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下列試劑必須用棕色試劑瓶裝的有(    )

①濃氨水  ②氯水  ③硝酸銀  ④濃硝酸  ⑤濃鹽酸  ⑥溴化銀

A.①②③④⑤⑥         B.②③④⑥           C.②③⑤⑥         D.①③④⑥

B


解析:

凡是見光易分解的物質及受熱易分解的物質在實驗室中都放在棕色試劑瓶中保存以避光。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

實驗:
(1)如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關數據,試根據標簽上的有關數據回答下列問題:
①該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為
11.9
11.9
mol?L-1.②取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
BD
BD

A.溶液中HCl的物質的量    B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的數目         D溶液的密度
(2)實驗室配制480mL0.08mol/LNa2CO3溶液回答下列問題
①應用托盤天平稱取十水碳酸鈉晶體
11.4
11.4
g
②若在稱量樣品時,藥品放在天平右盤上,砝碼放在天平左盤上,天平平衡時,則實際稱量的碳酸鈉晶體是
10.6
10.6
g(1g以下用游碼)
③用容量瓶配制一定物質的量濃度的溶液,該容量瓶必須是
B
B

A、干燥的  B、瓶塞不漏水 C、用欲配制的溶液潤洗過  D、以上三項都要求
④若實驗遇下列情況,溶液的濃度是“偏高”、“偏低”還是“不變”?
A.加水時越過刻度線
偏低
偏低

B.忘記將洗滌液加入容量瓶
偏低
偏低

C.容量瓶內壁附有水珠而未干燥處理
不變
不變

D.溶解后沒有冷卻便進行定容
偏高
偏高

(3)①取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,反應的離子方程式為
Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O
Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O
,反應后得到黃色的FeCl3溶液.用此溶液做以下實驗:
②取少量溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,看到有紅褐色沉淀生成,反應的離子方程式為
Fe3++3O H-=Fe(OH)3
Fe3++3O H-=Fe(OH)3

③在小燒杯中加入25mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中加入2mL FeCl3飽和溶液,繼續煮沸至溶液呈
紅褐
紅褐
色,即可制得Fe(OH)3膠體.
④另取一小燒杯加入25mL蒸餾水后,向燒杯中再加入2mL FeCl3飽和溶液,振蕩均勻后,將此燒杯(編號甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號乙)一起放置暗處,分別用激光筆照射燒杯中的液體,可以看到
(填甲或乙)燒杯中會產生丁達爾效應.此實驗可以區別
溶液和膠體
溶液和膠體

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科目:高中化學 來源: 題型:

溴乙烷是一種難溶于水,密度約為水的密度的1.5倍,沸點為38.4 ℃的無色液體,實驗室制取溴乙烷的反應如下:

NaBr+H2SO4NaHSO4+HBr

CH3CH2OH+HBrCH3CH2Br+H2O

已知反應物的用量:NaBr(固體)0.3 mol,乙醇0.25 mol,濃硫酸36 mL(98%,密度1.84 g·cm-3),水25 mL,其中乙醇的密度約為水的密度的4/5,試完成下列問題:

(1)僅用下圖所示儀器安裝制取和收集溴乙烷的裝置,要求達到安全、損失少、不污染環境的目的,有關儀器的選擇和連接順序為(填數字)_______________。

(2)寫出不能選用的儀器(填儀器代碼,如甲、乙……)及理由。

不能選用的儀器

理由

 

 

 

 

 

 

(3)反應時,若溫度過高,可見有棕色氣體產生,寫出反應的化學方程式:_________________。

(4)從棕黃色的粗溴乙烷制取無色的溴乙烷,應加入的試劑是_________________,必須使用的儀器是_______________________________________。

(5)本實驗的產率為60%,則可制取溴乙烷________________g。

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科目:高中化學 來源:2010年貴州省遵義四中高一上學期期中考試化學卷 題型:填空題

實驗:
(1)(4分)右圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關數據,試根據標簽上的有關數據回答下列問題:

①該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為_________mol·L-1
②取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是_________ 。
A.溶液中HCl的物質的量    B.溶液的濃度   
C.溶液中Cl-的數目         D溶液的密度
(2).(8分)實驗室配制480mL0.08mol/LNa2CO3溶液回答下列問題
①應用托盤天平稱取十水碳酸鈉晶體_______g
② 若在稱量樣品時,藥品放在天平右盤上,砝碼放在天平左盤上,天平平衡時,則實際稱量的碳酸鈉晶體是______g(1g以下用游碼)
③用容量瓶配制一定物質的量濃度的溶液,該容量瓶必須是        
  A、干燥的  B、瓶塞不漏水 C、用欲配制的溶液潤洗過  D、以上三項都要求
④若實驗遇下列情況,溶液的濃度是“偏高”、“偏低”還是“不變”?
A.加水時越過刻度線_________
B.忘記將洗滌液加入容量瓶__________
C.容量瓶內壁附有水珠而未干燥處理____________
D.溶解后沒有冷卻便進行定容______________
(3)(8分)①取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,反應的離子方程式為______________,反應后得到黃色的FeCl3溶液。用此溶液做以下實驗:
②取少量溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,看到有紅褐色沉淀生成,反應的離子方程式為____________________________________。
③在小燒杯中加入25 mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中加入2 mL FeCl3飽和溶液,繼續煮沸至溶液呈________色,即可制得Fe(OH)3膠體。
④另取一小燒杯加入25 mL蒸餾水后,向燒杯中再加入2 mL FeCl3飽和溶液,振蕩均勻后,將此燒杯(編號甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號乙)一起放置暗處,分別用激光筆照射燒杯中的液體,可以看到________(填甲或乙)燒杯中會產生丁達爾效應。此實驗可以區別        
            

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年山東省高三上學期學分認定測試化學試卷 題型:實驗題

(7分)Ⅰ、下列說法不正確的是                     。

    A.用100mL的容量瓶準確量取100mL液體

    B.分液時,分液漏斗中下層液體從下口流出,上層液體從上口倒出

    C.用托盤天平稱量NaCl時,NaCl放在紙上; 稱量NaOH時,NaOH放在小燒杯里

    D.用加熱的方法提取NH4C1固體中的少量碘單質

    E.濃硝酸與濃鹽酸均易揮發,故都必須保存在棕色試劑瓶中,并置于陰涼處

Ⅱ、某同學在學習元素周期表后,將第二至第六周期的主族和零族元素排列成“八角星”元素周期表(如圖),圖中每個“·”代表一種元素,每個“八角星”代表一個周期,元素X核外有5個電子層。試寫出M的元素符號是        ,元素Y的原子結構示意圖為       

 

 

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科目:高中化學 來源:2010年貴州省高一上學期期中考試化學卷 題型:填空題

實驗:

(1)(4分)右圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關數據,試根據標簽上的有關數據回答下列問題:

①該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為_________mol·L-1 。[來源:學§科§網Z§X§X§K]

②取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是_________ 。

A.溶液中HCl的物質的量    B.溶液的濃度   

C.溶液中Cl-的數目         D溶液的密度

(2).(8分)實驗室配制480mL0.08mol/LNa2CO3溶液回答下列問題

 ①應用托盤天平稱取十水碳酸鈉晶體_______g

 ② 若在稱量樣品時,藥品放在天平右盤上,砝碼放在天平左盤上,天平平衡時,則實際稱量的碳酸鈉晶體是______g(1g以下用游碼)

 ③用容量瓶配制一定物質的量濃度的溶液,該容量瓶必須是        

  A、干燥的  B、瓶塞不漏水 C、用欲配制的溶液潤洗過  D、以上三項都要求

④若實驗遇下列情況,溶液的濃度是“偏高”、“偏低”還是“不變”?

   A.加水時越過刻度線_________

   B.忘記將洗滌液加入容量瓶__________

   C.容量瓶內壁附有水珠而未干燥處理____________

   D.溶解后沒有冷卻便進行定容______________

(3)(8分)①取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,反應的離子方程式為______________,反應后得到黃色的FeCl3溶液。用此溶液做以下實驗:

②取少量溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,看到有紅褐色沉淀生成,反應的離子方程式為____________________________________。

③在小燒杯中加入25 mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中加入2 mL FeCl3飽和溶液,繼續煮沸至溶液呈________色,即可制得Fe(OH)3膠體。

④另取一小燒杯加入25 mL蒸餾水后,向燒杯中再加入2 mL FeCl3飽和溶液,振蕩均勻后,將此燒杯(編號甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號乙)一起放置暗處,分別用激光筆照射燒杯中的液體,可以看到________(填甲或乙)燒杯中會產生丁達爾效應。此實驗可以區別        

            

 

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