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【題目】某溫度下,在一密閉容器中發生如下可逆反應:若起始時E濃度為aFG濃度均為0,達平衡時E濃度為0.5a;若E的起始濃度改為2aFG濃度仍為0,當達到新的平衡時,下列說法正確的是

A.升高溫度時,正反應速率加快、逆反應速率減慢

B.,容器體積保持不變,新平衡下E的體積分數為

C.,容器體積保持不變,新平衡下F的平衡濃度小于

D.,容器壓強保持不變,新平衡下E的物質的量為amol

【答案】B

【解析】

A、升高溫度正、逆反應速率都增大;

B、容器體積保持不變,,反應前后氣體的物質的量不變,若E的起始濃度改為2a,等效為增大壓強,平衡不移動,新平衡下E的體積分數與原平衡相等;

C、容器體積保持不變,若E的起始濃度改為2a,等效為在原平衡的基礎上增大E的濃度,反應向正反應進行,F的濃度增大;

D、題目中為物質的量的濃度,不能確定物質具體物質的量.

A、升高溫度正、逆反應速率都增大,故A錯誤;

B、容器體積保持不變,,反應前后氣體的物質的量不變,若E的起始濃度改為2a,等效為增大壓強,平衡不移動,平衡時E的轉化率不變,新平衡下E的體積分數與原平衡相等為,故B正確;

C、原平衡時E濃度為0.5amol/L0.5amol/L=0.5a,故平衡時F的濃度為0.5a,容器體積保持不變,若E的起始濃度改為2a,等效為在原平衡的基礎上增大E的濃度,反應向正反應進行,F的濃度增大,故大于0.5a,故C錯誤;

D、容器壓強保持不變,若E的起始濃度改為2a,與原平衡為等效平衡,E的轉化率相同,平衡時E的物質的量為原平衡的2倍,題目中為物質的量的濃度,不能確定物質的量,原平衡E的物質的量不一定是,故D錯誤;

故選B

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在一定溫度下,將氣體X和氣體Y充入10L恒容密閉容器中,發生反應,一段時間后達到平衡,反應過程中測定的數據如下表:下列說法正確的是

2

4

7

9

A.8min時,其他條件不變,若增大X的濃度,則反應速率加快,活化分子百分數增加

B.該溫度下此反應的平衡常數

C.其他條件不變,降低溫度,反應達到新平衡前

D.其他條件不變,再充入,平衡時X的體積分數增大

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】堿式氯化鎂(MgOHCl)常用作塑料添加劑,工業上制備方法較多,其中利用氫氧化鎂熱分解氯化銨制氨氣并得到堿式氯化鎂的工藝屬于我國首創。某中學科研小組根據該原理設計如下裝置圖進行相關實驗,裝置CCuO的質量為8.0g

請回答下列問題:

(1)裝置A中發生反應生成堿式氯化鎂的化學方程式為:______________

(2)裝置D中生成沉淀,發生反應的離子方程式為___________________

(3)反應過程中持續通入N2的作用有兩點:一是:將裝置A中產生的氨氣完全導出,二是:_______________________

(4)反應完畢,裝置C中的氧化銅全部由黑色變為紅色,稱其質量為6.8g,且生成的氣體可直接排放到大氣中,該反應中轉移電子的物質的量為_______mol

(5)請你設計一個實驗方案證明裝置C中的氧化銅反應完全后得到的紅色固體中含有氧化亞銅。已知:①Cu2O+2H=Cu2+Cu+H2O

②限選試劑:2 mol·L-1H2SO4溶液、濃硫酸、2 mol·L-1HNO3溶液、10 mol·L-1 HNO3溶液

實驗步驟

預期現象和結論

步驟1:取反應后裝置C中的少許固體于試管中

步驟2______________________________

_____________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】恒溫恒容條件下,不是可逆反應2A(g)+3B(s)2C(g)達到平衡標志的是( )

C的生成速率與C的分解速率相等;單位時間生成amol A,同時消耗1.5amol B;各組分的濃度不再變化;混合氣體的密度不再變化;混合氣體的總壓強不再變化;混合氣體的物質的量不再變化;混合氣體的平均摩爾質量不再變化;A、B、C的分子數目比為2:3:2。

A.②⑤⑧ B.⑤⑥⑧ C.①③④ D.②④⑦

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】以煤、天然氣和生物質為原料制取有機化合物日益受到重視。E是兩種含有碳碳雙鍵的酯的混合物。相關物質的轉化關系如下(含有相同官能團的有機物通常具有相似的化學性質)

請回答:

(1) A→B的反應類型________C中含氧官能團的名稱________

(2) CD反應得到E的化學方程式________

(3) 檢驗B中官能團的實驗方法________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定溫度的恒容絕熱閉容器中進行如下可逆反應下列敘述中,能說明反應已達到化學平衡狀態的是

ABC的分子數之比為123

②單位時間內生成 amolA,同時生成3amolC

的物質的量濃度不再變化

23

⑤混合氣體的密度不再變化

⑥容器內的壓強不再變化

A.②③⑥B.③④⑥C.②③D.①②⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗原理或操作正確的是(  )

A. 圖1所示的裝置可用于干燥、收集并吸收多余的氨氣

B. 用廣泛pH試紙測得0.1mol·L1NaClO溶液的pH值約為12

C. 用蒸發溶劑的方法將10%的Ca(HCO3)2溶液變為20%的Ca(HCO3)2溶液

D. 用圖2的裝置可以驗證生鐵片在該雨水中是否會發生吸氧腐蝕

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【題目】阿司匹林()是一種解熱鎮痛藥。

(1)阿司匹林的分子式是_______,屬于______(填無機化合物有機化合物)。

(2)阿司匹林可轉化成水楊酸()

①水楊酸與FeCl3溶液顯紫色而阿司匹林不能,這是因為水楊酸中含有連接在苯環上的

_______(填官能團名稱)。

②寫出水楊酸與乙醇發生酯化反應的化學方程式:______

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【題目】某同學設計了如下裝置用于制取SO2并驗證SO2的部分性質。

請回答下列問題:

(1)寫出氮氣的電子式________

(2)B中選用不同的試劑可驗證SO2不同的性質。為驗證SO2具有酸性氧化物性質,在B中可以放入的試劑是________(填相應的編號)

新制氯水 品紅溶液 含酚酞的NaOH試液 紫色石蕊試液

(3)裝置C中可觀察到白色沉淀現象,相關反應的離子方程式為__________________________

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