見的四種物質,其中甲、乙、丙均含有同一種元素。相互轉化的關系如下,請回答下列問題。

(1)甲氣體的水溶液能使酚酞變紅,乙為空氣中含量最大的氣體,寫出反應的化學方程式:________________________________

(2)常溫下的丁溶液pH13,其焰色反應為黃色。甲、乙、丙為均含有同一種金屬元素的無機化合物,反應的離子方程式為___________________________________

(3)若乙為淡黃色非金屬單質,則反應中氧化產物與還原產物的物質的量之比為______________甲與含的溶液充分反應后溶液呈堿性,溶液中所含乙元素的相關離子濃度的大小關系為________________

(4)若甲、乙、丙的溶液均顯堿性,丁為溫室效應主要氣體。濃度相同的乙、丙溶液pH較大的是______________填溶質的化學式溶液,原因是______________________________

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【題目】在實驗室中常用二氧化錳和濃鹽酸反應來制備氯氣,實驗裝置如圖所示。

(1)寫出圓底燒瓶中發生反應的化學方程式:___________________

(2)若將過量的二氧化錳與20mL 12mol/L的鹽酸混合加熱,充分反應后生成的氯氣明顯少于0.06mol,請寫出兩個可能的原因:①______________________________;②______________________________

(3)為了提高濃鹽酸的利用率,請寫出兩條改進措施:①______________________________;②______________________________

(4)實驗結束清洗儀器時,為了減小燒瓶中殘留氯氣對環境的污染,可以向燒瓶中加入 _____________ ,所發生反應的離子方程式 _________________________________

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【題目】鋅鋇白是一種白色顏料。工業上是由ZnSO4BaS溶液混合而成:BaSZnSO4ZnS↓BaSO4。請根據以下工業生產流程回答有關問題。

ZnSO4溶液的制備與提純:

有關資料:a.菱鋅礦的主要成分是ZnCO3,含少量SiO2FeCO3Cu2(OH)2CO3等;

bZn(OH)2Al(OH)3相似,能溶于過量的NaOH溶液生成Na2ZnO2

1)②中使用的氧化劑最好是下列的___(選填字母代號)。

A.Cl2 B.HNO3 C.KMnO4 D.H2O2

2)為了達到綜合利用、節能減排的目的,上述流程步驟④中的CO2可以來自于步驟_____(選填①、②、③、⑤)。

3)寫出步驟④后產生濾渣3的化學式______

4)與Al相似,Zn也能溶于NaOH溶液。寫出將Zn片和Cu片放入NaOH溶液中形成原電池的負極電極反應式:______________________

BaS溶液的制備:

有關數據:Ba(s)S(s)2O2(g)BaSO4(s) ΔH1=-1473.2 kJ·mol-1

C(s)O2(g)CO(g) ΔH2=-110.5 kJ·mol-1

Ba(s)S(s)BaS(s) ΔH3=-460 kJ·mol-1

5)若煅燒還原的產物僅為BaSCO,則其反應的熱化學方程式為:______

、制取鋅鋇白:

6)如果生產流程步驟⑤硫酸過量,則ZnSO4BaS溶液混合制取鋅鋇白產生的后果是___

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