科目: 來源:2015-2016學年重慶一中高一下學期期中化學試卷(解析版) 題型:推斷題
下表列出了A~R 9種元素在周期表中的位置:
(1)F元素的名稱為 ;畫出B的原子結構示意圖: 。
(2)這9種元素中,化學性質最不活潑的是_______;既具有非金屬元素的某些性質,又可能具有金屬元素的某些性質的元素是 。(填元素符號)
(3)A、D、E三種元素的最高價氧化物形成的晶體中屬于分子晶體的是 ,A、B兩元素的氧化物中熔點較高的是 ,C、D、F形成的氫化物分子中共價鍵的極性由強到弱的順序為 。(填化學式)
(4)工業上用D的一種單質為原料生產E單質粗品的化學方程式為 。
(5)G和H的原子序數相差 。(填數字)
(6)寫出一個能證明G比H活潑的化學方程式 。
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科目: 來源:2015-2016學年重慶一中高一下學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
氨和硝酸都是重要的化學品。
(1)畫出采用氨催化氧化法合成硝酸的反應原理流程圖:(要求注明試劑、反應條件)
(示例:)
(2)向飽和氯化鈉和濃氨水的混合溶液中通入過量CO2從而析出NaHCO3晶體,是侯氏制堿法的關鍵步驟,用一個化學方程式表示該反應原理 。在0.1 mol/L的稀氨水中,下列式子成立的是 。
A.c(NH3·H2O) + c(NH3) + c(NH4+) = 0.1 mol/L
B.c(NH3·H2O) > c(NH3) + c(NH4+)
C.c(H+) > c(OH-)
D.c(NH4+) + c(H+) = c(OH-)
(3)A是中學化學常見氣體,打開裝有A的集氣瓶,瓶口出現白霧,將A與氨氣混合,立即出現大量白煙,生成物質B,則A的分子式為 ,物質B中所含的化學鍵類型有 。
(4)將6.4 g銅粉投入一定量的濃硝酸中,銅完全溶解,產生標準狀況下的混合氣體3.36 L,其中兩種成分氣體的體積比為 ,反應中總共消耗的硝酸 mol。
(5)向含4 mol HNO3的稀溶液中,逐漸加入鐵粉至過量。假設生成的氣體只有一種,請在坐標系中畫出n(氣體)隨n(Fe)變化的示意圖,并標出n(氣體)的最大值。
(6)氨氣和硝酸生產的氮肥硝酸銨受熱或受撞擊容易分解,若分解時只生成兩種氧化物,寫出該反應的化學方程式 。
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科目: 來源:2015-2016學年重慶一中高一下學期期中化學試卷(解析版) 題型:推斷題
R、Q、X、Y、Z是原子序數依次增大的五種短周期元素,R與Q形成的氣態化合物,在標準下的密度為0.76 g/L,X、Y、Z三種元素族序數之和為10,Y是地殼中含量最多的金屬元素,Y單質能強堿溶液反應,Z元素原子最外層電子數是電子層數的兩倍。
(1)X在周期表中的位置 ;X、Y、Z三種元素形成的簡單離子半徑由大到小的順序是 。(用離子符號回答)
(2)X和R兩種元素按原子個數比1:1組成的化合物的電子式為 ,推測這種化合物具有較強的 。(填“氧化性”或“還原性”)
(3)寫出Y、Z兩種元素最高價氧化物對應的水化物相反應的離子方程式: 。
(4)水的沸點遠高于Z元素的氫化物的沸點,原因是 。
(5)Q4是一種Q元素的新單質,可用作推進劑或炸藥,推算其分子中含有 對共用電子。
(6)由R、Q兩元素組成的一種液態化合物W常用作還原劑,W分子中含有18個電子,W分子的結構式為 。W與氫氧化銅懸濁液反應生成氧化亞銅,同時產生一種穩定的氣態單質,該反應的化學方程式為 。
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科目: 來源:2015-2016學年重慶一中高一下學期期中化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某研究性學習小組利用所示裝置探究二氧化硫的性質。(裝置中固定儀器未畫出)
(1)A中所裝試劑為銅片和 。(填試劑名稱),導管F的作用是 。(2)D中試劑為0.5 mol/L BaCl2溶液,實驗中無明顯現象,若改為同濃度的Ba(NO3)2溶液,則出現白色沉淀,此沉淀的化學式為 ,證明SO2具有 性。
(3)裝置B用于驗證SO2的漂白性,則其中所裝溶液可以為 。
A.酸性高錳酸鉀溶液 B.品紅溶液 C.石蕊試液 D.藍色的碘—淀粉溶液
(4)實驗時,B中溶液褪色,并有大量氣泡冒出,但始終未見C中飽和澄清石灰水出現渾濁或沉淀。請推測可能原因,并設計實驗驗證。
可能原因: 。實驗驗證: 。
(5)E中Na2S溶液用于驗證SO2的氧化性,預期觀察到的現象為 。
(6)指出上述裝置中一處明顯的不足: 。
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科目: 來源:2015-2016學年重慶一中高一下學期期中化學試卷(解析版) 題型:實驗題
氧化鐵是重要工業顏料,以廢鐵屑為原料制備氧化鐵的步驟如下:(部分操作和條件略)
步驟1:用碳酸鈉溶液洗去鐵屑表面的油污。
步驟2:加入稍過量的稀硫酸,保持50~80℃,充分反應后,過濾。
步驟3:將濾液與稍過量的NH4HCO3溶液混合,得到FeCO3的濁液。
步驟4: 、 、 ,得到FeCO3固體。
步驟5:煅燒FeCO3,得到Fe2O3固體。
(1)步驟2中,如何判斷反應已經充分? 。
(2)步驟2所得的濾渣中主要含有一種鐵的化合物W(Fe3C),經以下處理后,回收利用:W在足量的空氣中高溫煅燒,生成有磁性的固體X;將X溶于稀硫酸。
①煅燒時1 mol W消耗O2 mol。
②X溶于稀硫酸的離子方程式為 。
(3)步驟3生成FeCO3反應的化學方程式為 。
(4)將步驟4補充完整: 、 、 。
(5)若煅燒時條件控制不當,會使產品中存在雜質FeO。
①若要設計實驗檢驗產品中是否存在FeO,且只能選用兩種試劑,這兩種試劑是 。
②現煅燒116.0 kg的FeCO3,得到79.2 kg產品,則該產品的純度為__________。(設產品中只有一種雜質FeO,計算結果保留3位有效數字)
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省高一5月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與人類生活、社會可持續發展密切相關。下列措施有利于節能減排、保護環境的是
①加快化石燃料的開采與使用
②研發易降解的生物農藥
③應用高效潔凈的能源轉換技術
④田間焚燒秸稈
⑤推廣使用節能環保材料
A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ①②④ D. ②④⑤
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省高一5月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列排列順序不正確的是
A. 熱穩定性:H2O>HF>H2S B. 原子半徑:Na>Mg>O
C. 酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4 D. 非金屬性:F>Cl>Br
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省高一5月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質中既有離子鍵又有共價鍵的是
A. CaCl2 B. H2O C. K2O D. NaOH
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省高一5月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
最近美國宇航局馬里諾娃博士找到了一種比二氧化碳有效104倍的“超級溫室氣體”--全氟丙烷(C3F8),并提出用其“溫室化火星”使其成為第二個地球的計劃。下列有關全氟丙烷的說法正確的是
A.全氟丙烷的電子式為:
B.C3F8屬于烴類物質
C.全氟丙烷分子中存在極性鍵
D.分子中三個碳原子可能處于同一直線上
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省高一5月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A. 分子式為C3H6和C6H12的兩種有機物一定互為同系物
B. 相對分子質量相同的不同物質一定是同分異構體
C. 淀粉和纖維素的分子式相同,所以兩者互為同分異構體
D. 分子式為C2H6和C5H12的兩種有機物一定互為同系物
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