科目: 來源:2014年高中化學創新訓練上專題10常見非金屬元素及其重要化合物練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學實驗事實及其結論都正確的是( )。
選項實驗事實結論
A將SO2通入含HClO的溶液中生成H2SO4HClO的酸性比H2SO4強
B鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落鋁箔表面氧化鋁熔點高于鋁
CSiO2可以和NaOH溶液及HF溶液反應SiO2屬于兩性氧化性
D將SO2通入溴水中,溴水褪色SO2具有漂白性
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科目: 來源:2014年高中化學創新訓練上專題10常見非金屬元素及其重要化合物練習卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z是三種常見的單質,甲、乙是兩種常見的化合物。下表各組物質之間通過一步反應不能實現如圖所示轉化的是 ( )。
選項XYZ甲乙
AH2SiCl2SiCl4HCl
BMgCO2CO2MgO
CZnFeCl2FeCl2ZnCl2
DCl2N2H2NH3HCl
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科目: 來源:2014年高中化學創新訓練上專題10常見非金屬元素及其重要化合物練習卷(解析版) 題型:填空題
氨氣是一種重要的工業產品,也是一種重要的化工原料。為研究氨氣的制備及性質,某學習小組進行了下面的探究活動:
(1)實驗室中往往采用熟石灰與氯化銨制備氨氣,寫出該反應的化學方程式(注明反應條件)__________________________________________________。
(2)實驗室中還可以采用如圖裝置(略去了夾持裝置)和藥品快速制備氨氣:
①甲同學不明白該方法中制備氨氣的原理,于是學習小組內成員展開了討論,得出了下面的結論,其中不正確的是________(填字母序號)。
a.氨水中的NH3·H2O分解
b.氨水中存在可逆反應:NH3·H2O NH4++OH-,NaOH晶體使該可逆反應的平衡向左移動
c.反應原理與銨鹽、熟石灰制備氨氣的反應原理相同
d.NaOH溶于水放出熱量,使NH3·H2O分解
②乙同學取質量分數為34%的0.89 g·mL-1的濃氨水10 mL,用過量的NaOH與之混合,然后用500 mL的燒瓶收集氨氣。請你計算最多可收集滿標準狀況下的氨氣________個燒瓶。
(3)丙同學進行氨氣的噴泉實驗探究。
①收集氨氣時需要用干燥劑干燥,如圖,裝置B中盛裝的干燥劑是________。
②該同學利用圖裝置,成功地完成了噴泉實驗。請你簡要地寫出該同學操作的正確方法:____________________________________________________。
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科目: 來源:2014年高中化學創新訓練上專題10常見非金屬元素及其重要化合物練習卷(解析版) 題型:填空題
已知化合物A、B、M、N含有同一種元素,且A與B,M與N的元素組成相同,A與B在常溫下均呈液態。D為固體單質,與X的濃溶液在常溫下作用無明顯現象,加熱時有大量氣體產生。(相關轉化中所有反應物與生成物均已標出)
(1)若D與E溶液能夠發生化合反應。且溶液在反應前后顏色有變化。
①A的電子式為________。D的化學式為________。
②M與E溶液可發生反應生成X,其離子方程式為________________________
_________________________________________________________________。
(2)若D為常見的紅色金屬單質。用情性電極電解100 mL 0.05 moL·L-1E溶液,導線中通過0.08 mol電子,陽極析出的氣體體積為________mL(標準狀況),假設溶液體積不變,則所得溶液pH=________。
(3)若D為短周期元素形成的黑色固體單質。反應④的化學方程式為_________________________________________________________________。
(4)已知下列幾種試劑:
a.無水CuSO4
b.品紅溶液
c.酸性KMnO4溶液
d.澄清石灰水
e.飽和NaOH溶液
為了檢驗(3)中D與X生成的混合氣體的成分,某學生用上述試劑(或部分試劑)設計了幾種實驗方案,下列試劑使用順序最合理的是________(填序號)。
A.abebd B.adeb C.abcbd D.abd
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科目: 來源:2014年高中化學創新訓練上專題10常見非金屬元素及其重要化合物練習卷(解析版) 題型:填空題
下圖所涉及的物質均為中學化學中的常見物質,其中C為無色氣體單質,D為有色氣體單質,E為金屬單質,其余為化合物。它們存在如下轉化關系(反應中生成的水及次要產物均已略去)。
(1)寫出有關物質的化學式:F________,H________。
(2)若反應①是在加熱條件下進行,則A是________;若反應①是在常溫條件下進行,則A是________。
(3)寫出B與MnO2共熱獲得D的化學方程式______________________________。
(4)B的稀溶液與AgNO3溶液混合可形成沉淀AgX,已知Ksp(AgX)=1.8×10-10。將B的稀溶液與AgNO3溶液等體積混合,若B的濃度為2×10-4 mol·L-1,則生成沉淀所需AgNO3溶液的最小濃度為________mol·L-1。若向AgX懸濁液中滴加KI溶液,觀察到的現象是______________________________,沉淀能夠發生轉化的原因是_________________________________________。
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科目: 來源:2014年高中化學創新訓練上專題10常見非金屬元素及其重要化合物練習卷(解析版) 題型:實驗題
某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行某些氣體的制備、性質等實驗(圖中夾持裝置有省略)。請按要求填空:
Ⅰ.探究氯氣與氨氣的反應
(1)為制取干燥氨氣,可將裝置C與________(填裝置編號)連接;裝置C中的燒瓶內固體宜選用________。
a.堿石灰 b.氯化鈣 c.五氧化二磷 d.生石灰
(2)裝置A、E、E連接可制取純凈、干燥的氯氣,則兩個E裝置內的藥品依次是________________。
(3)裝置F可用于探究氯氣與氨氣(已知氯氣與氨氣可發生反應:3Cl2+2NH3=N2+6HCl)的反應。實驗時打開彈簧夾1、3,關閉2,先向燒瓶中通入________,然后關閉1、3,打開2,向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體。實驗一段時間后燒瓶內出現濃厚的白煙并在容器內壁凝結,請設計一個實驗方案鑒定該固體中的陽離子__________________________________________________________。
Ⅱ.探究某些物質的性質
(4)利用裝置A、E,可設計實驗比較Cl-和Br-的還原性強弱,能證明結論的實驗現象是_______________________________________________________。
(5)若利用裝置A、E進行乙烯與溴水反應的實驗,寫出反應的化學方程式_________________________________________________________________。
(6)將裝置B、C分別與F相連后,進行H2S與SO2反應的實驗。F的燒瓶中發生反應的化學方程式為______________________;F的燒杯所起的作用是_________________________________________________________________。
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科目: 來源:2014年高二人教化學選修五2-1-2脂肪烴炔烴脂肪烴來源及應用練習卷(解析版) 題型:選擇題
甲烷中混有乙烯,欲除去乙烯得到純凈的甲烷,依次通過的洗氣瓶中盛放的試劑最好為( )
A.澄清石灰水、濃硫酸
B.KMnO4酸性溶液、濃硫酸
C.溴水、濃硫酸
D.濃硫酸、KMnO4酸性溶液
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科目: 來源:2014年高二人教化學選修五2-1-2脂肪烴炔烴脂肪烴來源及應用練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關乙炔的敘述中,既不同于乙烯又不同于乙烷的是( )
A.能燃燒生成二氧化碳和水
B.能跟溴水發生加成反應
C.能跟酸性KMnO4溶液發生氧化反應
D.能與氯化氫反應生成氯乙烯
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科目: 來源:2014年高二人教化學選修五2-1-2脂肪烴炔烴脂肪烴來源及應用練習卷(解析版) 題型:選擇題
鑒別甲烷、乙烯、乙炔三種氣體可采用的方法是( )
A.通入溴水中,觀察溴水是否褪色
B.通入酸性高錳酸鉀溶液中,觀察顏色變化
C.點燃,檢驗燃燒產物
D.點燃,觀察火焰明亮程度及產生黑煙量的多少
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科目: 來源:2014年高二人教化學選修五2-1-2脂肪烴炔烴脂肪烴來源及應用練習卷(解析版) 題型:選擇題
生活中各種各樣的“油”隨處可見,下列油屬于酯類的是( )
A.石油 B.石蠟油 C.甘油 D.菜子油
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