科目: 來源:2014年高中化學二輪創新訓練上 專題6化學反應速率和化學平衡練習卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下,在密閉容器中,能表示反應X(g)+2Y(g)2Z(g)一定達到化學平衡狀態的是 ( )。
①X、Y、Z的物質的量之比為1∶2∶2 ②X、Y、Z的濃度不再發生變化 ③容器中的壓強不再發生變化 ④單位時間內生成n mol Z,同時生成2n mol Y
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目: 來源:2014年高中化學二輪創新訓練上 專題6化學反應速率和化學平衡練習卷(解析版) 題型:選擇題
在KI溶液中存在下列平衡:I2(aq)+I-(aq)=I3-(aq)。測得不同溫度下該反應的平衡常數K如表所示:
t/℃ | 5 | 15 | 25 | 35 | 50 |
K | 1 100 | 841 | 689 | 533 | 409 |
下列說法正確的是 ( )。
A.反應I2(aq)+I-(aq) I3-(aq)的ΔH>0
B.其他條件不變,升高溫度,溶液中c(I3-)減小
C.該反應的平衡常數表達式為K=
D.25 ℃時,向溶液中加入少量KI固體,平衡常數K小于689
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科目: 來源:2014年高中化學二輪創新訓練上 專題6化學反應速率和化學平衡練習卷(解析版) 題型:選擇題
為了變廢為寶,控制溫室效應,工業上可用CO2來生產甲醇。一定條件下發生如下反應:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)。如圖表示該反應進行過程中能量(單位為kJ·mol-1)的變化。在體積為1 L的恒容密閉容器中,充入1 mol CO2和3 mol H2,下列措施中不能使c(CH3OH)增大的是 ( )。
A.降低溫度
B.充入He(g),使體系壓強增大
C.將H2O(g)從體系中分離出來
D.再充入1 mol CO2和3 mol H2
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科目: 來源:2014年高中化學二輪創新訓練上 專題6化學反應速率和化學平衡練習卷(解析版) 題型:選擇題
T ℃時在2 L的密閉容器中X(g)與Y(g)發生反應生成Z(g)。反應過程中X、Y、Z的濃度變化如圖(1)所示;若保持其他條件不變,反應溫度分別為T1和T2時,Y的體積分數與時間的關系如圖(2)所示。
則下列結論正確的是 ( )。
A.反應進行的前3 min內,用X表示的反應速率v(X)=0.3 mol·(L·min)-1
B.容器中發生的反應可表示為3X(g)+Y(g) 2Z(g)
C.保持其他條件不變,升高溫度,反應的化學平衡常數K減小
D.若改變反應條件,使反應進程如圖(3)所示,則改變的條件是增大壓強
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科目: 來源:2014年高中化學二輪創新訓練上 專題6化學反應速率和化學平衡練習卷(解析版) 題型:填空題
一定溫度下,在一個10 L密閉容器中發生某可逆反應,其平衡常數表達式為K=。請回答下列問題。
(1)該反應的化學方程式為__________________________________________;
若溫度升高,K增大,則該反應是________反應(填“吸熱”或“放熱”)。
(2)能判斷該反應一定達到平衡狀態的是________(填字母序號)。
A.v正(H2O)=v逆(H2)
B.容器中氣體的平均相對分子質量不隨時間改變
C.消耗n mol H2的同時消耗n mol CO
D.容器中物質的總物質的量不隨時間改變
(3)該反應的v正隨時間變化的關系如圖,在t2時改變了某種條件,改變的條件可能是________、________。
(4)實驗測得t2時刻容器內有1 mol H2O(g),5 min后H2O(g)的物質的量是0.8 mol,這5 min內H2O(g)的平均反應速率為________。
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科目: 來源:2014年高中化學二輪創新訓練上 專題6化學反應速率和化學平衡練習卷(解析版) 題型:填空題
面對目前世界范圍內的能源危機,甲醇作為一種較好的可再生能源,具有廣泛的應用前景。
(1)已知在常溫常壓下反應的熱化學方程式:
①CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ΔH1=-90 kJ·mol-1
②CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)ΔH2=-41 kJ·mol-1
寫出由二氧化碳、氫氣制備甲醇的熱化學方程式:_______________________。
(2)在容積為V L的容器中充入a mol CO與2a mol H2,在催化劑作用下反應生成甲醇,平衡時的轉化率與溫度、壓強的關系如圖所示。
①p1________p2(填“大于”、“小于”或“等于”);
②在其他條件不變的情況下,再增加a mol CO與2a mol H2,達到新平衡時,CO的轉化率________(填“增大”、“減小”或“不變”,下同),平衡常數________。
(3)已知在T ℃時,CO(g)+H2O(g)??CO2(g)+H2(g)的平衡常數K=0.32,在該溫度下,已知c始(CO)=1 mol·L-1,c始(H2O)=1 mol·L-1,某時刻經測定CO的轉化率為10%,則該反應________(填“已經”或“沒有”)達到平衡,原因是___________________________________________。此時刻v正________v逆(填“>”或“<”)。
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科目: 來源:2014年高中化學二輪創新訓練上 專題6化學反應速率和化學平衡練習卷(解析版) 題型:填空題
將一定量純凈的氨基甲酸銨固體置于特制的密閉真空容器中(假設容器體積不變,固體試樣體積忽略不計),在恒定溫度下使其達到分解平衡:NH2COONH4(s) 2NH3(g)+CO2(g)
實驗測得不同溫度下的平衡數據列于下表:
溫度/℃ | 15.0 | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 |
平衡總壓 強/kPa | 5.7 | 8.3 | 12.0 | 17.1 | 24.0 |
平衡氣體總濃度/mol· L-1 | 2.4× 10-3 | 3.4× 10-3 | 4.8× 10-3 | 6.8× 10-3 | 9.4× 10-3 |
(1)可以判斷該分解反應已經達到平衡的是________。
A.2v(NH3)=v(CO2)
B.密閉容器中總壓強不變
C.密閉容器中混合氣體的密度不變
D.密閉容器中氨氣的體積分數不變
(2)根據表中數據,列式計算25.0 ℃時的分解反應平衡常數:_______________。
(3)取一定量的氨基甲酸銨固體放在一個帶活塞的密閉真空容器中,在25.0 ℃下達到分解平衡。若在恒溫下壓縮容器體積,氨基甲酸銨固體的質量將________(填“增加”、“減少”或“不變”)。
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科目: 來源:2014年高中化學二輪創新訓練上 專題6化學反應速率和化學平衡練習卷(解析版) 題型:填空題
25 ℃時,在體積為2 L的密閉容器中,氣態A、B、C的物質的量n隨時間t的變化如圖1所示,已知達到平衡后,降低溫度,A的轉化率將增大。
t2~t3 | t4~t5 | t5~t6 | t7~t8 |
K1 | K2 | K3 | K4 |
(1)根據圖1數據,寫出該反應的化學方程式:__________________。此反應的平衡常數表達式K=________,從反應開始到第一次平衡時的平均速率v(A)為________。
(2)在5~7 min內,若K值不變,則此處曲線變化的原因是________________。
(3)如圖2表示此反應的反應速率v和時間t的關系圖,各階段的平衡常數如表所示。K1、K2、K3、K4之間的關系為________(用“>”、“<”或“=”連接)。A的轉化率最大的一段時間是________。
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科目: 來源:2014年高中化學二輪創新訓練上 專題7電解質溶液練習卷(解析版) 題型:選擇題
在Na2CO3溶液中,下列離子濃度的關系正確的是 ( )。
A.c(Na+)=2c(CO32-) B.c(H+)>c(OH-)
C.c(CO32-)<c(HCO3-) D.c(OH-)>c(H+)
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科目: 來源:2014年高中化學二輪創新訓練上 專題7電解質溶液練習卷(解析版) 題型:選擇題
在下列各組的比較中,前者比后者大的是 ( )。
A.25 ℃時,pH均為2的H2SO4溶液和鹽酸中氫離子的物質的量濃度
B.25 ℃時,pH均為2的鹽酸和CH3COOH溶液中溶質的物質的量濃度
C.同溫度、同濃度的NaCl溶液和氨水的導電能力
D.25 ℃時,pH均為3的鹽酸和FeCl3溶液中水的電離程度
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