日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

某同學為了探究該校化學實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液，可能是什么物質，大膽猜想并設計實驗進行驗證。
[發現問題]當把黑色粉末與無色溶液混合時即產生氣泡。[查閱資料]中學化學實驗室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等。
[提出假設]黑色粉末是                    ，無色溶液是           。（只寫一種假設）
[設計實驗]

實驗操作	實驗現象	實驗結論

 

(12分)某興趣小組在研究性學習中設計了如下實驗來探究Fe與H₂SO₄反應的過程，裝置如下圖所示。實驗步驟：①在燒瓶中加入80% H₂SO₄；②將提拉式鐵絲插入溶液中，觀察到先有少量氣泡，后停止的現象；③加熱燒瓶至有較多量氣體產生時停止加熱，品紅試液顏色褪去燒瓶中溶液變為棕黃色。④一段時間后KMnO₄/H⁺顏色不再變淺，但NaOH溶液中仍有氣泡逸出，在導管口處可以點燃該氣體。燒瓶中液體變為淺綠色。根據以上實驗回答：

（1）在步驟②中現象說明                                                 ；
（2）在步驟③中，品紅褪色的原因是                                        ；
(3)寫出步驟④中，使溶液變為淺綠色的可能原因（用離子方程式表示）                        ；                                           ；
（4）設計實驗證明反應后的溶液中有Fe²⁺：                                   。

如下圖中①—11分別代表有關反應物中的一種物質，請填寫以下空白。

（1）①③④的化學式分別是___________、___________、___________。
（2）⑧與⑨反應的化學方程式是________________________________________________。
（3）②與Mg條（點燃）反應的化學方程式為：__________________________________。

下列物質中既能與KMnO₄溶液反應，又能與溴水反應的一組物質是（   ）
①苯 ②苯酚 ③甲苯 ④乙醇 ⑤乙烯 ⑥乙烷⑦亞硫酸

A．②③⑤⑥

B．②④⑥⑦

C．②⑤⑦

D．全部

下列所述的實驗操作中正確的是（   ）
①做完銀鏡反應后，試管上的附著物可用濃氨水洗滌 ②為提高高錳酸鉀的氧化性，用鹽酸將高錳酸鉀溶液酸化 ③在容量瓶內將苛性鈉溶解，以配制某濃度的氫氧化鈉溶液 ④為檢驗集氣瓶中氯氣是否已充滿，將潤濕的淀粉碘化鉀試紙置于瓶口⑤為了加快過濾的速率，用玻璃棒攪拌過濾器中的液體 ⑥中和滴定前，將滴定管用將要裝入的液體潤洗，錐形瓶用蒸餾水潤洗

A．②⑤

B．④⑥

C．①③

D．①④

向某溶液中加BaCl₂溶液，產生白色沉淀，加稀HNO₃沉淀不消失，則溶液中（   ）

A．一定含有、Ag+中的一種或幾種

B．一定含有或Ag+，不含

C．一定含有或或Ag+

D．一定含、、Ag+中的一種或幾種

某碳酸鉀樣品中的雜質含有純堿、硝酸鉀、硝酸鋇中的一種或兩種。取7.8 g該樣品溶于適量水中得到澄清溶液，再加入過量CaCl₂溶液得到沉淀5.0 g。下列對原樣品中所含雜質的判斷正確的是（   ）

A．一定沒有Na2CO3和Ba(NO3)2

B．一定有Na2CO3而沒有Ba(NO3)2

C．沒有Ba（NO3）2但有KNO3，可能還有Na2CO3

D．沒有Na2CO3但有Ba(NO3)2和KNO3

下圖，實驗桌上放置的兩容器中有等體積的甲、乙兩種液體。幾天后，兩者的體積都明顯減少，且甲比乙減少得多。由此現象得出的正確結論是（   ）

甲       乙

A．甲比乙易揮發

B．甲的沸點比乙高

C．甲的熔點比乙小

D．甲與乙都能揮發

某化學研究性學習小組探討Fe³⁺和SO₃^2-之間發生怎樣的反應，請你一起參與并協助他們完成實驗。
⑴提出猜想：
甲同學認為發生氧化還原反應，其反應方程式為                          ；
乙同學認為發生雙水解反應，其反應方程式為2Fe³⁺+3SO₃^2-+6H₂O=2Fe(OH)₃(膠體)+3H₂SO₃； …… 
⑵實驗驗證：
丙同學設計了下列實驗來探究反應的可能性。
①為了檢驗所用Na₂SO₃是否變質，應選用的試劑是                     。
②取5mLFeCl₃溶液于試管中，逐滴加入Na₂SO₃溶液至過量，觀察到溶液顏色由黃色變為紅棕色（無氣泡產生，也無沉淀生成）。
③將②溶液分成兩等份，其中一份加入稀鹽酸至過量，再加入BaCl₂稀溶液，有白色沉淀生成；另一份滴入幾滴KSCN溶液，溶液變成血紅色。
⑶得出結論：
①根據丙同學的實驗得出的結論是：                                    ；
②實驗③中溶液變成血紅色的離子方程式為                           。
⑷拓展探究：
①丁同學在FeCl₃溶液中加入Na₂CO₃溶液，觀察到紅褐色沉淀并且產生無色氣體，該反應的離子方程式是                                   。
②從形式上看，Na₂CO₃和Na₂SO₃相似，但是從上述實驗中可以看到，二者的水溶液與氯化鐵溶液反應的現象差別很大，其可能的原因除SO₃^2－水解能力較CO₃^2－小外，還有                                                     。

化學興趣小組對用銅制取硫酸銅晶體的實驗方案作研究。甲組同學將銅粉投入盛有稀硫酸的容器中，不發生反應。他們向容器底部緩緩鼓入氧氣，溶液慢慢變藍色，若在溶液中置一些鉑絲，反應速率明顯加快。此時，其他組的同學提出方案如下：

（1）甲組實驗可用一個化學反應方程式表示為    ，使反應變快的可能原因是              。
（2）在五個方案中，科學性有錯的是           組方案，經濟性最差的是              組方案。
（3）可持續發展的原則要求化工生產①能耗盡量低，這應排除使用              組方案；②無污染，這應排除              組方案。
（4）相對能耗低，污染小的是              組方案。該給從反應器中排出的溶液中（含有少量H₂SO­4­以抑制水解）取得產品的實驗操作步驟應為              、              、              ，對取得產品后殘留物質的處理方法是                       。